—— 從實(shí)驗(yàn)室到產(chǎn)業(yè)前沿 記重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院李澳鋮的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每10次服務(wù)器宕機(jī)就有3次源于散熱故障。液冷芯安團(tuán)隊(duì)用三年時(shí)間將實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為革命性的"安全浸沒式液冷服務(wù)器機(jī)體技術(shù)"，不僅讓院校機(jī)房徹底告別了惱人的噪音，更推動(dòng)我國(guó)液冷技術(shù)應(yīng)用在服務(wù)器行業(yè)的成本降低40%。手握4項(xiàng)專利的00后創(chuàng)業(yè)者李澳鋮帶領(lǐng)著液冷芯安團(tuán)隊(duì)，正在書寫職教學(xué)子從技術(shù)追趕到行業(yè)引領(lǐng)的精彩篇章。

嗡鳴中的成長(zhǎng):一份來自社會(huì)的使命感

液冷芯安團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人李澳鋮從高中開始接觸計(jì)算機(jī)，6年的計(jì)算機(jī)使用經(jīng)歷，深知電腦散熱時(shí)的噪音聲有多令人厭煩，電腦過熱引起重啟或損壞，導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失有多令人抓狂?！耙淮卧跈C(jī)房上課，看見老師因數(shù)據(jù)丟失而不得不重做的時(shí)候，我就想一定要做點(diǎn)什么?！边@個(gè)充滿社會(huì)責(zé)任感，愛創(chuàng)新，愛動(dòng)腦的小伙子，開啟了服務(wù)器散熱技術(shù)的研發(fā)之路。

走訪調(diào)研的發(fā)現(xiàn)：深入液冷技術(shù)企業(yè)

李澳鋮帶領(lǐng)著液冷芯安團(tuán)隊(duì)歷時(shí)三年，走訪全國(guó)六省，從重慶賽力斯集團(tuán)股份有限公司出發(fā)，到四川華鯤振宇智能科技有限責(zé)任公司，北京曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司，再到浙江巨冷科技有限公司和浙江大華技術(shù)股份有限公司，最后到廣東合一科技有限公司。他們深度了解到液冷行業(yè)此時(shí)存在的缺陷不足，這為他們后續(xù)研發(fā)奠定了一定基礎(chǔ)。

實(shí)驗(yàn)室里的突破：從概念到產(chǎn)品的蛻變

2024年8月，在指導(dǎo)老師人工智能學(xué)院院長(zhǎng)丁天燕及學(xué)校實(shí)訓(xùn)室維護(hù)人員幫助下，液冷芯安團(tuán)隊(duì)開始了技術(shù)攻關(guān)。首先他們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)風(fēng)冷散熱存在散熱效率低、能耗高、噪音污染大三大痛點(diǎn)，水冷散熱存在漏水風(fēng)險(xiǎn)等問題。于是他們液冷芯安團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新性地采用液冷散熱的方式，通過液體（如氟化液）作為傳熱介質(zhì)，吸收電子設(shè)備產(chǎn)生的熱量，再通過循環(huán)系統(tǒng)將熱量傳遞至散熱器釋放到外界環(huán)境中，從而實(shí)現(xiàn)高效降溫。經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，液冷芯安團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品的成功率達(dá)到96%以上。

創(chuàng)業(yè)路上的跨越：從學(xué)生到企業(yè)家的轉(zhuǎn)型

2025年，在學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地的支持下，液冷芯安團(tuán)隊(duì)正式注冊(cè)成立重慶液冷芯安科技有限公司。公司研發(fā)的液冷機(jī)箱已開始進(jìn)入測(cè)試階段，后期正式投產(chǎn)后將逐步在重慶、山東地區(qū)等單位試用，幫助用戶降低40%能耗成本。更讓團(tuán)隊(duì)高興的是，學(xué)院機(jī)房裝上設(shè)備后，噪音沒了，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全系數(shù)明顯提高。

向綠而行：新生代工匠的社會(huì)擔(dān)當(dāng)

液冷芯安團(tuán)隊(duì)目前已獲得1項(xiàng)發(fā)明專利、3項(xiàng)實(shí)用新型專利、2項(xiàng)計(jì)算機(jī)軟件著作。但李澳鋮依然保持著技術(shù)人員的本色?！拔蚁Ｍ泊儆?jì)算機(jī)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為構(gòu)建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量?！彼脑妇埃谧兂涩F(xiàn)實(shí)。

重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授朱棟國(guó)老師評(píng)價(jià)說：“團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)軌跡，完美詮釋了職業(yè)教育‘崗課賽證’融合育人的成效。”隨著國(guó)家發(fā)改委提出的“堅(jiān)決遏制高耗能、高排放、低水平項(xiàng)目盲目發(fā)展”的推進(jìn)，這支年輕的液冷芯安團(tuán)隊(duì)，正在用自主創(chuàng)新證明：職業(yè)教育的沃土上，同樣能培育出改變行業(yè)格局的科技力量。在"雙碳"目標(biāo)的指引下，團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新故事，才剛剛翻開序章。