8月16日上午，“9個符號張家界游學”活動正式啟航。這場由張家界旅游集團股份有限公司與湖南數(shù)播科技有限公司聯(lián)合主辦的創(chuàng)新文旅項目，以“9個符號”為核心載體，深度融合自然研學與文化教育，為200余名來自全國的中小學生、親子家庭及文化愛好者，開啟了一場“探秘9個符號，解鎖張家界奇幻之旅”的沉浸式游學。

張家界中國旅行社股份有限公司與張家界數(shù)播科技有限公司現(xiàn)場簽署合作協(xié)議，標志著“文旅資源+科技平臺+教育創(chuàng)新”三維融合模式正式落地。張家界富集的自然與文化資源，也將借助數(shù)播科技的 AI技術，轉化為可互動、可傳播的文化IP；而“9個符號”的專利體系，則為游學活動提供核心教學支撐，共同構建“邊游邊學”的全新體驗場景。

活動現(xiàn)場，“9個符號”創(chuàng)始人麥迪博士深入解讀了這一中國語言類發(fā)明專利的創(chuàng)新價值。該專利的突破性在于，用9個簡潔符號替代復雜的國際音標，實現(xiàn)“見詞能讀、聽音能寫”，有效打通英語學習中的認讀障礙。

高級講師向萍則以互動形式，將抽象符號與張家界的地理、歷史深度結合——她把符號轉化為可感知的文化密碼，通過英語實操讓游學者在真實場景中體驗“學英語、說英語 So easy！”的樂趣?，F(xiàn)場設置的互動問答環(huán)節(jié)，更點燃了游學者的學習熱情。

張家界數(shù)播科技負責人還分享了“9個符號”AI 智能科技英語的實踐成果：慈利二中學生通過該體系學習后，英語成績顯著提升?！罢Z言是文化交流的橋梁，‘9個符號’將助力旅游從業(yè)者打破語言壁壘，為青少年打開通向世界的階梯?！彼硎?。

據(jù)悉，本次游學活動為期三天，行程緊扣“游中學、學中游”理念。黃龍洞地質游以“地質符號”為線索，講解鐘乳石、地下河形成原理；森林公園生態(tài)游與寶峰湖水境游將通過“水體符號”“生態(tài)符號”實踐課程，引導學員觀察自然規(guī)律，完成“自然觀察筆記”；活動還特別設置“符號打卡”任務，引導學員繪制“我的符號地圖”，鼓勵學員在真實場景中運用所學，形成“觀察-記錄-分享”的學習閉環(huán)。

為確保活動安全有序，主辦方為每位游學者購買旅游意外險，配備專職安全員全程護航，并制定涵蓋天氣變化、突發(fā)疾病等場景的應急預案，全方位守護游學安全。環(huán)保理念貫穿全程，通過“垃圾分類”“清理景區(qū)志愿行動”等實踐，強化游學者生態(tài)保護意識。

張旅集團常務副總經(jīng)理金鑫在啟動儀式上表示，“9 個符號”為青少年打開了認識張家界的新窗口。在奇山秀水中悟地質變遷，于民俗非遺里感文化交融，到生態(tài)間學和諧共生，推動張家界從觀光邁向文化體驗。它是生動研學課，讓孩子們在公園探生態(tài)、溶洞尋奇觀、湖畔聽山水，這種“游中學” 模式可為全國借鑒。同時，“9 個符號”與文旅產(chǎn)業(yè)融合，也有助于提升張家界旅游從業(yè)人員素質，尤其在語言交流培訓、英語掌握等服務要素保障方面大有裨益。

據(jù)了解，張家界正深入貫徹“以文塑旅、以旅彰文”發(fā)展戰(zhàn)略，通過“9個符號”視角系統(tǒng)解讀當?shù)氐乩?、歷史、民俗，為中小學生及文化愛好者提供“游中學、學中游”的實踐平臺；同時以秋季為節(jié)點，吸引全國游客延長停留時間，帶動餐飲、住宿、交通等消費，提升秋季旅游市場份額。

未來，張家界將依托世界自然遺產(chǎn)地資源優(yōu)勢，持續(xù)創(chuàng)新“旅游 + 教育”融合模式，打造全國首個地質文化游學IP品牌，創(chuàng)建“9個符號”省級游學實踐教育基地，為文旅融合高質量發(fā)展注入新動能。（楊旭東 覃龍 向雪珍）