為進(jìn)一步推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

探索產(chǎn)教融合新路徑

近日

成都市金牛區(qū)職業(yè)教育

“深化產(chǎn)教融合 服務(wù)立園滿園”

專題研討會

在成都市洞子口職業(yè)高級中學(xué)校

順利舉行

市、區(qū)教育行政部門

科研機(jī)構(gòu)、高校、產(chǎn)業(yè)園區(qū)

及企業(yè)代表齊聚一堂

共同探討中職學(xué)校

與企業(yè)協(xié)同育人的新路徑

◎ 點擊視頻觀看本次活動精彩瞬間

活動現(xiàn)場

本次會議以“深化產(chǎn)教融合，服務(wù)立園滿園”為主題，聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展對技術(shù)技能人才的迫切需求。

會前，與會領(lǐng)導(dǎo)專家實地走訪了學(xué)校數(shù)控實訓(xùn)基地。在產(chǎn)教融合中心，學(xué)生們正在企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下操作設(shè)備，師生共同研發(fā)的直線導(dǎo)軌等產(chǎn)品已獲多項專利并實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。這種將課堂搬進(jìn)車間、教學(xué)融入生產(chǎn)的模式，生動展現(xiàn)了學(xué)校產(chǎn)教融合的實踐成果，學(xué)生生產(chǎn)的合格零件可直接供合作企業(yè)使用。

近年來，金牛區(qū)3所中職學(xué)校在先進(jìn)制造、軌道交通、低空經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代商貿(mào)、數(shù)字文旅等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域積極推進(jìn)專業(yè)升級和校企合作，超過90%的專業(yè)實現(xiàn)了與金牛“五個半城”重點企業(yè)對接，聯(lián)合高校為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力人才支撐。

校企簽約環(huán)節(jié)是本次活動的亮點。金牛區(qū)中職學(xué)校與四川省長江集團(tuán)有限公司、四川弘宇博道科技有限公司、四川世紀(jì)華榮集團(tuán)有限公司簽署合作協(xié)議，內(nèi)容涵蓋共建實訓(xùn)基地、聯(lián)合開展“訂單班”培養(yǎng)、師資互聘、成果轉(zhuǎn)化等。校企雙方表示，將通過項目化教學(xué)和企業(yè)實踐，讓學(xué)生在真實產(chǎn)業(yè)場景中學(xué)習(xí)成長，同時邀請產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師參與教學(xué)設(shè)計和實施，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新的雙向賦能。

◎ 簽約儀式

如何推進(jìn)產(chǎn)教融合、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)？在四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)校書記、成都市洞子口職業(yè)高級中學(xué)校書記李強(qiáng)的主持下，成都市洞子口職業(yè)高級中學(xué)校校長朱清平，四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)校副書記、校長成強(qiáng)分別圍繞“四鏈融合”“四維協(xié)同”分享了學(xué)校的實踐案例。

四川大學(xué)人力資本開發(fā)研究所所長、公共管理學(xué)院教授羅哲，四川開放大學(xué)教授、民盟金牛區(qū)總支副主委呂晨鐘，成都航空職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生就業(yè)處副處長謝長城，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院副院長張明月分別就深化產(chǎn)教融合、職業(yè)院校轉(zhuǎn)型、校企聯(lián)動提升就業(yè)指導(dǎo)實效的經(jīng)驗、專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對接進(jìn)行了點評和經(jīng)驗交流。

在圓桌論壇上，金牛國投集團(tuán)產(chǎn)投公司副總經(jīng)理盛平，荷花池國際商貿(mào)產(chǎn)業(yè)園管委會項目部調(diào)研員童剴，四川省長江集團(tuán)有限公司產(chǎn)教融合部部長尚雪，四川蓉樺律師事務(wù)所首席（創(chuàng)始）合伙人冉樺，四川弘宇博道科技有限公司董事長宋林杰紛紛表示，愿意與金牛職教展開積極合作，為職教園區(qū)的建設(shè)注入活力，實現(xiàn)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展。

◎ 金牛國投集團(tuán)產(chǎn)投公司副總經(jīng)理盛平

金牛區(qū)教育局副局長、區(qū)人民政府總督學(xué)陽瑩艷表示，將以此次研討會為契機(jī)，持續(xù)深化校企協(xié)同育人，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，完善現(xiàn)代職教體系建設(shè)，讓職業(yè)教育有效助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，為成都市建設(shè)教育強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市提供堅實的人才保障。

◎ 金牛區(qū)教育局副局長、區(qū)人民政府總督學(xué)陽瑩艷

成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長兼秘書長文春帆指出，深化產(chǎn)教融合是彰顯職業(yè)教育類型特征的關(guān)鍵所在，真正的產(chǎn)教融合是產(chǎn)業(yè)與教育兩大領(lǐng)域生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置與深度融合，其終極形態(tài)應(yīng)是“產(chǎn)學(xué)研用”一體化。對此她希望：一是優(yōu)化融合載體，積極建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)與實踐基地；二是創(chuàng)設(shè)有效機(jī)制，激勵企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程；三是強(qiáng)化行業(yè)指導(dǎo)，發(fā)揮其在戰(zhàn)略規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)制定中的關(guān)鍵作用。

◎ 成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長兼秘書長文春帆

成都市教育科學(xué)研究院副院長譚文麗提出四點啟示：一要創(chuàng)新產(chǎn)教融合體制機(jī)制，構(gòu)建"決策-執(zhí)行-監(jiān)督-服務(wù)"四層治理結(jié)構(gòu)；二要動態(tài)優(yōu)化培養(yǎng)體系，推進(jìn)中高本貫通培養(yǎng)；三要促進(jìn)技術(shù)協(xié)同與成果轉(zhuǎn)化；四要彰顯地域特色，推動"熊貓出海"等國際化項目，最終實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)滿園與人才滿園的雙贏目標(biāo)。

◎ 成都市教育科學(xué)研究院副院長譚文麗

最后，成都市教育局高等教育與職業(yè)教育處處長、一級調(diào)研員劉科表示，金牛區(qū)中職學(xué)校緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，通過動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置、深化校企合作，聚焦新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，主動服務(wù)“立園滿園”，對構(gòu)建產(chǎn)教融合新范式，促進(jìn)職教高質(zhì)量發(fā)展有著重要意義。

◎ 成都市教育局高等教育與職業(yè)教育處處長、一級調(diào)研員劉科

目前，金牛區(qū)正以“立園滿園”戰(zhàn)略為牽引，推動職業(yè)教育深度融入?yún)^(qū)域產(chǎn)業(yè)布局。依托本土資源，正加快構(gòu)建“園區(qū)—學(xué)?！髽I(yè)”三位一體的產(chǎn)教融合新格局，讓專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上、課堂開在企業(yè)里。同時，積極推進(jìn)智慧職教體系建設(shè)，打造“職教數(shù)字中臺”，整合政、企、校、研多維數(shù)據(jù)資源，構(gòu)建教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)、數(shù)據(jù)賦能發(fā)展的信息化平臺，通過虛擬仿真、AI輔助訓(xùn)練和在線課程建設(shè)，實現(xiàn)了教學(xué)場景的智能化與產(chǎn)業(yè)對接的精準(zhǔn)化，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供持續(xù)的人才支撐。此外，金牛職教依托川菜文化、醫(yī)養(yǎng)健康、早教護(hù)理等專業(yè)，積極開展技能培訓(xùn)等社區(qū)服務(wù)與志愿活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時參與城市生活服務(wù)，增強(qiáng)教育成果的社會溫度與現(xiàn)實價值。

◎ 參會人員合影留念