海洋，覆蓋了地球上71%的面積，是地球上最廣闊的水體，也擁有著豐富的海洋資源，從養(yǎng)殖、捕撈，到能源的利用，對(duì)于海洋的開發(fā)已經(jīng)成為人類共同的命題。當(dāng)前，海洋相關(guān)專業(yè)依然小眾，但海洋開發(fā)的前景卻十分廣闊，不失為一個(gè)新的風(fēng)口專業(yè)。在這樣的背景下，福建理工大學(xué)依托其百年工科的實(shí)力，搭建起“大海工”整體布局，這份布局的背后，既是對(duì)國(guó)家海洋戰(zhàn)略的呼應(yīng)，更是對(duì)福建本土海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的精準(zhǔn)對(duì)接。

作為海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中“海洋強(qiáng)省”建設(shè)的核心省份，福建的海洋經(jīng)濟(jì)早已從傳統(tǒng)的養(yǎng)殖捕撈，向深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖、海洋能源開發(fā)、智慧港口建設(shè)等領(lǐng)域延伸。從“海上福州”的城市規(guī)劃到全省海洋經(jīng)濟(jì)總量的持續(xù)增長(zhǎng)，福建對(duì)具備技術(shù)能力的海洋人才需求日益迫切，這正是福建理工大學(xué)“大海工”布局的初衷——讓專業(yè)建設(shè)與地方發(fā)展同頻，讓人才培養(yǎng)直接服務(wù)于產(chǎn)業(yè)升級(jí)。在此思路下，智慧海洋技術(shù)、海洋機(jī)器人、測(cè)繪工程（海洋測(cè)繪方向）三大專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，形成了一條從海洋探測(cè)到開發(fā)運(yùn)維的完整人才培養(yǎng)鏈條。

智慧海洋技術(shù)作為福建省首個(gè)該類本科專業(yè)，瞄準(zhǔn)的是海洋開發(fā)的 “智慧化” 痛點(diǎn)。如今福建的深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖已從“靠天吃飯”轉(zhuǎn)向精準(zhǔn)化管理，需要通過(guò)海洋聲學(xué)、遙感技術(shù)獲取海域環(huán)境數(shù)據(jù)，再依托大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化養(yǎng)殖方案；海洋能源開發(fā)中，海上風(fēng)電的運(yùn)維也需要實(shí)時(shí)感知海洋環(huán)境變化，這些需求恰好與該專業(yè) “技能與研發(fā)并重”的培養(yǎng)體系相契合，讓學(xué)生畢業(yè)后能直接參與到海洋資源的智能化開發(fā)中。

海洋機(jī)器人專業(yè)則聚焦于海洋作業(yè)的“無(wú)人化”難題，福建海洋牧場(chǎng)規(guī)模逐年擴(kuò)大，傳統(tǒng)人工清洗網(wǎng)衣效率低、成本高，該專業(yè)研發(fā)的網(wǎng)衣清洗機(jī)器人已與企業(yè)合作落地，既解決了產(chǎn)業(yè)實(shí)際問(wèn)題，也為學(xué)生提供了從技術(shù)研發(fā)到產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的實(shí)踐路徑。2024年新增的測(cè)繪工程（海洋測(cè)繪方向），更是填補(bǔ)了福建海上重大工程的人才缺口——無(wú)論是海上風(fēng)電的選址勘測(cè)，還是智慧港口的航道規(guī)劃，都需要精準(zhǔn)的海洋時(shí)空觀測(cè)數(shù)據(jù)，該專業(yè)的設(shè)置讓“大海工”布局更具完整性。

專業(yè)的發(fā)展離不開堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)支撐，福建理工大學(xué)搭建的產(chǎn)學(xué)研體系，正是讓專業(yè)“落地生根”的關(guān)鍵。海洋智能裝備福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室聚集了近八成的博士和高級(jí)職稱人才，這些科研力量不僅能帶領(lǐng)學(xué)生攻克海洋技術(shù)難題，更能將前沿研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，讓課堂與產(chǎn)業(yè)前沿?zé)o縫銜接；

與福建省海洋與漁業(yè)局、中國(guó)電信共建的智慧海洋聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，以及與國(guó)家海洋技術(shù)中心等單位的合作，則打通了“政產(chǎn)學(xué)研用”的通道——政府提供政策引導(dǎo)，企業(yè)提出實(shí)際需求，科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)技術(shù)攻關(guān)，學(xué)生在這樣的體系中既能積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也能提前對(duì)接就業(yè)資源。在建的多功能水池綜合實(shí)驗(yàn)室，還將為水下裝備測(cè)試提供關(guān)鍵條件，讓技術(shù)研發(fā)不再受限于場(chǎng)地，進(jìn)一步提升專業(yè)的科研與教學(xué)實(shí)力。

從海洋開發(fā)的廣闊前景，到福建海洋強(qiáng)省的戰(zhàn)略支撐，再到學(xué)?！按蠛９ぁ辈季值木珳?zhǔn)落地，福建理工大學(xué)的海洋相關(guān)專業(yè)，早已不是孤立的小眾專業(yè)，而是一套與時(shí)代需求、地方發(fā)展深度綁定的人才培養(yǎng)體系。它既順應(yīng)了海洋開發(fā)的風(fēng)口趨勢(shì)，又有扎實(shí)的產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)作為保障，更能直接對(duì)接福建海洋經(jīng)濟(jì)的崗位需求，這樣的專業(yè)選擇，不僅為學(xué)生提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，也為福建乃至全國(guó)的海洋開發(fā)事業(yè)注入了工科力量。

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