2008年冬天，德明約我們小學(xué)同學(xué)在他家聚會(huì)，去了一些。從那以后，我們竟然再也沒見過。時(shí)光的河，匆匆溜走，逝去的失去了，未來在哪里，是否還能相逢，這均成為一個(gè)遙不可及的話題。

小學(xué)的時(shí)候，我和德明是同班同學(xué)。因?yàn)槭峭粋€(gè)村嘛，這是自然的趨勢。但在小學(xué)里，我做了些非人的事，至今覺得該自己抽自己。我不知道哪根筋錯(cuò)了，總想著要去欺負(fù)他。

至于為何欺負(fù)他，我想了很久，不過就是他的與眾不同罷了。他比較喜歡打扮自己，這哪里有什么錯(cuò)呢？但我就是神經(jīng)病，非要招惹他。每每招惹，還不厭其煩。那個(gè)時(shí)候的我，到底該是怎樣的一個(gè)人呢？

招惹的次數(shù)多了，不堪其擾，他四年級的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)到了五井中心小學(xué)。時(shí)間再次輪回的時(shí)候，我們在初中又遇到了。而那個(gè)時(shí)候，竟然把之前的一切都忘記了。我的不饒人，我的沒事找事，我的犯賤經(jīng)歷，都煙消云散。

甚至，我們還成了比較好的朋友。這表現(xiàn)在吃上。學(xué)校在鎮(zhèn)上，午飯的解決需要靠自己帶飯，或者買飯票。飯票可以直接買，也可以通過物資的形式來抵消，比如麥子和面。

有不少的同學(xué)，將麥子和面轉(zhuǎn)到學(xué)校的食堂里來換取一定的飯票。也有的同學(xué)將麥子和面轉(zhuǎn)到學(xué)校外面的飯店里。很多時(shí)候，所謂的飯店，也不過就是自己家開設(shè)的罷了，沒有什么高級的設(shè)備，更沒有什么像樣的伙食。

但對于那個(gè)時(shí)代的孩子們來說，能夠轉(zhuǎn)麥子轉(zhuǎn)面，能夠轉(zhuǎn)到學(xué)校外面的飯店里，已然是一種比較前沿的選擇了。這其中就有德明。

德明將面轉(zhuǎn)到了學(xué)校對面的一家店里，那家店專門做火燒，自然有素餡的，也有肉餡的。在遙遠(yuǎn)的記憶里，那家店似乎總是空蕩蕩的，幾間高大的屋子里，并沒有多少陳設(shè)，僅僅是一個(gè)做飯的地方罷了。

放學(xué)的中學(xué)，德明跟我說：走吧，去吃火燒！我滿口答應(yīng)起來，跟著他就到了學(xué)校對面的店里去。他對著老板說：來幾個(gè)火燒，從卡上扣掉吧！

原來，轉(zhuǎn)面來的，每個(gè)人都會(huì)給一張卡，卡上有自己的數(shù)量，每次吃掉幾個(gè)可以劃掉。這樣就可以明確知道自己還剩下多少了。

老板的店里也就他們夫妻二人，有一個(gè)電餅鐺一樣的玩意，不一會(huì)兒的功夫就完成了。黃顏色的油亮的火燒出來了。老板給遞上來；小心燙嘴。

吃火燒，自然不能少了大蒜，也不顧及周圍同學(xué)的感受了，自己爽了再說吧！德明剝了幾個(gè)蒜，我們就開始吃起來。像是一種野味吧，似乎又在屋子里，卻有一種異樣的感覺。

火燒是什么味的？這似乎不太重要了。重要的是，在那樣一個(gè)比較有意思的初中時(shí)代，竟然有這樣的同學(xué)，慷慨邀請你一起，贈(zèng)你幾次吃火燒的機(jī)會(huì)，你們不覺得稀有嗎？

個(gè)人味蕾的感受，時(shí)代波折的變遷，夾雜著人的情感的變化，而沉淀在內(nèi)心深處的。我想了想，多的則是這樣的片段，而沒有些連貫的回憶。

防止失聯(lián)