作者： 李 老 白

首發(fā)：老白讀書(shū)

01/

上上周那篇，我們回顧了日本學(xué)歷貶值的歷程。

如今30多年過(guò)去了，日本已經(jīng)走出經(jīng)濟(jì)低迷的陰霾，加上少子化競(jìng)爭(zhēng)少，大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力又重新起來(lái)了，含金量回升。

從國(guó)家層面看確實(shí)如此，整個(gè)社會(huì)重新好起來(lái)了。

但若是從個(gè)人，乃至年齡層次來(lái)看就不是這樣了，那批在1993年至2003年畢業(yè)的大學(xué)生們從始至終都沒(méi)有好起來(lái)過(guò)。

從始至終，他們都是被犧牲的一代人，乃至成為被遺忘的一代人。

2012年《失落的二十年》一書(shū)爆火后，這批人有了一個(gè)統(tǒng)一的名字——失落的一代人。

時(shí)代的一粒沙，落在每個(gè)人身上都是一座大山。

對(duì)于趕上這波“逆風(fēng)口”的那代人來(lái)說(shuō)，他們最大的不幸就在于他們生錯(cuò)了時(shí)間。

他們出生于20世紀(jì)70年代的日本嬰兒潮時(shí)期，學(xué)生時(shí)代他們見(jiàn)證了日本80年代的經(jīng)濟(jì)騰飛，卻在畢業(yè)后迎面撞上了90年代無(wú)止境的經(jīng)濟(jì)衰退。

最終，他們成為日本收入最低、結(jié)婚率也最低的群體。

這一切是如何發(fā)生的？

這一期我們聚焦于他們的故事。

02/

1989年，大學(xué)生緊缺

80年代的經(jīng)濟(jì)神話，讓日本全社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)過(guò)度樂(lè)觀，企業(yè)紛紛擴(kuò)大生產(chǎn)，對(duì)員工的需求呈直線暴增。

到1989年人才最為緊缺的時(shí)候， 全行業(yè)崗位缺口高達(dá)500萬(wàn)個(gè)，其中房地產(chǎn)行業(yè)一枝獨(dú)秀，崗位缺口接近300萬(wàn)。

要知道當(dāng)時(shí)日本適齡勞動(dòng)人口不過(guò)6000萬(wàn)人，這意味著要憑空多出10%的人口，才能填補(bǔ)崗位的空缺。

在這樣的背景下，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，不僅名校畢業(yè)生是香餑餑，就連最普通的私立大學(xué)畢業(yè)生也能輕松找到理想的工作。

就連1989年的就業(yè)白皮書(shū)都明確指出： 大學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重不足，供需矛盾至少需要5年時(shí)間才能緩解。

作者恐怕打死也想不到，根本不需要5年！

03/

1992年，企業(yè)縮編

泡沫破滅后，僅僅3年間日本社會(huì)每名求職者所對(duì)應(yīng)新增崗位數(shù)，就從之前的1.5個(gè)降低至0.73個(gè)，縮減了50%。

也就是說(shuō)， 全社會(huì)可能有27%的人處于待業(yè)狀態(tài)。

由于日本企業(yè)采用的是年功序列制（終身雇傭），老員工為了工齡累積幾乎不會(huì)離職，因此這次崗位縮減超最大的受害者就是迎接大學(xué)生群體。

除了制度本身的限制外，日本政府也沒(méi)法說(shuō)馬上啟動(dòng)對(duì)現(xiàn)有就業(yè)群體的改革。

因?yàn)檫@里面有嚴(yán)重的金融風(fēng)險(xiǎn)。

經(jīng)過(guò)全民炒房熱潮后，日本家庭平均負(fù)債是年收入的3.1倍，當(dāng)?shù)禺a(chǎn)暴跌后，銀行的壞賬率已經(jīng)逼近5%的臨界值。

1989年泡沫巔峰時(shí)期，日本銀行貸款總額已達(dá)到410萬(wàn)億，超過(guò)當(dāng)年國(guó)民GDP，其中大量貸款都是30年以上的個(gè)人房貸。

到90年代中期時(shí)企業(yè)端已經(jīng)暴雷， 一旦老員工失業(yè)，再讓個(gè)人端也暴雷，日本銀行體系可能就得崩潰。

因此解決大學(xué)生就業(yè)的題得慢慢來(lái)。

04/

1992~1995年，鄉(xiāng)村分流與研究生擴(kuò)招

這兩項(xiàng)措施的本質(zhì)，都是 延長(zhǎng)大學(xué)生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的時(shí)間，以緩解就業(yè)壓力。

鄉(xiāng)村分流就是去鄉(xiāng)村搞大基建，并積極鼓勵(lì)大學(xué)生前往非都市圈工作。

3年時(shí)間里，近30萬(wàn)大學(xué)生被分流到鄉(xiāng)村和小城市，此舉大大減少了東京的就業(yè)壓力，同時(shí)還為鄉(xiāng)村地區(qū)帶來(lái)了新增人口，看似一舉兩得。

擴(kuò)招政策上，日本政府迅速放寬了大學(xué)與研究生門(mén)檻。

門(mén)檻的降低，加上很多在就業(yè)市場(chǎng)上受阻的大學(xué)生本人也有意愿通過(guò)深造規(guī)避經(jīng)濟(jì)下行期，結(jié)果是到1995年的時(shí)候，64%的國(guó)立大學(xué)生都選擇讀研，一時(shí)成為熱潮。

鄉(xiāng)村分流+擴(kuò)招一套連招打下來(lái)，3年間至少延緩了90萬(wàn)大學(xué)生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，效果顯著。

此舉為日本政府保就業(yè)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。

到1995年開(kāi)始，日本新增崗位數(shù)量觸底反彈，一切看起來(lái)向好的方向發(fā)展了。

05/

1996年，勞務(wù)派遣改革

從1996年開(kāi)始，日本政府逐漸停止了大基建投資，原先創(chuàng)造的鄉(xiāng)村崗位迅速消亡。

這里面很重要一個(gè)原因是在經(jīng)濟(jì)下行期，這種基建項(xiàng)目就是純燒錢(qián)，時(shí)間一長(zhǎng)，債務(wù)缺口就會(huì)越來(lái)越大，直到無(wú)法支持下去。

結(jié)果就是就業(yè)危機(jī)爆發(fā) ，原因很簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)的就業(yè)市場(chǎng)上一共有3波群體：

1、應(yīng)屆畢業(yè)生

2、深造后畢業(yè)的研究生

3、從鄉(xiāng)村返程的往屆大學(xué)生

一點(diǎn)點(diǎn)新增的崗位根本不夠用！

當(dāng)時(shí)日本全學(xué)歷段待業(yè)總數(shù)達(dá)到了驚人的80萬(wàn)，同時(shí)還有260萬(wàn)在校大學(xué)生等待畢業(yè)。

就業(yè)市場(chǎng)根本無(wú)法承受如此巨量的大學(xué)生規(guī)模，當(dāng)年大學(xué)生就業(yè)率瞬間下降至65%。

就業(yè)市場(chǎng)必須改革了，但這次改革的第一刀卻又砍向了這批大學(xué)生群體。

1996年，日本政府修改《工人派遣法》并推廣勞務(wù)派遣制度。

政府鼓勵(lì)企業(yè)減少正式員工雇傭比例，將臨時(shí)員工作為新的就業(yè)蓄水池。

臨時(shí)工比例有多大？

此后10年間，日本每?jī)擅髮W(xué)畢業(yè)生就有一個(gè)是臨時(shí)工。

比成為臨時(shí)工更可怕的是， 這輪改革還摧毀了日本企業(yè)的用人價(jià)值觀。

一是企業(yè)不會(huì)培養(yǎng)臨時(shí)員工，反而要求他們召之即戰(zhàn)；

二是對(duì)新人犯錯(cuò)的容忍度降低至幾乎為0，稍有疏忽就會(huì)被解聘，反正企業(yè)無(wú)需賠付；

三是毫無(wú)晉升空間，10年間能轉(zhuǎn)正的臨時(shí)工比例僅為47%，一半都不到。

在此環(huán)境下，新人們頻繁跳槽，根本談不上什么規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。

但當(dāng)時(shí)的日本社會(huì)，特別是生活在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期，堅(jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”的上一代人 根本沒(méi)有意識(shí)到這批大學(xué)生其實(shí)才是真正的受害者，反而認(rèn)為他們不夠努力，不夠上進(jìn) ，由此催生了“垮掉的70后”。

年輕人的價(jià)值觀也在改變。

很多大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到，即使再努力，原本規(guī)劃好的人生也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，于是開(kāi)始躺平，宅文化興起。

遙想1991年熱播的《東京愛(ài)情故事》還在演繹鄉(xiāng)下孩子在東京打拼、催人奮進(jìn)的勵(lì)志故事；

僅僅5年之后，1996年最火爆的電視劇《悠長(zhǎng)假期》里木村拓哉所扮演的那個(gè)角色的臺(tái)詞就變成了“ 在自己什么都做不好的時(shí)候，就當(dāng)是上天賜予的一個(gè)長(zhǎng)假 ”。

兩部電視劇對(duì)比之下，當(dāng)時(shí)日本年輕人心態(tài)轉(zhuǎn)變之快可見(jiàn)一斑。

06/

1997~2003年，被遺忘的大學(xué)生

到這個(gè)時(shí)期，日本經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入崩潰邊緣，無(wú)數(shù)企業(yè)倒閉或即將倒閉需要被拯救。

日本社會(huì)從上到下自顧不暇，已經(jīng)沒(méi)有人再關(guān)心大學(xué)生的處境了。

整個(gè)5年間，日本政府甚至沒(méi)有出臺(tái)過(guò)一部關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的法案。

到2003年時(shí)，日本大學(xué)生就業(yè)率已跌至令人發(fā)指的55%，也就是說(shuō)，一半的應(yīng)屆畢業(yè)生找不到工作。

就像被忙著救火的大人們遺忘在角落的孩子一樣，這批人被整個(gè)日本社會(huì)所遺忘 ，后來(lái)被稱(chēng)為“被遺忘的一代人”。

07/

2003年后，被時(shí)代所拋棄

2003年后，日本金融大爆炸的影響開(kāi)始消退，經(jīng)濟(jì)有所復(fù)蘇。

日本政府重新鼓勵(lì)企業(yè)雇傭大學(xué)生，全職雇傭比例顯著上升，到2007年大學(xué)生就業(yè)率重新回到了70%。

但這里大部分是應(yīng)屆生，與“被遺忘的一代人”無(wú)關(guān)，他們繼續(xù)被遺忘。

2004年，隨著團(tuán)塊世代進(jìn)入退休階段，大量崗位空出。

本來(lái)這應(yīng)該是一次很好的就業(yè)或轉(zhuǎn)正時(shí)機(jī)，但結(jié)果卻是 大量企業(yè)選擇返聘老員工而不是這批70后。

原因很簡(jiǎn)單，這批老員工雖然年紀(jì)大了，卻是經(jīng)歷過(guò)70~80年代眾多項(xiàng)目歷練過(guò)的，經(jīng)驗(yàn)和技能更為豐富；

與之相比，90年代那批大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，不要說(shuō)沒(méi)有完整參與過(guò)項(xiàng)目，甚至很多人都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)正兒八經(jīng)的入職培訓(xùn)，技能沒(méi)有，專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有。

那么老板們選誰(shuí)，是不是一目了然？

同樣的，如果企業(yè)要培養(yǎng)一名新員工，他們也更愿意重點(diǎn) 培養(yǎng)一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生而不是一個(gè)“老人”。

這批70后因?yàn)槟挲g過(guò)大，已經(jīng)成為企業(yè)，乃至社會(huì)的邊緣人士。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，“失落一代”在35歲的收入比上一代人（泡沫時(shí)期的畢業(yè)生）低25%，比下一代人（2003年后的畢業(yè)生）也要低出不少， 成為三代人中收入最低的群體。

國(guó)家可以重新復(fù)蘇，一部分人卻永遠(yuǎn)地成為了代價(jià)。

08/

個(gè)人的發(fā)展，與時(shí)代息息相關(guān)。

全世界1/5的最富有的人都出生在1830~1840年的美國(guó)，因?yàn)樗麄冓s上了美國(guó)的工業(yè)革命。

同樣的，畢業(yè)于2010~2020年的人也比這幾年畢業(yè)的人幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冓s上了中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的末班車(chē)，當(dāng)時(shí)還有一波移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)革命。

至于這兩年畢業(yè)，或者即將畢業(yè)的人，也許你可以保持信心繼續(xù)奮斗，因?yàn)槿魏螘r(shí)代都有脫穎而出者；

你也可以去考研讀博，賭一把3~5年后中國(guó)的國(guó)運(yùn)；

但接受現(xiàn)實(shí)，接納就這樣的自己也未嘗不可，因?yàn)椤?在自己什么都做不好的時(shí)候，就當(dāng)是上天賜予的一個(gè)長(zhǎng)假 ”。

全文完，歡迎 在留言區(qū)寫(xiě)下您的看法 ，謝謝閱讀!

歡迎轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明來(lái)源。