近日，成都市青羊區(qū)教育科學研究院附屬實驗學校（以下簡稱“青羊教科附”） 隆重舉行“獨一無二的你 一路生花”畢業(yè)典禮，涵蓋小學、初中、高中全學段，集中展示該校十二年一貫制教育成果。3000余名應屆畢業(yè)生、學生家長及部分教育界嘉賓共同見證這一時刻。

從童真到擔當

三段成長敘事引發(fā)情感共鳴

此次典禮通過三段成長敘事，引發(fā)情感共鳴?；顒右耘瘓鲆曨l開場，精選“時光碎片”串聯(lián)起不同學段（三年、六年、十二年）的校園記憶，小初高學生共同演繹的《離別開出花》開場舞烘托離別與成長主題。

在“花語言恩”環(huán)節(jié)，87位畢業(yè)班教師分學段接受學生獻花。三位退休教師的致辭，其中一位感慨“從看著他們系紅領巾到戴成人帽”，生動詮釋教育的傳承。一個“哥哥高三畢業(yè)、弟弟小學直升本?！钡募彝ハ驅W校贈送“貫通育人十二載，鑄就棟梁一片心”字畫，體現(xiàn)家校協(xié)同的長程育人理念。

三段式成長儀式依次展開：“時光回溯”環(huán)節(jié)，小初高學生集體朗誦《青羊教科附賦》，不同學段的優(yōu)秀畢業(yè)生分享成長故事；“歲月銘恩”環(huán)節(jié)，學生通過朗誦《逐光同行》、歌唱《懂你》和情景表演《師者如光》，表達對師恩的感激；“逐夢啟航”環(huán)節(jié)，高三學生完成成人禮宣誓，全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。

最終，音樂教師與班主任合唱《鳳凰花開的路口》，伴隨燈光與熒光棒的交匯，將“奔赴未來”的主題推向高潮。

探索長周期育人新路徑

學子在平凡中綻放非凡

青羊區(qū)教育局黨組書記王一楊在典禮上表示：“當小學畢業(yè)生與高中生在同一場典禮中對話，當教師能追蹤學生十二年成長軌跡，這種教育生態(tài)正是新時代育人模式的突破性探索?！?/p>

青羊教科附黨總支書記邵開澤在致辭中回顧了學校從“民轉公”到探索十二年一貫制模式的歷程，寄語畢業(yè)生“在平凡中綻放非凡”。

據(jù)了解，青羊教科附自2023年轉公以來，積極構建“小學課程選擇-初中藝體選修-高中生涯規(guī)劃”縱向培養(yǎng)鏈條，實現(xiàn)知識自然銜接與能力持續(xù)生長。數(shù)據(jù)顯示，學校轉公兩年來實現(xiàn)跨越式發(fā)展：教師獲獎數(shù)量翻倍，學生在科創(chuàng)、藝體等領域呈現(xiàn)多元發(fā)展態(tài)勢。該模式已被納入青羊區(qū)教育綜合改革重點項目。

本次歷時95分鐘的畢業(yè)盛典，不僅是對學生十二年成長歷程的回顧與慶祝，更是對學?！白鹬孛恳粋€獨一無二的你”教育理念的生動實踐。據(jù)悉，青羊教科附將繼續(xù)深化“溫暖而高質量的未來學?！苯ㄔO，其貫通式育人模式正為成都教育改革提供實踐樣本。（馮俊杰）