當(dāng)高考的鈴聲響起，無(wú)數(shù)考生為夢(mèng)想奮力一搏。然而，并非所有人都能在分?jǐn)?shù)上如愿以償。但正如教育界常說(shuō)：“人生的賽道不止一條?！?/p>

近年來(lái)，通過(guò)青島大學(xué)香港預(yù)科項(xiàng)目“彎道超車”，從高考失利走向世界名校的案例屢見(jiàn)不鮮。他們的故事證明：提前規(guī)劃升 學(xué)通道，或許能讓未來(lái)更光明。

從高考失利到港大錄?。何业哪嬉u之路

去年高考中，山東考生小張因發(fā)揮失常，成績(jī)僅達(dá)本科線。面對(duì)國(guó)內(nèi)復(fù)讀的壓力和不確定的前景，他選擇報(bào)名青島大學(xué)香港預(yù)科項(xiàng)目。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)術(shù)強(qiáng)化和升 學(xué)指導(dǎo)，小張不僅免雅思對(duì)接香港都會(huì)大學(xué)，還憑借預(yù)科期間的科研項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，成功沖刺到香港嶺南大學(xué)金融專 業(yè)。“如果沒(méi)有這條‘Plan B’，我可能還在復(fù)讀的焦慮中徘徊。”小張?zhí)寡裕愀垲A(yù)科不僅給了他重新起跑的底氣，更讓他在國(guó)際化教育中找到了真正的興趣方向。

“1+4模式”打破“一考定終身”魔咒

青島大學(xué)香港預(yù)科項(xiàng)目以“國(guó)內(nèi)一年預(yù)科+香港四年本科”的路徑，為高考失利者提供了“重生”機(jī)會(huì)。預(yù)科階段不僅強(qiáng)化英語(yǔ)、學(xué)術(shù)寫作等基礎(chǔ)能力，更通過(guò)模擬面試、升 學(xué)規(guī)劃等課程，幫助學(xué)生精 準(zhǔn)定位目標(biāo)院校。

數(shù)據(jù)顯示，2024屆畢業(yè)生中，99.9%進(jìn)入香港本科名校，成績(jī)優(yōu) 秀的學(xué)生還拿到了港前五甚至英澳QS前100大學(xué)錄取，真正實(shí)現(xiàn)了“低分高錄”的突破。

免雅思升 學(xué)+名校保底：化 解焦慮的“定心丸”

對(duì)于許多家庭而言，高考失利后的焦慮源于“無(wú)路可退”。而青島大學(xué)香港預(yù)科的優(yōu)勢(shì)恰恰在于：

●語(yǔ)言門檻“清零”：無(wú)需雅思/托福成績(jī)，通過(guò)校內(nèi)考核即可申請(qǐng)香港高校，大幅降低臨時(shí)備考?jí)毫Α?/p>

●雙名校保障：直錄港高科、都會(huì)大學(xué)的同時(shí)，與英國(guó)、澳大利亞等TOP100名校建立對(duì)接，確保學(xué)生國(guó)內(nèi)國(guó)外均可實(shí)現(xiàn)“升 學(xué)無(wú)憂”。

●文化銜接順暢：國(guó)內(nèi)一年的過(guò)渡期幫助學(xué)生適應(yīng)香港教學(xué)體系，避免直接留學(xué)帶來(lái)的水土不服。

多元升 學(xué)是“風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖”的智慧選擇

資 深留學(xué)規(guī)劃師王教 授指出，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，但優(yōu) 質(zhì)教育資源不應(yīng)被“一考綁定”。香港高校排名高、學(xué)費(fèi)低、就業(yè)政策優(yōu)，是性價(jià)比極 高的選擇。

而青島大學(xué)香港預(yù)科作為官方認(rèn)證項(xiàng)目，其“1+4”模式不僅規(guī)避了高考風(fēng)險(xiǎn)，更通過(guò)升 學(xué)保障等機(jī)制，為學(xué)生搭建了安全、高 效的升 學(xué)橋梁。

目前，青島大學(xué)香港預(yù)科無(wú)需高考成績(jī)即可提前做好規(guī)劃，有意向的家長(zhǎng)可以為孩子提前鎖定“逆襲”機(jī)會(huì)。高考不是終點(diǎn)，而是新賽道的起點(diǎn)。愿每位學(xué)子都能在多元選擇中，走向?qū)儆谧约旱墓饷魑磥?lái)！