已讀認(rèn)真回：最近累嗎

《藏在罐子里的愛(ài)》最近很火，人民日?qǐng)?bào)都轉(zhuǎn)發(fā)了，是一個(gè)初中生寫(xiě)出來(lái)的，全文值得一看。

確實(shí)很能觸動(dòng)8090后的回憶，因?yàn)檫@個(gè)年代的孩子很多都是跟著爺爺奶奶輩長(zhǎng)大的，所以更能體會(huì)文章表達(dá)的感情。

“幸福從罐子里跑出來(lái)了，彌漫了整個(gè)屋子”

“只是一層薄薄的土，人與人就在難想見(jiàn)了”

小時(shí)候，罐子里裝的是糖，很甜。
長(zhǎng)大后，罐子里裝的是奶奶，是思念。

藝術(shù)來(lái)源于生活，之所以能打動(dòng)大家，是因?yàn)榇蠹叶荚蓄?lèi)似的經(jīng)歷，正是這種經(jīng)歷勾起了回憶殺…如果讓現(xiàn)在的初中生去評(píng)價(jià)這篇文章，可能就沒(méi)那么高級(jí)了，因?yàn)楹茈y有心靈的共鳴。

沒(méi)有人會(huì)對(duì)土堆有感情，直到那土堆里有了牽掛你和你想念的人。

“我已經(jīng)當(dāng)了爸爸，也已經(jīng)當(dāng)了爺爺，但我已經(jīng)三十多年沒(méi)叫過(guò)媽媽了，我想著，等哪天我扛不動(dòng)水泥了，就回村里挨著那堆土躺下，沒(méi)準(zhǔn)那時(shí)候，我再叫媽媽?zhuān)湍苈?tīng)見(jiàn)了?！?br/>

今年兩篇親情作文，一個(gè)是《我的母親》和《藏在罐子里的愛(ài)》都太好哭了！

想起了余華的一句話，如果你能在一段文字中看到自己的影子，那這也許就是文學(xué)的意義。

寫(xiě)作的魅力是無(wú)限強(qiáng)大的，它能讓人的內(nèi)心從深處得到慰籍。

開(kāi)頭：奶奶家里的人總是很少，只有奶奶一個(gè)人
結(jié)尾：奶奶家里的人很多，可是唯獨(dú)沒(méi)有奶奶

“痛苦讓人千言萬(wàn)語(yǔ)，幸福才會(huì)詞窮”，為什么困難是文學(xué)的文床，因?yàn)樽约阂褵o(wú)力改變，文字的記敘是自己唯一能紀(jì)念的了，寫(xiě)下的每一個(gè)字都是自己的情感宣泄，每一個(gè)字都是傷痕的再一次展示，每一個(gè)字都是希望事件沒(méi)有發(fā)生的希冀，遺憾的是我們無(wú)力改變，也無(wú)力承受，生活的現(xiàn)實(shí)讓我們束手無(wú)策。

有人看過(guò)那個(gè)被外婆養(yǎng)大的羊羊博主么？她寫(xiě)的大概意思就是外婆總是會(huì)把鄰居不要的邊邊角角的荒地拾掇好了以后種菜，但是弄好以后又會(huì)被別人要回去，她最后寫(xiě)著：外婆就是用這些別人不要的地，養(yǎng)活了父母不要的我。

我的眼睛很大，可以裝下世界的很多事物，我的眼睛很小，有時(shí)候連淚水都裝不下。

苦難總是大同小異，每個(gè)人都能看到自己的影子，所以當(dāng)文學(xué)中出現(xiàn)苦難的時(shí)候，腦子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，心就開(kāi)始痛了。

之前看到過(guò)，“外婆的一生很苦，我似乎就是外婆的滿月，可是，我們的小滿，都未滿”，文字的力量是震耳欲聾的。

細(xì)膩的文筆只有對(duì)生活觀察仔細(xì)，情感細(xì)膩的人才能寫(xiě)的出來(lái)。

文字是可以跨越時(shí)間一個(gè)靈魂同另一個(gè)靈魂的共鳴的。

要不是因?yàn)橼s路，語(yǔ)文也會(huì)是一個(gè)非常非常浪漫的學(xué)科。

文筆最好且最能得到發(fā)揮的就是在初中，因?yàn)楦咧胁粫?huì)再寫(xiě)記敘文了。

在千篇一律的議論文中，記敘文就好似一汪溫泉。

初中：年少意氣風(fēng)發(fā)，筆下文章飛舞，文采奕奕
高中：模板僵硬套入，缺乏靈動(dòng)，偶爾能寫(xiě)出幾句佳話幾美文
大學(xué)：啥？

高一剛開(kāi)始你還停留在初中的記敘文的靈氣，但越往后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的作文會(huì)慢慢被議論文代替，因?yàn)樽h論文好得分，現(xiàn)實(shí)就是這樣，分分分，學(xué)生的命根……

初中美句來(lái)自自身靈氣，高中美句來(lái)自課外素材，慢慢的我們寫(xiě)的文章都沒(méi)了靈氣只剩下嚴(yán)謹(jǐn)……

記敘文很考驗(yàn)文筆，寫(xiě)得好就是高分，寫(xiě)不好就是無(wú)病呻吟，哪怕你自己寫(xiě)得再感動(dòng)，甚至給自己寫(xiě)哭了，文筆不行，外人也只認(rèn)為是在吐苦水，相比之下，議論文反而更容易得分。

“只要按標(biāo)準(zhǔn)格式寫(xiě)議論文就行，不需要你創(chuàng)新”，我所有的文采被一句“這樣得不了高分”連根拔起……

開(kāi)頭:史鐵生
中間:史
結(jié)尾:史鐵生

“我編造了無(wú)數(shù)謊言 ，只為靠近你”，議論文是現(xiàn)實(shí)的邊框，記敘文是靈魂的自由。

語(yǔ)文離開(kāi)考試，它的美才能顯現(xiàn)出來(lái)，在社會(huì)逐漸偏向理化的時(shí)候，也會(huì)慢慢明白文學(xué)才是社會(huì)最不能丟失的，它能記錄人間酸甜苦辣，也能給處于黑暗的人帶來(lái)光亮，我們常常以筆抒發(fā)思念，語(yǔ)文的本身就是浪漫的，至此，學(xué)語(yǔ)文的意義才真真正正展現(xiàn)。