以“互學(xué)互鑒，合作創(chuàng)新——展望中日教育交流的下一個(gè)十年”為主題的第十一屆中日教育交流會(huì)在日本東京開(kāi)幕。本屆交流會(huì)由中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)主辦，日本中央大學(xué)和北京中教源盛國(guó)際教育科技有限公司協(xié)辦，株式會(huì)社GES（日中文化交流中心）承辦。

北京大學(xué)、吉林大學(xué)、大連理工大學(xué)、東京大學(xué)、早稻田大學(xué)等160余所大學(xué)、職業(yè)院校、高中及企業(yè)參會(huì)，中日雙方90位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席活動(dòng)，與會(huì)代表共計(jì)約500人。

中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)王魯新、中華人民共和國(guó)駐日本國(guó)大使館公使趙寶鋼、日本文部科學(xué)省高等教育局專門官田中みずき、東京大學(xué)副理事山本貴史、山東省教育廳副廳長(zhǎng)邢順?lè)宓瘸鱿_(kāi)幕式并致辭。嘉賓們一致認(rèn)為，中日教育交流是增進(jìn)兩國(guó)友誼、推動(dòng)人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的重要橋梁，呼吁雙方在未來(lái)十年進(jìn)一步拓展合作領(lǐng)域，攜手應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。

中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng) 王魯新

中華人民共和國(guó)駐日本國(guó)大使館公使 趙寶鋼

日本文部科學(xué)省高等教育局專門官 田中みずき

山東省教育廳副廳長(zhǎng) 邢順?lè)?br/>

山東省教育廳與日中文化交流中心 簽約儀式

在主旨演講環(huán)節(jié)，吉林大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)蔡立東、日本中央大學(xué)校長(zhǎng)河合久及副校長(zhǎng)國(guó)松麻季分別發(fā)表演講，分享了各自在教育國(guó)際化、人才培養(yǎng)與校際合作等方面的見(jiàn)解與實(shí)踐。

吉林大學(xué) 常務(wù)副校長(zhǎng) 蔡立東

日本中央大學(xué) 校長(zhǎng) 河合久

日本中央大學(xué) 副校長(zhǎng) 國(guó)松麻季

01

數(shù)字化賦能高等教育：

中日共探發(fā)展路徑

9日下午，中日大學(xué)校長(zhǎng)交流會(huì)、中日基礎(chǔ)教育交流會(huì)、中日職業(yè)教育交流會(huì)、中日院校交流會(huì)及高層次人才歸國(guó)就業(yè)交流會(huì)等五場(chǎng)平行活動(dòng)順利舉辦。各項(xiàng)活動(dòng)圍繞不同主題展開(kāi)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，代表們就教育國(guó)際化、課程共建、人才聯(lián)合培養(yǎng)等議題進(jìn)行了富有建設(shè)性的討論，進(jìn)一步增進(jìn)了雙方理解，拓展了合作空間。

在中日大學(xué)校長(zhǎng)論壇上，中日院校校領(lǐng)導(dǎo)代表就“數(shù)字化賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐與啟發(fā)”“中日高校國(guó)際交流和科研合作的路徑與探索”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)：以合作辦學(xué)為例”及“創(chuàng)新交叉學(xué)科發(fā)展的大學(xué)治理體系”四大議題展開(kāi)交流。大連理工大學(xué)副校長(zhǎng)康旭東、上智大學(xué)校長(zhǎng)杉村美紀(jì)、室蘭工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)董冕雄、福山市立大學(xué)理事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)佐藤利行等嘉賓發(fā)言，一致表示將擴(kuò)大師生互派規(guī)模，持續(xù)推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略。

國(guó)松麻季表示，日本高等教育體系成熟，中國(guó)在數(shù)字化教學(xué)工具和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)創(chuàng)新方面展現(xiàn)出令人矚目的速度與創(chuàng)造力。未來(lái)的大學(xué)，既要擁有技術(shù)的速度，也要保持教育的溫度。

論壇交流現(xiàn)場(chǎng)

大連理工大學(xué)副校長(zhǎng) 康旭東

上智大學(xué)校長(zhǎng) 杉村美紀(jì)

室蘭工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng) 董冕雄

福山市立大學(xué)理事長(zhǎng)兼校長(zhǎng) 佐藤利行

02

基礎(chǔ)教育階段：

中日互學(xué)互鑒，共同提升

中日基礎(chǔ)教育論壇以“國(guó)際視野下的青少年素養(yǎng)培養(yǎng)”為主題展開(kāi)深度對(duì)話。與會(huì)專家認(rèn)為，國(guó)際素養(yǎng)培養(yǎng)應(yīng)助力青少年從“知識(shí)的接受者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆澜绲奶剿髡摺迸c“未來(lái)的創(chuàng)造者”。東京都教育廳全球化人才培養(yǎng)部國(guó)際交流教育課主任指導(dǎo)主事中村美咲、上海市文來(lái)高中校長(zhǎng)黃健、獨(dú)立行政法人國(guó)際交流基金中島裕介、株式會(huì)社ISA副社長(zhǎng)齋藤貴臣等嘉賓致辭，復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng)張建國(guó)、櫻美林中學(xué)校·高等學(xué)校校長(zhǎng)堂本陽(yáng)子、日中文化交流中心代表多賀谷俊樹(shù)作主旨發(fā)言。論壇由日中文化交流中心聯(lián)合創(chuàng)始人束君主持。

在交流對(duì)話中，蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)中學(xué)總校長(zhǎng)曹倫華指出，中國(guó)學(xué)生在知識(shí)掌握和學(xué)業(yè)成績(jī)方面表現(xiàn)突出，但在創(chuàng)造性思維、協(xié)作學(xué)習(xí)與挫折教育方面仍有提升空間。相較之下，日本教育更重視學(xué)生的自我發(fā)現(xiàn)與心理韌性培養(yǎng)，強(qiáng)“學(xué)習(xí)力”而非單純的“學(xué)習(xí)量”。

上海市文來(lái)高中校長(zhǎng) 黃健

黃健表示，本次交流為文來(lái)高中帶來(lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與前瞻理念，尤其在教育理念、課程創(chuàng)新和師資建設(shè)方面收獲頗豐。中日雙方在“全人教育”理念上高度契合，日本中學(xué)注重學(xué)生自主管理與社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)校課程改革和綜合實(shí)踐教學(xué)提供了有益借鑒；同時(shí)，日本名校在教師跨文化協(xié)作與國(guó)際理解教育方面的經(jīng)驗(yàn)，也為學(xué)校優(yōu)化中外教師合作機(jī)制、提升教學(xué)國(guó)際化水平帶來(lái)了新的啟示。

復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng) 張建國(guó)

櫻美林中學(xué)?！じ叩葘W(xué)校校長(zhǎng) 堂本陽(yáng)子

主持人：日中文化交流中心聯(lián)合創(chuàng)始人 束君

論壇期間還舉行了校際合作簽約儀式與海外事務(wù)所揭牌儀式。山東師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)與親和學(xué)園，上海市松江區(qū)第四中學(xué)與文理佐藤學(xué)園，上海明復(fù)日高與文理佐藤學(xué)園分別簽署姐妹校締結(jié)合作協(xié)議及校長(zhǎng)推薦制合作協(xié)議。上海市甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)東京事務(wù)所與海亮教育集團(tuán)東京事務(wù)所揭牌成立。

山東師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)與親和學(xué)園簽約儀式

上海市松江區(qū)第四中學(xué)與 文理佐藤學(xué)園簽約儀式

上海明復(fù)日高與文理佐藤學(xué)園簽約儀式

海亮教育集團(tuán)東京事務(wù)所揭牌儀式

03

亞洲智慧與中國(guó)創(chuàng)新：

教育交流的新動(dòng)能

中日職業(yè)教育交流會(huì)匯聚了來(lái)自兩國(guó)12所院校的代表。帝京科學(xué)大學(xué)教授呂曉彤對(duì)中國(guó)高職制度進(jìn)行了中日比較分析，日本教育財(cái)團(tuán)本部長(zhǎng)豐田洋平介紹了日本專門學(xué)校制度。在“少子老齡化背景下中日產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)育人”主題研討中，綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記袁蓉、國(guó)際糕點(diǎn)制作專門學(xué)校山田茂之、濱州職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)申保忠等嘉賓分享了產(chǎn)教融合與人才培養(yǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 袁蓉

國(guó)際糕點(diǎn)制作專門學(xué)校 山田茂之

濱州職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng) 申保忠

中日院校交流會(huì)由日方大學(xué)設(shè)立展位，早稻田大學(xué)、中央大學(xué)、上智大學(xué)、東洋大學(xué)等諸多日本知名高校參與。高層次人才歸國(guó)就業(yè)交流會(huì)同樣設(shè)置展位，北京大學(xué)、吉林大學(xué)、中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)等中方院校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)宣講與交流。

中日院校交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

正如中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)王魯新所言，交流是友誼的基石，教育是理解的橋梁，青年是希望的種子。未來(lái)十年，中日教育合作不僅要互學(xué)互鑒，更要攜手共創(chuàng)。這種創(chuàng)造力，將成為亞洲教育走向世界的重要?jiǎng)恿?。“亞洲智慧”與“中國(guó)創(chuàng)新”的融合，正為中日教育合作開(kāi)啟新的篇章。

中日教育交流會(huì)已成功舉辦11屆，累計(jì)吸引兩國(guó)參會(huì)代表超過(guò)3000人，逐步構(gòu)建起中日教育界增進(jìn)互動(dòng)、拓寬協(xié)作的關(guān)鍵平臺(tái)，為深化兩國(guó)高校合作、拓展人文教育對(duì)話、促進(jìn)友好交流發(fā)揮了重要作用。

根據(jù)計(jì)劃，第十二屆中日教育交流會(huì)擬于2026年11月在日本關(guān)西大學(xué)舉行。

來(lái)源：日中文化交流中心

編輯：高盈

終審：旭艾