01

剛開始，我 和娃爸打算 一起帶孩子 去美國，但后來意識(shí)到，如果帶著兩個(gè)孩子去美國， 我 自己的社交和學(xué)習(xí)可能會(huì)受到很大影響。

當(dāng)初去英國留學(xué)時(shí)，還只有安可一個(gè)孩子，那段時(shí)間我們都要承擔(dān)很多責(zé)任，比如孩子的早晚餐、課余活動(dòng)以及周末和假期安排等等。

現(xiàn)在，安可12歲，嘟嘟只有4歲，兩個(gè)孩子的性別、年齡和興趣愛好都不同，如果這次全家一起去美國，整個(gè)生活會(huì)變得非常繁忙，且充滿壓力（安可即將讀初中、嘟嘟讀幼兒園）。

之所以在英國讀完研究生后，我還想著再去美國讀書，無非就是想多開闊眼界、多提升知識(shí)儲(chǔ)備，而且賓大的課程安排非常充實(shí)，所以我希望能專注于學(xué)習(xí)、不受生活瑣事干擾。

綜合考量，還是打算把 孩子們留在國內(nèi)，我 自己獨(dú)自前往 。

你們覺得這個(gè)想法怎么樣？

02

畢業(yè)后，我還想帶著孩子們一起去歐洲生活。目前，傾向于葡萄牙，雖然還沒去過，但從網(wǎng)上了解的信息都不錯(cuò)，主要有三點(diǎn)考慮：

葡萄牙

1）氣候方面，英國陽光較少，我不太喜歡陰雨天氣。而葡萄牙位于歐洲南部，陽光充足，更適合戶外活動(dòng)和生活。

2）在當(dāng)前中美貿(mào)易關(guān)系緊張的背景下，我看到一則視頻，講述一位中國賣高端料理機(jī)的商人原本計(jì)劃出口產(chǎn)品到美國，但由于關(guān)稅問題而遇到困擾。結(jié)果，他在廣交會(huì)上成功接到了一份來自巴西買家的訂單。

這讓我更加堅(jiān)定了一個(gè)想法 ——不要讓孩子的成長局限在英語國家，錯(cuò)失更多國際發(fā)展機(jī)會(huì)。

3 ） 其他方面，葡萄牙環(huán)境優(yōu)美，生活質(zhì)量高，文化豐富多彩。而且，把孩子送到葡萄牙學(xué)習(xí)，不僅可以輕松學(xué)習(xí)葡萄牙語，還有利于學(xué)習(xí)其他歐洲國家的語言 ， 比如西班牙語，這對(duì)他們的大腦和未來職業(yè)都非常有益。

未來，我希望自己能夠同時(shí)掌握中國文化、英美文化和歐洲文化，為自己和孩子們，以及我的學(xué)生們提供更開闊的國際視野和更廣闊的成長空間。

如果你對(duì)葡萄牙有所了解，或者有其他方面的想法，也歡迎留言和我探討哦~

更多高端英語學(xué)員經(jīng)驗(yàn)借鑒，點(diǎn)擊可直接跳轉(zhuǎn)：

鄭尉老師，倫敦大學(xué)（Goldsmiths）教育學(xué)碩士，原北京新東方北美名師，近20年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；高端英語啟蒙創(chuàng)始人（這里的高端，不是費(fèi)用的高端，而是內(nèi)容的高端——強(qiáng)調(diào)家庭語言的質(zhì)量），公眾號(hào)“鄭尉親子英文”創(chuàng)辦者，公益“14600英語學(xué)習(xí)計(jì)劃”發(fā)起人。在陪伴自己孩子及上萬個(gè)家庭英語啟蒙實(shí)踐中總結(jié)出一套適合0-12歲孩子英語啟蒙的方法。

鄭老師現(xiàn)主要研究方向是兒童早期教育、兒童文學(xué)和語言文化與身份。

女兒安可，2013年娃，中英雙語切換自如，三年級(jí)時(shí)就能流利自主閱讀希臘神話、哈利波特等，被英國老師稱贊“詞匯量大”“語言表達(dá)豐富”。

二寶嘟嘟，男孩，2021年娃，英國倫敦出生，從小中英雙母語啟蒙。

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