——西安市經(jīng)開第二中學(xué)地理備課組開展“涇渭分明”觀測實(shí)踐活動(dòng)

“涇以渭濁，湜湜其沚”，《詩經(jīng)》中流淌千年的詩句，描繪了大自然劃下的那道動(dòng)人界限。在我校地理備課組的精心組織下，地理社團(tuán)師生利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間奔赴“涇渭分明”自然景觀區(qū)，開展了一場以“河流交匯與視覺觀測”為主題的實(shí)地探究活動(dòng)。

活動(dòng)中，老師從專業(yè)角度為同學(xué)們系統(tǒng)解析了涇渭水系的特征差異及“涇渭分明”現(xiàn)象的形成機(jī)理。她結(jié)合水文特征、流域地質(zhì)與季節(jié)變遷等因素，深入淺出地闡釋了兩河因含沙量、流速與水色的差異而形成清晰分界的科學(xué)原理。

專業(yè)的講解配以實(shí)景觀察，使抽象的地理知識(shí)在眼前變得生動(dòng)立體。望遠(yuǎn)鏡成為本次探究的重要工具。在備課組老師的輪流指導(dǎo)下，同學(xué)們仔細(xì)觀察兩河交匯處的色彩層次與流動(dòng)形態(tài)，有的認(rèn)真記錄分界線的蜿蜒軌跡，有的對(duì)比不同區(qū)段的清濁變化。“透過望遠(yuǎn)鏡，能清晰地看到水流交匯的過程！”一位同學(xué)在觀測中興奮地分享。

《荀子·修身》有言：“道雖邇，不行不至。”地理之學(xué)，貴在知行合一。我校地理備課組始終秉持“在行走中教學(xué)，在觀察中啟思”的理念，將野外實(shí)踐作為課堂教學(xué)的重要延伸，讓學(xué)生在親身實(shí)踐中深化了對(duì)人地關(guān)系的理解。

一次觀測雖已結(jié)束，但地理的視野卻在實(shí)踐中延伸。愿我校學(xué)子以此次備課組精心組織的活動(dòng)為新的起點(diǎn)，既能在望遠(yuǎn)鏡中讀懂自然的語言，也能在未來的求知路上，永葆探索的熱情與思辨的深度，在清濁之間明辨方向，在天地之間見證真理。（任濤濤）