近日，中共陜西省委教育工作委員會正式公布第五批陜西高校黨建工作示范高校、標(biāo)桿院系、樣板支部培育創(chuàng)建名單，西安思源學(xué)院黨建工作再添新成果：城市建設(shè)學(xué)院黨委成功入選“標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位，文學(xué)院第二黨支部光榮躋身“樣板支部”培育創(chuàng)建行列。此次雙項入選，是省委教育工委對學(xué)校黨建工作質(zhì)量的權(quán)威認可，更是學(xué)校長期堅持黨建引領(lǐng)、深化“黨建+”融合育人實踐的豐碩成果，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入了強勁紅色動力。

作為一所始終堅持社會主義辦學(xué)方向的民辦高校，建校初期，在周延波校長的積極推動下，2002年，學(xué)校成立了臨時黨委；2003年，學(xué)校召開了第一次黨員大會，成立了西安思源學(xué)院黨委；2007年陜西省委教育工委給思源學(xué)院派來專職黨委書記。西安思源學(xué)院黨委始終把黨建工作擺在辦學(xué)治校的突出位置，深刻把握新時代高校黨建工作要求，以“對標(biāo)爭先”建設(shè)計劃為抓手，將黨建工作與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)等中心工作深度融合，構(gòu)建起“思想鑄魂、組織筑基、融合賦能、品牌引領(lǐng)”的黨建工作體系。學(xué)校打造了一批政治功能強、支部班子強、黨員隊伍強、作用發(fā)揮強的先進基層黨組織，形成了上下聯(lián)動、整體推進的黨建工作新格局。此次城市建設(shè)學(xué)院黨委和文學(xué)院第二黨支部的成功入選，正是學(xué)校黨建工作全面進步、全面過硬的生動縮影。

標(biāo)桿引領(lǐng)

城市建設(shè)學(xué)院黨委以“123”體系激活發(fā)展新動能

城市建設(shè)學(xué)院黨委開展集中學(xué)習(xí)

自2016年10月成立以來，城市建設(shè)學(xué)院黨委堅守“為黨育人、為國育才”初心，以黨建雙創(chuàng)為抓手，緊扣“123”黨建育人體系、“三聯(lián)系”機制以及“五大工程+五大建設(shè)”深度融合，推動黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。學(xué)院4個黨支部、146名黨員凝心聚力，連續(xù)獲評校級優(yōu)秀單位，院黨委多次獲“先進基層黨組織”稱號，在黨組織書記抓黨建工作述職評議考核中連續(xù)3年“優(yōu)秀”，3名教工黨員獲評“陜西高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。2022年城市建設(shè)學(xué)院就已躋身校級“標(biāo)桿院系培育單位”。

城市建設(shè)學(xué)院以“123”黨建育人體系為核心框架，錨定融合育人總方向。其中“一主線”貫穿始終，將黨的領(lǐng)導(dǎo)深度融入人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保辦學(xué)治校正確方向；“兩平臺”精準(zhǔn)發(fā)力，依托數(shù)字化建筑陜西省高校工程研究中心與再生水生產(chǎn)與利用勞動教育實踐平臺，把科研項目、勞動實踐與思政教育、綠色發(fā)展理念培育有機結(jié)合，升級理論與實踐雙育人載體；“三聯(lián)系”機制則讓育人力量直達一線，通過院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)年級、教工黨員聯(lián)班級、學(xué)生黨員聯(lián)宿舍的分層對接模式，配套專項實施方案明確職責(zé)考核，形成全員參與、全程覆蓋的育人網(wǎng)絡(luò)。

城市建設(shè)學(xué)院黨員師生代表前往藍田特別黨支部學(xué)習(xí)

在“三聯(lián)系”機制落地過程中，城市建設(shè)學(xué)院構(gòu)建起“年級-班級-宿舍”立體化育人格局，實現(xiàn)黨建與學(xué)生成長同頻共振。院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子每月開展集中調(diào)研，黨政密切協(xié)作凝聚工作合力，每學(xué)期深入年級開展理論宣講和發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，精準(zhǔn)回應(yīng)師生訴求；教工黨員立足教學(xué)主陣地，深度參與班級管理，牽頭組建學(xué)業(yè)幫扶小組，同時系統(tǒng)挖掘課程思政元素，將價值引領(lǐng)融入課堂教學(xué)；學(xué)生黨員下沉宿舍一線，建立聯(lián)系臺賬，每月定期走訪交流，傳遞黨的聲音、協(xié)助加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、及時解決生活困難，讓育人工作更具溫度與實效。

為夯實黨建根基，城市建設(shè)學(xué)院以“五大工程”與“五大建設(shè)”為雙驅(qū)動，全面確?！拔鍌€到位”。通過強基固本工程健全黨委運行機制，思想引領(lǐng)工程搭建“線上+線下”學(xué)習(xí)平臺，質(zhì)量提升工程深化校企協(xié)同共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，凝心聚力工程優(yōu)選配強“雙帶頭人”支部書記，品牌建設(shè)工程打造再生水科普等特色項目；“五大建設(shè)”多維發(fā)力筑牢組織基礎(chǔ)，從班子建設(shè)、政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)協(xié)同推進，建立意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細則，定期研判師生思想動態(tài)。系列舉措環(huán)環(huán)相扣、落地見效，最終實現(xiàn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)和運行機制到位、政治把關(guān)作用到位、思想政治工作到位、基層組織制度執(zhí)行到位、黨建工作與中心工作融合到位的“五個到位”建設(shè)目標(biāo)。

樣板示范

文學(xué)院第二黨支部以“黨建+非遺”打造文化育人品牌

文學(xué)院第二黨支部合照

與城市建設(shè)學(xué)院黨委的硬核實力相呼應(yīng)，文學(xué)院第二黨支部憑借跨學(xué)科特色與文化育人創(chuàng)新實踐，成為基層支部建設(shè)的典范。這支由漢語言文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告學(xué)等多專業(yè)師生組成的隊伍，3名教師黨員引領(lǐng)學(xué)生黨員形成合力，立足白鹿原深厚文化底蘊，打造“黨建+非遺”特色品牌，構(gòu)建起“一核心、雙驅(qū)動、三融合、四賦能”的黨建工作模式，為基層支部建設(shè)提供了可復(fù)制的鮮活經(jīng)驗。

文學(xué)院第二黨支部開展“黨建+非遺”黨日活動

以文化傳承、立德鑄魂為核心，以“黨建+非遺”實踐創(chuàng)新與“微黨課”理論傳播為雙驅(qū)動，推動黨建與白鹿原文化傳承深度融合，賦能黨建與文化事業(yè)發(fā)展。這一清晰的建設(shè)思路，讓文學(xué)院第二黨支部在眾多申報單位中脫穎而出。支部深知，基層黨建既要筑牢理論根基，更要找準(zhǔn)與專業(yè)特色的結(jié)合點，而白鹿原地區(qū)豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，正是黨建與育人融合的天然載體。

在理論武裝方面，支部創(chuàng)新開展“微黨課”傳播活動，將黨的創(chuàng)新理論與文化傳承案例相結(jié)合，通過短視頻、情景演繹等學(xué)生喜聞樂見的形式，讓理論學(xué)習(xí)入腦入心。黨員學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)優(yōu)勢，制作系列非遺主題微黨課，既傳播了黨的聲音，又推廣了傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)了理論傳播與專業(yè)實踐的有機統(tǒng)一。

在實踐創(chuàng)新方面，支部組織黨員師生深入白鹿原周邊村鎮(zhèn)，調(diào)研關(guān)中刺繡、老腔、皮影等非遺項目，整理口述資料，拍攝紀(jì)錄短片；邀請非遺傳承人進校園開展講座，指導(dǎo)學(xué)生將非遺元素融入廣告設(shè)計、文創(chuàng)開發(fā)等專業(yè)實踐；讓黨建工作在文化傳承中落地生根，形成“黨建引領(lǐng)文化發(fā)展，文化反哺黨建提升”的良性循環(huán)。

文學(xué)院第二黨支部開展延安精神學(xué)習(xí)黨日活動

支部始終以“七個有力”為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善黨員積分管理體系，強化黨員先鋒模范作用。在支部引領(lǐng)下，跨專業(yè)黨員團隊協(xié)作完成多項文化傳承課題，學(xué)生黨員在非遺保護與傳播實踐中錘煉黨性、增長才干，專業(yè)能力與思想覺悟同步提升，為學(xué)院“固本升碩”戰(zhàn)略目標(biāo)注入了基層活力。

兩項省級黨建“雙創(chuàng)”培育創(chuàng)建資格的獲得，既是榮譽更是責(zé)任，既是激勵更是鞭策。西安思源學(xué)院將以此為契機，按照省委教育工委“標(biāo)桿院系著重強化政治功能和組織功能、樣板支部著重創(chuàng)新工作方法”的建設(shè)要求，為城市建設(shè)學(xué)院黨委和文學(xué)院第二黨支部量身定制培育方案，提供全方位支持保障，推動其在建設(shè)期內(nèi)形成可推廣的黨建工作法和典型案例。

下一步，學(xué)校將以點帶面，發(fā)揮兩個培育創(chuàng)建單位的輻射帶動作用，在全校范圍內(nèi)推廣其先進經(jīng)驗，進一步夯實基層黨組織政治功能和組織功能。同時，持續(xù)推進黨建工作與教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)的深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。