3月14日，蒼溪縣2025年人教版七年級(jí)英語(yǔ)新教材培訓(xùn)在蒼溪天立學(xué)校舉辦，來(lái)自全縣的初中英語(yǔ)教師齊聚一堂，共同探討新教材的教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新。

在課堂展示環(huán)節(jié)。天立名優(yōu)教師張繼先老師展示的人教2024版七年級(jí)下冊(cè)Unit 2 No Rules, No Order《Section A 1a-1e》一課，以“聽(tīng)說(shuō)為主”，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)則，巧妙地將規(guī)則的學(xué)習(xí)與表達(dá)、聽(tīng)力訓(xùn)練相結(jié)合，通過(guò)小組展示增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與知識(shí)遷移能力，讓學(xué)生討論不同地方的規(guī)則，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。蒼溪中學(xué)名優(yōu)教師鄭彬展示的人教2024版七年級(jí)下冊(cè)Unit 2 No Rules, No Order《Section B 1a-1c》閱讀課， 通過(guò)視頻引入校規(guī)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從理解規(guī)則到愛(ài)上規(guī)則，整個(gè)課堂設(shè)計(jì)充滿(mǎn)了創(chuàng)意，學(xué)生們通過(guò)小組合作設(shè)計(jì)自己的學(xué)校規(guī)則，并繪制“規(guī)則樹(shù)”，最后進(jìn)行分享與展示。兩位老師的課堂各具特色，展現(xiàn)了新教材在教學(xué)中的多樣性與靈活性，也為在場(chǎng)的教師們提供了寶貴的教學(xué)參考。

在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)。來(lái)自歧坪中學(xué)的劉懿滸老師以七年級(jí)下冊(cè)為例，詳細(xì)介紹了如何通過(guò)新教材提升教學(xué)效能，強(qiáng)調(diào)新教材在內(nèi)容設(shè)計(jì)上更加貼近學(xué)生的生活，教師應(yīng)充分利用教材中的情景與活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。城郊中學(xué)的劉亞玲老師從宏觀角度肯定了新教材的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為新教材不僅內(nèi)容豐富，而且在語(yǔ)言表達(dá)和文化滲透上更具深度，能夠幫助學(xué)生更好地理解英語(yǔ)背后的文化內(nèi)涵。喚馬小學(xué)的張麗老師從實(shí)際操作層面分享了她對(duì)新教材的使用心得，特別提到，新教材在詞匯教學(xué)上的設(shè)計(jì)更加科學(xué)，教師應(yīng)注重詞匯的語(yǔ)境記憶，幫助學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中掌握詞匯。

在專(zhuān)題講座環(huán)節(jié)。蒼溪縣中小學(xué)教學(xué)研究室中學(xué)英語(yǔ)教研員賴(lài)靜老師作了《續(xù)耕新教材，再續(xù)新篇章》的專(zhuān)題講座。她首先解答了前期調(diào)研中老師們提出的疑惑，并提出了詳細(xì)的教學(xué)建議，接著對(duì)新教材的使用和教學(xué)方面提出了專(zhuān)業(yè)的建議，最后給大家分享了關(guān)于新教材的教學(xué)資源，為在場(chǎng)的教師們提供了切實(shí)可行的教學(xué)指導(dǎo)，也為初中新教材的使用和教學(xué)指明了方向。

通過(guò)示范課、經(jīng)驗(yàn)分享和專(zhuān)題講座，參培教師對(duì)新版七年級(jí)英語(yǔ)教材有了更深入的理解與思考。新教材不僅帶來(lái)了教學(xué)內(nèi)容的更新，更帶來(lái)了教學(xué)理念的革新。教師們紛紛表示，將把今天的收獲運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，進(jìn)一步提升蒼溪縣的英語(yǔ)教學(xué)水平。