近日，湖南省桂陽(yáng)縣蓉峰完小的校園里處處洋溢著師生的歡聲笑語(yǔ)。新建的風(fēng)雨球場(chǎng)上，一些愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的孩子揮舞球拍，在快樂(lè)的氛圍中釋放學(xué)習(xí)壓力、提升自己的球技；教學(xué)樓通往廁所的過(guò)道雨棚下，師生再也沒(méi)有往日濕滑難行的困擾；午休時(shí)分，教師辦公室暖意融融，老師們得以安心休整……這些看得見(jiàn)、摸得著的民生新變化，源于桂陽(yáng)縣委第四巡察組進(jìn)駐該校后送來(lái)的“及時(shí)雨”，讓校園在短時(shí)間內(nèi)舊貌換新顏，讓師生們的獲得感、幸福感、安全感持續(xù)升溫，生動(dòng)詮釋了巡察工作“為民解憂”的核心要義。

巡察一線聽(tīng)民意，精準(zhǔn)梳理“心頭事”
今年9月，桂陽(yáng)縣委第四巡察組進(jìn)駐蓉峰完小，開(kāi)展教育領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)巡察。巡察組堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與民生導(dǎo)向相統(tǒng)一，直奔該校教學(xué)樓、操場(chǎng)、辦公室、圍墻等一線場(chǎng)所實(shí)地查看，并與師生代表面對(duì)面座談交流，廣泛發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，全方位、多角度收集師生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，把傾聽(tīng)民聲、體察民情貫穿巡察全過(guò)程，切實(shí)把師生的“急難愁盼”放在心上。

　　很快，一批關(guān)系師生日常學(xué)習(xí)生活的“關(guān)鍵小事”進(jìn)入巡察視野——乒乓球場(chǎng)地“靠天吃飯”，雨天無(wú)法使用，學(xué)生課余活動(dòng)需求難以滿足；教學(xué)樓到公共廁所的過(guò)道露天無(wú)遮擋，雨天濕滑易摔跤，師生如廁極不方便；教師辦公室中午斷電，影響老師們的午休質(zhì)量，間接影響下午教學(xué)狀態(tài)；校園部分圍墻出現(xiàn)裂縫甚至坍塌，存在安全隱患，讓師生和家長(zhǎng)憂心忡忡。這些問(wèn)題看似細(xì)微，卻直接關(guān)乎師生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量與校園安全，是大家反映強(qiáng)烈的“心頭事”。巡察組逐一梳理核實(shí)，形成詳實(shí)的“問(wèn)題清單”，第一時(shí)間向?qū)W校反饋，為整改工作精準(zhǔn)“畫像”、靶向“導(dǎo)航”，推動(dòng)問(wèn)題根源性解決。

　　立行立改見(jiàn)實(shí)效，轉(zhuǎn)化“幸福賬單”
接到巡察反饋后，蓉峰完小黨總支高度重視，立即召開(kāi)“立行立改”專題部署會(huì)，將問(wèn)題細(xì)化分解為具體“任務(wù)工單”，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門與完成時(shí)限，以“釘釘子”精神逐項(xiàng)推動(dòng)整改落實(shí)，全力將“問(wèn)題清單”轉(zhuǎn)化為師生認(rèn)可的“幸福賬單”，用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)巡察關(guān)切與師生期盼。

　　針對(duì)乒乓球臺(tái)雨天無(wú)法使用的問(wèn)題，該?？焖僭谌刂菢俏鱾?cè)搭建起40平方米的鋼結(jié)構(gòu)風(fēng)雨乒乓球場(chǎng)，配備防滑球臺(tái)，讓學(xué)生無(wú)論晴雨都能盡情享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。如今球場(chǎng)日均活動(dòng)人次超300，校園運(yùn)動(dòng)氛圍空前濃厚。面對(duì)過(guò)道濕滑的問(wèn)題，該校僅用48小時(shí)就完成62米透明耐力板雨棚加裝，同步鋪設(shè)防滑墊、安裝感應(yīng)燈，徹底終結(jié)了師生雨天“撐傘沖刺”的尷尬和濕滑摔跤的現(xiàn)象，贏得師生及家長(zhǎng)紛紛點(diǎn)贊?！敖處熮k公室中午不通電”被列為立行立改事項(xiàng)后，該?？倓?wù)處迅速為16間辦公室統(tǒng)一安裝時(shí)控開(kāi)關(guān)，實(shí)現(xiàn)午間自動(dòng)供電。老師們感慨道：“現(xiàn)在能安心休息半小時(shí)，下午課堂教學(xué)更有‘電量’了”。針對(duì)圍墻安全隱患，該校聯(lián)合相關(guān)單位高效聯(lián)動(dòng)，一周內(nèi)完成隱患圍墻的塌方清運(yùn)、地基加固和新墻砌筑，還加裝防爬網(wǎng)、接入監(jiān)控系統(tǒng)，成功將“隱患點(diǎn)”變?yōu)椤鞍踩琳稀?，讓師生、家長(zhǎng)及周邊居民都倍感安心。

　　長(zhǎng)效發(fā)力固成果，辦好民生滿意教育
“巡察不是‘挑毛病’，而是給我們送來(lái)了解決問(wèn)題的‘金鑰匙’?！比胤逋晷↑h總支書(shū)記黃中美深有感觸地說(shuō)。此次巡察整改不僅快速解決了一批師生“急難愁盼”的具體問(wèn)題，更以巡察為契機(jī)，為學(xué)校治理能力提升注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)效穩(wěn)步提升。

　　黃中美表示，下一步，蓉峰完小將緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一根本目標(biāo)，持續(xù)深化“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，啟動(dòng)校園環(huán)境與服務(wù)質(zhì)量雙提升工程，建立問(wèn)題排查、整改、回頭看的閉環(huán)機(jī)制，確保問(wèn)題不反彈、成效可持續(xù)。真正讓巡察整改的成果體現(xiàn)在校園環(huán)境的改善上、服務(wù)保障的提質(zhì)上、每位師生的笑臉上，以實(shí)際行動(dòng)交出一份讓人民滿意的教育答卷，讓巡察賦能的成效持續(xù)惠及更多師生。

來(lái)源：湖南民生在線

作者：史良忠 吳顯平

責(zé)編：健偉

一審：徐滿哥

二審：吳健偉

三審：吳明德