最近生活里多了幾件事，精力被分散了，加上寫文不管是物質(zhì)還是精神都沒有回報(bào)，所以就懶了。

可是，這一萬(wàn)多粉絲也是我打下的江山呀：）：）

這個(gè)號(hào)也是我精神的自留地呀，我舍不得呀~~

所以，以后咱就在這說最真的話，發(fā)最大的瘋，我在鬧，你們笑哈~~

其實(shí)最近值得討論的話題挺多的，什么兩會(huì)精神啦，什么高中生雙休啦，都一大堆可以說的，但是也都沒啥值得說的。

主要我們都是個(gè)人號(hào)，主要探討作為個(gè)體能做什么，宏觀的、政策的我們要了解趨勢(shì)，但是具體怎么做仰賴個(gè)人的理解認(rèn)知和執(zhí)行能力。

從這個(gè)圖片中大家應(yīng)該能看出來，我支持高中生雙休。能被手機(jī)打敗的留守兒童，不雙休也終究會(huì)臣服于手機(jī)的。

關(guān)鍵不在手機(jī)，而在于構(gòu)成那個(gè)孩子大腦的基因，以及附著于他軀體上的是否是一個(gè)不屈服于命運(yùn)的靈魂。

我最近之所以生活豐富了很多，其實(shí)還是源于我終于感覺到我的好大兒可以讓我放手了。

其實(shí)，經(jīng)歷過我們就能非常明確地判斷，孩子到底什么時(shí)候可以不用操心，可以放手了。

關(guān)不關(guān)注孩子，一方面固然取決于我們自己的心態(tài)，比如有人告訴你說你不用太操心你的孩子，我看到很多個(gè)教育專家和前輩這樣說，但為什么做不到呢？

因?yàn)楹⒆拥臓顟B(tài)告訴你你還沒到放手的時(shí)候。

那什么時(shí)候可以放手呢？

就是你感受到了孩子真的在為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候。

到了那個(gè)時(shí)候，你根本就不可能還死死盯著孩子不撒手，你會(huì)自然而然地就去忙自己的事情了。

初三下學(xué)期剛開學(xué)，我娃還處于之前狀態(tài)的慣性中，但是很快他就感受到了學(xué)校以及周圍同學(xué)不一樣的氛圍。

他每天回家還是要吃飯一小時(shí)，打游戲40分鐘，然后因?yàn)閷W(xué)校加強(qiáng)體能鍛煉，他需要頻繁洗澡，每次洗澡也要40來分鐘。

然后每天晚上十點(diǎn)一到就坐不住要準(zhǔn)備睡覺了，早上六點(diǎn)五十五喊起床。

這個(gè)節(jié)奏和作息根本不像一個(gè)初三孩子的生活。

但是我不著急了，因?yàn)樽飨⒑鸵酝粯記]有變化，但是孩子變了。

以前他那些看似在學(xué)習(xí)的時(shí)間，要么把心思用在怎么對(duì)抗大人怎么偷著上網(wǎng)上，要么就是在和我打架。

大人此時(shí)的心態(tài)就是，越不可控越焦慮，就越想控制。

現(xiàn)在的狀態(tài)是，雖然他花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不像別的初三娃那么多那么勤奮，但是在他自己的時(shí)間里，有效時(shí)間增多了，專注度提高了。

更重要的一點(diǎn)是，遇到問題自己知道著急了。

于是，他自己知道著急，我就放松了。

一個(gè)孩子長(zhǎng)大的標(biāo)志是，可以對(duì)自己負(fù)責(zé)。

當(dāng)然，負(fù)責(zé)的東西每個(gè)人生階段不一樣，只要他能對(duì)他當(dāng)下階段適合的事情負(fù)責(zé)了，大人就可以放心去做飯了。

努力當(dāng)然就會(huì)有進(jìn)步，有進(jìn)步就有正反饋，有了正反饋孩子積極性就更高了，然后上周的某天開始，娃不玩游戲了。

在那之前的幾天，他被游戲折磨很煩躁，我說你是不是又該充錢了，我覺得如果花錢能讓你開心的話，咱們就再充點(diǎn)錢吧。

他拒絕了。然后之后沒兩天就徹底放下游戲了。

我其實(shí)想的是，幾千塊錢也可以接受，只要他別上癮，能控制自己，把游戲當(dāng)作一個(gè)愉悅自己的工具去使用就可以。

盡管他不怎么和我聊天，有時(shí)候態(tài)度也不太好，但是我還是抓住一切機(jī)會(huì)告訴他：

想做的事情就去做，想嘗試的東西別猶豫，想去的地方努力去，媽媽現(xiàn)在也在努力，攢錢支持你。

實(shí)際上，想做什么別猶豫是一種人生態(tài)度。

人生就是一場(chǎng)體驗(yàn)，我自己這些年在婚姻中被束縛太多了，和一起養(yǎng)娃的人想法不一樣，過的挺沒勁的。

我不希望我的孩子將來也這樣，他只有看過世界才能建立起穩(wěn)固的世界觀。

扯遠(yuǎn)了，總之就是，其實(shí)什么時(shí)候可以對(duì)孩子放手，你自己是能夠感受到的。

你感到安心的時(shí)候就可以了。

我安心的標(biāo)準(zhǔn)是孩子能對(duì)自己負(fù)責(zé)，知道努力，而并不是非要勉強(qiáng)一個(gè)具體的結(jié)果。

做父母的，孩子上學(xué)階段，都渴望養(yǎng)個(gè)學(xué)霸。

但實(shí)際上，真正的學(xué)霸有且只有兩種：

一種是天縱奇才，基因優(yōu)秀，生來就是要為人類發(fā)展解決難題的。

其實(shí)這個(gè)大家都承認(rèn)，比如我們很多人支持一個(gè)觀點(diǎn)，就是清華北大不是靠努力就可以考上的。

另一種學(xué)霸是先天條件不是最出類拔萃的，但是也在前列。個(gè)人悟性高，自律勤奮加持，也能達(dá)至頂峰。

這個(gè)就是我們經(jīng)常說的，自律勤奮也是一種天賦。

Deepseek主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)給小鎮(zhèn)做題家們長(zhǎng)臉了，其實(shí)就是在說學(xué)霸的兩條路徑，先天條件和后天努力缺一不可。

以及告訴家長(zhǎng)們，也不用太過迷信林林總總的各種教育理論。

追本溯源，還是家長(zhǎng)就做家長(zhǎng)該做的保障工作，給孩子創(chuàng)造可以揮灑天性的自由環(huán)境。

哪怕是天天做題，如果一個(gè)孩子可以選擇抱怨著做題還是服從地做題，那他也是獲得了有限自由。

自由這個(gè)事兒吧，真的太重要了，我甚至覺得和吃飯睡覺喝水呼吸一樣重要。

尤其是在我解決了基本生存問題之后，誰(shuí)和什么限制了我的自由，都會(huì)被我徹底拋棄。

對(duì)我們孩子這一代人來說，他們更有生而自由的條件。

因?yàn)槲镔|(zhì)生活都沒有問題，精神生活的需要就被大大提高了。

如此，如何讓孩子感受到被尊重和擁有自由，其實(shí)是我們解決親子關(guān)系問題的一個(gè)方向。

按照流程，4月中旬我應(yīng)該就可以進(jìn)入平臺(tái)體系開始進(jìn)行傾聽和咨詢工作了。

到時(shí)候有需要的各位可以刷單找我啊。

上周我還干了一件大事兒，我去五臺(tái)山走了一趟，哈哈。

家長(zhǎng)們應(yīng)該都知道這是個(gè)什么事情。

走完之后，我把這件事情從神秘變得不神秘了。

而且我決定本周五晚上給我的會(huì)員朋友們聊一聊，爭(zhēng)取把這個(gè)事情一次性聊透。

當(dāng)然，最主要的是避坑，聽我一席話，省你幾千上萬(wàn)塊錢，有想聽的聯(lián)系我加會(huì)員。

以上。

春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。心中若無(wú)煩惱事，便是人生好時(shí)節(jié)。

祝大家天天開心，輕舟已過萬(wàn)重山。