清晨7點(diǎn)，臨泉縣土陂鄉(xiāng)李樓幼兒園門(mén)口，一身制服的王炳文彎腰牽起入園孩子的手，笑得像位“爺爺”?？杉议L(zhǎng)知道，這位“爺爺”并不簡(jiǎn)單：他是保安、是保潔、是園丁，更是孩子們口中的“田園老師”。十余年來(lái)，王炳文把“安保”二字做到極致，又把“閑暇”填滿(mǎn)驚喜，用一把掃帚、一柄鋤頭，把平凡崗位干成了“全能大家長(zhǎng)”的暖心IP。

“門(mén)崗就是第一道安全閥?！泵刻焯崆鞍胄r(shí)到崗，王炳文先繞園一周：查監(jiān)控、試消防、看滑梯螺絲、摸走廊防滑條，確認(rèn)“零隱患”后才開(kāi)門(mén)迎娃。接送高峰，他站在馬路中間，用標(biāo)準(zhǔn)交通手勢(shì)把車(chē)流截成“安全通道”，嘴里不停提醒：“家長(zhǎng)請(qǐng)靠右，寶貝看腳下。”家長(zhǎng)張女士說(shuō)：“把孩子交給他，比導(dǎo)航還放心?！?/p>

安全之外，他把“整潔”卷出新高度。值班間隙，王炳文拎起掃帚從操場(chǎng)掃到教學(xué)樓，連綠植葉面都用軟布逐片擦。門(mén)崗室更被他說(shuō)成“幼兒園的臉”：玻璃透亮、對(duì)講機(jī)一字排齊、工具柜貼有“用完請(qǐng)回家”的小標(biāo)簽。老師們笑稱(chēng)：“王師傅的門(mén)崗室，可以直接當(dāng)樣板間?！?/p>

去年春天，王炳文盯上園角一塊閑置空地。周末他自掏腰包買(mǎi)鋤頭、鐵鍬，喊來(lái)老伴一起翻地、撿碎石、調(diào)田壟，硬是開(kāi)出30平方米的“愛(ài)心菜園”。小蔥、青菜、南瓜按季節(jié)輪種，不用農(nóng)藥、不施除草劑，清晨澆水、傍晚拔草，夏天搭遮陽(yáng)網(wǎng)，冬天覆薄膜。三個(gè)月不到，第一茬青菜上桌，廚房劉師傅豎起大拇指：“孩子們吃到‘王爺爺牌’青菜，渣都不剩?！必S收季，他把多余蔬菜分裝成小袋，放學(xué)時(shí)塞給老師：“沒(méi)打藥，放心吃！”如今，菜園成了“活體教材”，孩子們蹲在地頭聽(tīng)“種子旅行記”，一堂勞動(dòng)課自然生成。

“多做一點(diǎn)，心里踏實(shí)?！泵鎸?duì)“何必這么累”的疑問(wèn)，王炳文擺擺手：“看著娃們?cè)诟蓛粼鹤永锶鰵g，吃自己種的菜，比給我發(fā)獎(jiǎng)金還高興。”

沒(méi)有驚天動(dòng)地，只有365天的“提前半小時(shí)”和“多做一點(diǎn)點(diǎn)”。王炳文用堅(jiān)守與熱忱，把保安室變成溫馨驛站，把閑置地變成綠色課堂，也讓“李樓幼兒園”四個(gè)字在家長(zhǎng)圈里有了溫度。正如園長(zhǎng)王莉所說(shuō)：“他守的是門(mén)，更是人心；種的是菜，更是希望?！保ê鷣唫ィ?/p>