11月5日，云楓初中第十五屆遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿落幕。

這次活動(dòng)主題為“環(huán)湖探古今青春筑擔(dān)當(dāng)”。2025級(jí)24個(gè)班級(jí)的1500名師生及家長(zhǎng)志愿者以腳步為筆，以秋色為卷，共同書寫了一場(chǎng)關(guān)于勇氣、團(tuán)結(jié)與成長(zhǎng)的青春詩(shī)篇。

出征儀式：號(hào)角吹響，征程起航

清晨8時(shí)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，紅旗招展，師生家長(zhǎng)齊聚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。年級(jí)管委會(huì)陽(yáng)靖校長(zhǎng)以鏗鏘之聲在致辭中指出，此次遠(yuǎn)足不僅是踐行“三育”教育理念的重要舉措，更是一場(chǎng)磨煉意志、展示自我的德育實(shí)踐；他勉勵(lì)學(xué)子：“唯有經(jīng)歷跋涉的艱辛，方能品嘗勝利的甘甜；唯有跨越荊棘的阻礙，才能收獲成長(zhǎng)的豪邁！”

“出發(fā)——！”朱占均校長(zhǎng)一聲令下，隊(duì)伍如長(zhǎng)龍般浩蕩向東，沿濱湖路步道開啟征程。

行進(jìn)途中：湖光山色伴歌行，青春笑語(yǔ)映朝陽(yáng)

漢豐湖畔，碧波微漾；濕地公園，綠草如茵。同學(xué)們或引吭高歌，或齊呼口號(hào)，青春的活力與秋日的靜美交相輝映。

途中隊(duì)伍兵分兩路。

前進(jìn)路上

在開州博物館，各班講解員帶領(lǐng)同學(xué)們穿梭于歷史長(zhǎng)廊，從文物中觸摸開州千年文脈，感受文化傳承的厚重。

在開州博物館

在漢豐湖濕地公園宣教中心，通過科普展陳與互動(dòng)體驗(yàn)，同學(xué)們深入了解濕地生態(tài)保護(hù)知識(shí)，親手觸摸自然，感悟生命之美。

在漢豐湖濕地宣教中心

目的地“城南故津”：團(tuán)建聚力，青春綻放

抵達(dá)“城南故津”廣場(chǎng)后，同學(xué)們歡呼雀躍。

極目遠(yuǎn)眺，煙波浩渺的湖面與遠(yuǎn)處山巒相映成趣。

各班組織了豐富多彩的團(tuán)建活動(dòng)：有的班級(jí)歡樂留影，有的班級(jí)以趣味游戲增進(jìn)默契，有的班級(jí)用歌聲傳遞力量，還有的班級(jí)通過合作任務(wù)錘煉團(tuán)隊(duì)精神。

在城南故津

午餐時(shí)分，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的面包與牛奶溫暖了胃，更凝聚了心。餐后，各班主動(dòng)清理場(chǎng)地，將垃圾分類投放，以實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念。

暖心午餐

勝利歸來：表彰先進(jìn)，榜樣激勵(lì)

隊(duì)伍原路返回。

學(xué)校舉行總結(jié)儀式，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)授予“意志堅(jiān)強(qiáng)班”“最美笑容班”“紀(jì)律嚴(yán)明班”“最美歌聲班”等榮譽(yù)稱號(hào)。

這些獎(jiǎng)牌不僅是對(duì)集體精神的肯定，更是對(duì)每位參與者堅(jiān)韌品格的見證。

年級(jí)管委會(huì)德育部長(zhǎng)李志剛在講話中總結(jié)道：“今天的遠(yuǎn)足，是綠色之旅、勵(lì)志之旅，更是感恩之旅。父母期盼的目光、老師守護(hù)的身影、同學(xué)互助的雙手，都是你們前行的力量。愿你們?cè)谖磥淼穆飞?，永遠(yuǎn)記得今日的汗水與歡笑，遇見更強(qiáng)大的自己！”

幕后保障：周密部署，安全護(hù)航

為確?；顒?dòng)順利開展，學(xué)校提前制定應(yīng)急預(yù)案，從路線規(guī)劃到醫(yī)療保障，從物資準(zhǔn)備到人員分工，每一環(huán)節(jié)均精益求精。

20公里的往返路程，不僅考驗(yàn)著師生的體力，更彰顯了云中人嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

結(jié)束語(yǔ)：以遠(yuǎn)足之名，赴成長(zhǎng)之約

青春腳步丈量秋日盛景，意志磨礪鑄就成長(zhǎng)華章。

這場(chǎng)遠(yuǎn)足，是腳步與心靈的雙重遠(yuǎn)行。同學(xué)們用堅(jiān)持詮釋了“輕傷不下火線”的韌性，用團(tuán)結(jié)書寫了“一個(gè)都不能少”的承諾，用文明展現(xiàn)了云中學(xué)子的風(fēng)采。

秋日雖漸深，但青春的熱血與成長(zhǎng)的印記，將永遠(yuǎn)鐫刻在漢豐湖畔的這片土地上。

云楓初中，步履不停；青春之路，未來可期?。ㄅ盱o、張花花、李毅）