科技賦能 未來我來

——區(qū)三小在2025年巴州區(qū)美育活動周科創(chuàng)日

綻放科技光芒

5月12日，區(qū)三小的師生們走進巴城記憶文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園，參加巴州區(qū)2025年中小學美育活動周科創(chuàng)日活動?；顒右浴翱萍假x能 未來我來”為主題，通過豐富多彩的科創(chuàng)展示與互動體驗，為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)了一場充滿想象與智慧的科技盛宴。

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創(chuàng)意與科技碰撞

展現(xiàn)學子風采

活動現(xiàn)場，區(qū)三小的同學們帶來了多項精彩作品與表演?？苹卯嫾翱萍际殖瓐髤^(qū)域，一幅幅充滿奇思妙想的畫作躍然紙上，孩子們用畫筆描繪出對未來的暢想；科技作品展示區(qū)，自制太陽能小車、智能垃圾分類裝置等創(chuàng)意作品琳瑯滿目，展現(xiàn)了學生們將科學原理融入生活的巧思。無人機展示更是吸睛，引得觀眾陣陣驚嘆……

02

實踐探索激發(fā)熱情

科技教育落地生根

學校精心設(shè)計的互動體驗項目也深受歡迎。現(xiàn)場科學試驗區(qū)域，學生們通過“火山爆發(fā)模擬”“會喝水的紙杯”等趣味實驗，直觀感受科學魅力；機器人與機器狗展示區(qū)，編程控制的機器人和憨態(tài)可掬的機器狗靈活互動，激發(fā)了孩子們對人工智能的濃厚興趣。此外，小制作工坊里，同學們利用廢舊材料制作環(huán)保創(chuàng)意品，“變廢為寶”的理念融入實踐。

03

“科技賦能”理念引領(lǐng)

培育創(chuàng)新人才

區(qū)三小始終注重將科技教育融入日常教學，以“科技賦能 未來我來”為主題，通過社團活動、項目式學習等方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。老師們紛紛表示：“此次活動不僅是展示平臺，更是教育契機。希望通過科技與美育的融合，激發(fā)孩子們探索未來的熱情，為社會培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力、有責任感的創(chuàng)新人才。”

未來我來，逐夢科學之路。此次科創(chuàng)日活動充分展現(xiàn)了區(qū)三小在科技教育方面的成果，也彰顯了新時代少年勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神風貌。在“科技賦能”理念的引領(lǐng)下，學校將持續(xù)深化科創(chuàng)教育實踐，助力學生用智慧點亮未來，以創(chuàng)新書寫人生華章。