為深入貫徹落實黨的教育方針及《深化新時代中小學體育工作高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》等文件精神，長寧區(qū)輔讀學校始終秉持“健康第一”的教育理念，扎實推進“一校一案”體育工作方案，確保學生每日綜合體育活動時間達到2小時，促進體育與教育深度融合，助力學生在運動中健康成長、在挑戰(zhàn)中自信綻放。

　　2025年上半年，學校以豐富多彩的體育課程為載體，開設(shè)滾球、羽毛球、布袋球、芬蘭撞柱、呼啦圈游戲、投籃等多種適合特殊學生身心特點的運動項目，有效激發(fā)學生的運動興趣，提升身體協(xié)調(diào)性與團隊協(xié)作能力。學校嚴格執(zhí)行教育部關(guān)于特殊教育學校體育課程設(shè)置要求，保障每日30分鐘大課間活動及不少于40分鐘的集體鍛煉時間，實現(xiàn)粗大運動與精細運動訓練的有機結(jié)合，全面促進學生體能發(fā)展。

　　在競技舞臺上，學校8名學生代表參加了首屆長三角特殊奧林匹克運動會，與來自江、浙、滬、皖的200余名特奧選手同場競技。孩子們在25米、50米、100米短跑及滾球等項目中奮勇拼搏，不僅賽出了成績，更展現(xiàn)出“勇敢嘗試、爭取勝利”的特奧精神。通過高水平賽事的歷練，學生們的自信心與視野得到顯著提升。

　　學校積極推進普特融合實踐，與包玉剛學校開展多項融合體育活動。在共同訓練與比賽中，特殊學生與普通學生攜手合作、建立友誼，真實展現(xiàn)了融合教育的溫度與價值。

　　公益力量同樣溫暖人心。上海愛和恩體育俱樂部連續(xù)七年支持學校開展公益足球項目，2025年上半年又有10名學生參與其中。李教練以專業(yè)與熱情帶領(lǐng)孩子們在綠茵場上奔跑、學習、成長，不僅傳授足球技能，更傳遞了堅持與陪伴的體育精神。

　　長寧區(qū)輔讀學校在體教融合的道路上穩(wěn)步前行，通過校內(nèi)活動、對外參賽、融合項目與公益合作等多維度推進，切實關(guān)注每一位特殊學生的身心發(fā)展。未來，學校將繼續(xù)完善“一校一案”機制，拓展校外賽事參與，深化社會合作，用運動為特殊孩子點亮更多可能，共繪融合成長的精彩畫卷。