10月29-30日，中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)、全國(guó)高�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組、中國(guó)移動(dòng)通信聯(lián)合會(huì)教育與科學(xué)技術(shù)研究院指導(dǎo)，中教全媒體主辦的2025（第十一屆）中國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)在京盛大召開(kāi)。大會(huì)以“人工智能重構(gòu)教育新生態(tài) 賦能教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”為主題，會(huì)上進(jìn)行了"2025年度中國(guó)老年教育工作優(yōu)秀案例”頒獎(jiǎng)。上海開(kāi)放大學(xué)奉賢分校周敏、熊明華兩位教師參會(huì)并領(lǐng)獎(jiǎng)。

今年1月，全國(guó)高�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組、中教全媒體聯(lián)合在全國(guó)范圍內(nèi)征集"2025年度中國(guó)老年教育工作優(yōu)秀案例”。本屆會(huì)上，24家院校和單位26項(xiàng)具有代表性的優(yōu)秀案例榮獲“2025中國(guó)老年教育優(yōu)秀案例獎(jiǎng)”。周敏老師撰寫(xiě)的《人工智能賦能老年教育：旅游英語(yǔ)個(gè)性化學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建與應(yīng)用》和塵昌華、熊明華兩位老師撰寫(xiě)的《老年智慧學(xué)習(xí)場(chǎng)景的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用——以上海開(kāi)放大學(xué)奉賢分校為例》經(jīng)過(guò)專(zhuān)家初審、互審，專(zhuān)家討論，最終入選“2025年度中國(guó)老年教育工作優(yōu)秀案例”。

《人工智能賦能老年教育：旅游英語(yǔ)個(gè)性化學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建與應(yīng)用》案例的亮點(diǎn)在于以“適老化”為導(dǎo)向的人工智能教育創(chuàng)新：通過(guò)智能語(yǔ)音交互、虛擬情境對(duì)話等低門(mén)檻技術(shù)，精準(zhǔn)適配老年人認(rèn)知特點(diǎn)，有效化解學(xué)習(xí)焦慮；獨(dú)創(chuàng)“線上AI個(gè)性學(xué)習(xí)+線下教師輔導(dǎo)+同伴互助”三維支持模式，既保障個(gè)性化進(jìn)階，又強(qiáng)化情感陪伴與學(xué)習(xí)動(dòng)力，真正實(shí)現(xiàn)技術(shù)賦能與人文關(guān)懷的有機(jī)統(tǒng)一，為老年教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了重要實(shí)踐樣本。
《老年智慧學(xué)習(xí)場(chǎng)景的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用——以上海開(kāi)放大學(xué)奉賢分校為例》的亮點(diǎn)在于：優(yōu)化生活化、場(chǎng)景化老年教育供給，圍繞健康、生活、文化等多元需求，系統(tǒng)打造八大特色智慧學(xué)習(xí)館，實(shí)現(xiàn)從“通用型”向“精準(zhǔn)化”服務(wù)的轉(zhuǎn)變；促進(jìn)科技與教育、人文深度融合，構(gòu)建了“目標(biāo)引領(lǐng)、對(duì)接需求、注重體驗(yàn)、人機(jī)互動(dòng)”的智慧教學(xué)模式；推動(dòng)建設(shè)多元協(xié)同的可持續(xù)老年教育生態(tài)，整合老年教育課程資源，形成了可持續(xù)的運(yùn)營(yíng)服務(wù)和互助學(xué)習(xí)氛圍，為同類(lèi)實(shí)踐提供了可復(fù)制的范本。