這次西游記更新了第16、17冊《小雷音寺遇險》和《計盜紫金鈴》，平裝設計，性價比更高。

名著啟蒙、傳統(tǒng)文化、原創(chuàng)純手繪

適合年齡：3-6歲親子共讀，6歲+自主閱讀

一到手，我和娃就迫不及待的看起來，你一本我一本，很快就翻完了。

陽光灑滿陽臺，他還時不時湊過來，指著畫面給我講：“媽媽，你看這孫悟空多搞笑”，

那張可愛的小臉，意猶未盡的模樣，感覺特別好。

記得我小時候看西游記，就只記得孫悟空打妖怪，現(xiàn)在陪娃再看一遍繪本，我對這個故事了解的就更全面了。

對孩子而言，這套《西游記》作為他的名著啟蒙繪本，更是讓他愛上了孫悟空這個有力量的人物形象，

家里的金箍棒，他也時不時拿出來耍兩下，滿臉的神氣。

一起欣賞這兩本書的精彩內容

1、《小雷音寺遇險》

這一集講的是師徒四人誤入“假西天”的遇險過程。

黃眉老怪原是彌勒佛的敲磬小童，趁主人不在家，偷了幾件寶物，下凡作亂。

唐僧一心想取經，于是，恭恭敬敬的走進雷音寺，

畫面仙氣繚繞，語言優(yōu)美

雖然孫悟空已經覺得有些妖里妖氣，但還是拗不過唐僧，

孫悟空還來不及打，他們就被妖怪關到了金鐃里面，

我看到這里的時候，就特別想知道，

這幅畫是如何表現(xiàn)“火眼金睛”這個詞語的。

原來是兩束穿透黑暗的光線，絕了。

我們在看這一集的時候，可以看一看猴子到底搬來了多少救兵？

二十八星宿、十八伽藍、五方揭諦、六丁六甲、彌勒佛......，快來數(shù)一數(shù)吧。

2、《計盜紫金鈴》

這一集講的是師徒四人在朱紫國的故事。

賽太歲原是觀音菩薩的坐騎金毛犼[hǒu]，紫金鈴是它脖子上的鈴鐺，趁著管它的小童睡著之際，偷偷來作怪。

唐僧到了王宮里，發(fā)現(xiàn)士衛(wèi)精神抖擻，國王卻神色憔悴，

孫悟空了解到，原來是心病，于是，就想出一個懸絲診脈的方法。

從國王口中了解到，心病源于賽太歲這個妖怪，他不僅搶走了金圣娘娘，還時不時來搗亂，國王把他一點辦法都沒有。

孫悟空用計救出了金圣娘娘，菩薩來收走了他的金毛犼（賽太歲），師徒四人繼續(xù)西行。

印象深刻的是下面這一幅畫面，雖然沒有電視劇里的那般廝打聲，

但這個滔天火海的畫面，非常有視覺沖擊力，堪稱“紙上電影”。

我們的閱讀建議：

1、大字體和小字體該怎么平衡著給孩子講？

這套書里的文字表達，分為大字體陳述和小字體人物對白兩種形式，

如果大小字體一起念的話就不是很通順，有家長在問，親子閱讀的時候，如何給孩子平衡大小字體？

可以這樣告訴孩子，大字體講的就是故事的主脈絡，小字體會讓這個故事更有場景感。

我們講的時候，以大字體為主，用平穩(wěn)的語調去講，

小字體就換一種夸張的語調來讀。比如大喝一聲：“吃俺老孫一棒”，

自己配音效，小孩子一定會被我們逗得很開心。

記住哦，親子閱讀的時候，我們不是在念書上的文字，而是在繪聲繪色的講故事。

2、出書太慢了，孩子都大了？

有些家長說，這套書更新的有點慢，起初我也這樣覺得，

但后來我發(fā)現(xiàn)，慢，恰恰是狐貍家的用心之處。

不管是《西游記》還是《三國演義》，我們都可以看到，

插畫純手繪，細微之處一點也不含糊，非常細致。比如：

《三國》里戰(zhàn)馬的表情，

孫悟空變身的侍女，

孫悟空藏到西瓜里……

而且從我家孩子的閱讀表現(xiàn)來看，這并不影響孩子看文字版的名著，

他就是看了這套繪本之后，直接無縫銜接了文字版。

同時，他也會把這一摞《西游記》繪本搬出來反復翻閱，尋找關聯(lián)，這樣一來，他對這個故事的印象就更深刻了。

如果大家還在為孩子尋找哪個版本的名著啟蒙而發(fā)愁，可以考慮這一款。

16-17

1-15

同款《三國演義》

狐貍家《水滸傳》也上新了3本，分別是《大鬧五臺山》《風雪山神廟》《景陽岡打虎》。

一直沒有給孩子看水滸傳，因為原著i里面，有些打斗內容過于暴力，

這套繪本在尊重原著的基礎上，將內容進行了弱化，

同時，還特別有趣，我家上廁所都在看這套書，目前已看完...

和《西游記》一樣的尺寸，一樣的畫風，趣味性十足，下一篇給大家講，大家也可以先了解下。