為進(jìn)一步推進(jìn)畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，讓同學(xué)們在“真實(shí)場景”中淬煉本領(lǐng)、提升職業(yè)素養(yǎng)，招就辦面向全校各二級學(xué)院及行政教輔部門征集“校內(nèi)頂崗實(shí)習(xí)崗位”。把日常職能轉(zhuǎn)化為育人資源，把工位變成課堂，讓學(xué)生“帶著任務(wù)來、帶著能力走”，為學(xué)生走向職場、順利就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

本次共有7名實(shí)習(xí)生在校內(nèi)6個(gè)部門進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，接下來聽聽他們怎么說。

壹

數(shù)字技術(shù)學(xué)院 王雪

姓名：王雪

班級：數(shù)字媒體技術(shù)22-1班

崗位：數(shù)字技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)崗

在校協(xié)助老師工作的兩周實(shí)習(xí)，從最初對實(shí)驗(yàn)崗事務(wù)的陌生，到如今能熟練參與耗材管理、數(shù)據(jù)歸檔、材料核查，每一步都離不開老師的指導(dǎo)。跟著老師領(lǐng)取課程所需材料時(shí)的好奇，整理文件建立索引時(shí)的專注，核查實(shí)習(xí)材料發(fā)現(xiàn)問題并反饋時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，都成了珍貴的經(jīng)歷。

我愈發(fā)明白，看似細(xì)碎的工作，實(shí)則是學(xué)院教學(xué)、管理順暢推進(jìn)的基石。這段實(shí)習(xí)不僅提升了我的實(shí)踐能力，更讓我學(xué)會了責(zé)任與細(xì)致，未來也會帶著這份收獲繼續(xù)努力。

貳

綜合辦公室 明戈

姓名：明戈

班級：視傳22-2班

崗位：綜合辦辦公室助理

在頂崗實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，是我從校園走向職場的重要過渡。我的日常工作主要包括協(xié)助老師整理材料，參與學(xué)校官網(wǎng)、公眾號發(fā)布，協(xié)助老師編輯表格及時(shí)更新數(shù)據(jù)。

起初面對陌生的工作流程，我常常手足無措，但在老師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了工作技巧，也學(xué)會了高效處理問題。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，不僅提升了我的專業(yè)能力，更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。每一次任務(wù)的完成，都讓我更加堅(jiān)定了決心，也為未來的職業(yè)發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

叁

學(xué)生事務(wù)辦公室 胡慶豐

姓名:胡慶豐

班級:財(cái)務(wù)22-1班

崗位：學(xué)生事務(wù)辦公室助理

在實(shí)習(xí)過程中，我從整理考勤、聯(lián)絡(luò)人員等具體事務(wù)入手，逐漸理解了“小事”背后的責(zé)任與意義。隨著參與《長征組歌》《青春詩會》等多個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)，我的角色也從執(zhí)行者向統(tǒng)籌者轉(zhuǎn)變，學(xué)會了在多任務(wù)中聚焦重點(diǎn)、主動閉環(huán)。這段經(jīng)歷讓我真切體會到，職場成長不僅在于完成任務(wù)，更在于持續(xù)思考與優(yōu)化方法。這段實(shí)習(xí)，讓我在真實(shí)的工作脈絡(luò)中沉淀自我，也為未來的職業(yè)道路奠定了堅(jiān)實(shí)而溫暖的起點(diǎn)。

肆

國際交流辦公室

姓名：付光晗

班級：心理22-3班

崗位：國際交流辦公室實(shí)習(xí)生

在國際交流辦公室實(shí)習(xí)的這一個(gè)月，是充實(shí)且收獲滿滿的時(shí)光。日常中，我協(xié)助整理會議資料、撰寫活動新聞稿，從最初的生疏到后來能高效完成任務(wù)，辦事效率和細(xì)致度都有了明顯提升。

更難得的是，辦公室常有同學(xué)咨詢境外交流課程事宜、外教交流教學(xué)需求，我主動幫忙解答疑問、傳遞信息，從一開始緊張得磕磕絆絆，到后來能流暢溝通課程安排、生活瑣事。這段經(jīng)歷讓我的英語口語不再局限于課本，變得更實(shí)用、更自然，也讓我真切感受到跨文化交流的樂趣。

姓名：胡洋

班級：機(jī)制22-1班

崗位：國際交流辦公室實(shí)習(xí)生

在國際交流辦公室實(shí)習(xí)為我打開了通往國際交流精彩世界的大門，讓我更深入地感受到了其中的精彩與多元。目前，我主要負(fù)責(zé)制作推文和新聞稿，用文字傳遞不同文化的多元色彩；同時(shí)協(xié)助完成會議布置，從細(xì)節(jié)中體會到了專業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?。在組織相關(guān)活動的過程中，我不僅鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，更收獲了與不同文化背景師生交流的寶貴機(jī)會。每一次成功舉辦的活動，都讓我深感責(zé)任重大且意義非凡，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。

伍

圖書館 朱琳

姓名：朱琳

所在班級：財(cái)務(wù)22-2班

崗位：圖書館助理

整理2006年至今的藏書采購清單，看似瑣碎的核對、分類與歸檔工作，卻讓我收獲滿滿。跨度近二十年的清單承載著圖書館的藏書建設(shè)足跡，逐份核對數(shù)據(jù)、規(guī)范整理歸檔的過程，磨練了我的耐心與細(xì)致度。

作為財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)生，我更深刻體會到數(shù)據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾裕恳豁?xiàng)采購記錄的準(zhǔn)確留存，都是后續(xù)管理的基礎(chǔ)。這段實(shí)習(xí)讓我跳出課本，熟悉了實(shí)務(wù)中的整理規(guī)范，也懂得平凡崗位上的堅(jiān)守與細(xì)致方能成就高效工作，為今后的專業(yè)實(shí)踐積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

陸

招生就業(yè)辦公室 常鈺甜

姓名：常鈺甜

班級：市場22-2班

崗位：招生就業(yè)辦公室助理

在招生就業(yè)辦公室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我收獲滿滿的成長與感悟。在處理日常行政事務(wù)中，讓我深刻體會到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的重要性，也鍛煉了我的耐心和條理性。與老師的協(xié)作中，我學(xué)會了高效溝通，更明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我未來成長路上的重要動力。

一次崗位征集，也是一場雙向奔赴

學(xué)生得到的是真實(shí)歷練，回饋的是蓬勃朝氣

讓我們以崗位為舟、以指導(dǎo)為槳

把校園變成職場“預(yù)習(xí)室”

把工位變成成長“加油站”

共同托舉他們從“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥殘鋈恕?/p>

也祝愿在校外實(shí)習(xí)的同學(xué)們一切順利

希望全體2025屆畢業(yè)生持續(xù)努力

增強(qiáng)能力、鍛煉本領(lǐng)

為未來就業(yè)做好鋪墊

內(nèi)容來源：文中分享者

編輯：屈老師

審核：劉老師