在全球化與科技飛速發(fā)展的時代，“語言類高校是否值得報考”成為許多考生和家長的疑問。傳統(tǒng)觀念中“學語言即學翻譯”的認知早已過時，以上海外國語大學為代表的頂尖語言類高校，已轉(zhuǎn)型為培養(yǎng)具備全球視野、跨文化溝通能力與專業(yè)復(fù)合知識結(jié)構(gòu)的國際化人才的重要基地。

作為新中國成立后興辦的第一所高等外語學府，上外外國語言文學學科在教育部評估中獲最高評級A+，擁有29個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，其辦學實力為人才培養(yǎng)提供了堅實基礎(chǔ)。上外深入推進“多語種+”辦學戰(zhàn)略，以“跨、通、融”為核心探索教學改革?！岸嗾Z種+”拓展課已累計運行6年，開設(shè)10期課程涵蓋14個語種，共75門次，培養(yǎng)本、研學生1841人次，其中百余名同學完成2種及以上不同語言的學習。

2024年，上外獲批區(qū)域國別學一級學科博士學位授權(quán)，為“會語言、通國家、精領(lǐng)域”的人才培養(yǎng)提供了更高平臺。學校主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議，設(shè)立波斯語（伊朗學）、印度尼西亞語（印尼馬來學）等專業(yè)方向，培養(yǎng)能參與全球事務(wù)的通才和通曉國別區(qū)域的專才。

支撐這種培養(yǎng)模式的是上外豐富的國際資源平臺。學校國際合作伙伴遍布68個國家和地區(qū)，包括440余個海外合作高校、文教組織等，提供超140個校際交流項目和60余個聯(lián)合培養(yǎng)（雙學位）項目。本科生海外交流學習比率超過50%，外語類專業(yè)學生海外交流比率更是超過70%，為學生搭建了通往世界舞臺的階梯。作為“中阿大學聯(lián)盟交流機制”中方秘書處，上外累計為570名阿拉伯國家政府官員等提供培訓，培養(yǎng)92名中阿青年學生，強化了文明交流互鑒的實踐能力。

在人工智能時代，上外積極推進“AI+”教學改革。2024年學校全面開展“AI+”課程體系改革，開設(shè)AI類課程54門次，近2000人次選課。4門課程獲評上海市AI+本科重點課程。新成立的語言科學研究院融合數(shù)據(jù)科學、腦科學與語言學，下設(shè)四個研究中心，開展語言數(shù)據(jù)科學與神經(jīng)認知語言學前沿研究。這種創(chuàng)新在就業(yè)市場得到體現(xiàn)，2024年數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)首屆畢業(yè)生實現(xiàn)100%就業(yè)，超半數(shù)深造，就業(yè)學生入職華為、天貓等企業(yè)，最高薪資達27000元。 上外人才培養(yǎng)成效顯著，每年約30%本科畢業(yè)生赴國（境）外一流高校繼續(xù)深造，直接就業(yè)的學生廣泛就職于外交、外事、全球500強跨國公司等領(lǐng)域，涵蓋國家機關(guān)、國際組織、互聯(lián)網(wǎng)高科技企業(yè)等。

高質(zhì)量的發(fā)展前景源于學校培養(yǎng)新質(zhì)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才的定位，既懂專業(yè)技術(shù)，又掌握國際規(guī)則，能精準把握產(chǎn)業(yè)變遷。 盡管科技不斷發(fā)展，語言作為文明溝通的橋梁依然不可或缺。上外通過“多語種+”與“AI+”的深度融合，培養(yǎng)出適應(yīng)時代需求的國際化人才。對于希望在全球化舞臺施展才華的學生來說，上海外國語大學這樣的頭部語言類高校，憑借其深厚的學科底蘊、廣闊的國際平臺和創(chuàng)新的培養(yǎng)模式，依然是值得選擇的理想學府。