紹興教育，要“變天了”！

近日，紹興市政府網(wǎng)公示了《紹興市教育局 紹興市發(fā)展和改革委員會 紹興市財政局 關(guān)于實施新時代紹興基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃的通知》（以下簡稱《通知》）的征求意見稿。

來源：紹興市政府網(wǎng)

文件內(nèi)容有點多，我們先來看幾個關(guān)鍵詞：

2027年、分配生、70%、普高率75%、免費學前教育、幼師漲工資、拔尖創(chuàng)新人才......

接下來，我們就根據(jù)征求意見稿，來看一下其中部分重點內(nèi)容。

01.

2027年

優(yōu)高分配生，70%

分配生比例，紹興今年（2025年）其實已經(jīng)達到70%，也就是說接下來比例暫時不再提高。

分配生，其實是將原來的“全市競爭”轉(zhuǎn)為了“校內(nèi)競爭”，“菜中牛娃”在分配中制度中最受益，“名初普娃”則最悲催。

今年分配生比例提升至70%后，“菜中”受益團體無疑是得到了擴大。

分配生的本質(zhì)，是為了“教育均衡”，同時，避免優(yōu)質(zhì)高中“掐尖”，將優(yōu)秀的學生分散到其他高中，再配合教師團隊，共同提升普通高中辦學質(zhì)量。

而在“教育均衡”的前提下，越城區(qū)此前還出臺了“學區(qū)房新政”，對學區(qū)房“借讀”進行了“打壓”。

“2025年12月31日后取得的家庭住房，同一套房三年內(nèi)只確認同一戶家庭子女在學區(qū)所在初中學校就讀，六年內(nèi)只確認同一戶家庭子女在學區(qū)所在小學學校就讀，小學與初中分開計算?！?/p>

學區(qū)房流通性降低后，想要入讀名校，自然得付出更高的成本，但在“分配生”制度下，更高的成本并不一定換取更高的“優(yōu)質(zhì)高中”錄取幾率。

在這樣的考量下，自然是會有部分家長放棄學區(qū)房，而有更多“優(yōu)質(zhì)生源”加入后的普通初中，在辦學質(zhì)量上也會有所提升。

02.

2030年

普高錄取率，75%

紹興中考難嗎？先來看一個數(shù)據(jù)：

根據(jù)2025年的數(shù)據(jù)，紹興三區(qū)參加中考的人數(shù)約2.2萬，普高招生人數(shù)約1.47萬，普高錄取率約為67%。

如果是整個紹興市的錄取率，那還要更低一些。

而根據(jù)《通知》，到2030年，普高的錄取率將提升至75%。

來源：紹興市政府網(wǎng)

至于如何提高錄取率，《通知》提到是將通過內(nèi)部挖潛、新建、改擴建一批優(yōu)質(zhì)普通高中，增加學位供給。

注意，通知提到的是“優(yōu)質(zhì)普通高中”，也就是說，未來紹興一中、柯橋中學、魯迅中學、春暉中學等高中都有可能擴招。

結(jié)合本文第一點中提到的“分配生”制度可知，錄取率提升后，對于普通初中的學生而言，將有更多的機會入讀優(yōu)高。

03.

學前教育，免費

幼師，漲工資

根據(jù)國家發(fā)布的《關(guān)于逐步推行免費學前教育的意見》：2025年秋季學期起，免除公辦幼兒園學前一年在園兒童保育教育費。

也就是今年秋季開始，大班已經(jīng)開始免費了。

按照紹興部分省一級幼兒園（845元/月）、省二級幼兒園（635元/月）的收費標準，家長一年可省約5700至7600元不等。

而根據(jù)《關(guān)于實施新時代紹興基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃的通知》（征求意見稿），接下來紹興將對“學前教育”進行免費，也就是小班、中班也將迎來免費。

至于何時會迎來“免費”，《通知》提到，“到2030年，全面形成學前教育高標準普及普惠”，所以該項福利，或許會在5年后實現(xiàn)。

來源：紹興市政府網(wǎng)

值得一提的是，針對幼兒園因薪酬問題“留不住”教師人才的現(xiàn)狀，《通知》提到將對“合同制教師”進行“漲工資”：

“勞動合同制教師工資收入不低于同級職稱在編教師的75%，逐步實現(xiàn)同工同酬?！?/strong>

當然，接下來對于幼教的素質(zhì)，將有更高的要求，準入門檻，也將提高：

“到2027年，幼兒園教師持學前教育專業(yè)教師資格證比例達到85%以上，本科及以上學歷比例達到 80%以上?！?/p>

04.

“拔尖創(chuàng)新人才”培養(yǎng)

龍山書院，市級試點

關(guān)于教育改革、人才培養(yǎng)，《通知》提到將實施“脫穎計劃”、“元培計劃”。

什么意思？

先說“元培計劃”?！霸嘤媱潯惫俜降谋硎鍪牵?strong>支持普通高中與初中學校、高等院校開展聯(lián)合培養(yǎng)，貫通大中小學一體培養(yǎng)體系。

小編以為這個培養(yǎng)方式有點類似“三位一體”和“3+2”結(jié)合的模式。

簡單來說，就是從初中開始學校就會主動去發(fā)掘、培養(yǎng)部分有特長的學生，在學生通過高中、大學的綜合測試后，學校會根據(jù)學生特長給學生鋪一條“初中、高中、大學”的“直通車”，對其進行定向培養(yǎng)。

另外，《通知》還提到：

鼓勵高中學校在現(xiàn)行招生制度下探索“拔尖創(chuàng)新人才”遴選、培養(yǎng)的模式與路徑。

也就是說，這些待培育的“人才”考試成績并不是關(guān)鍵，學?？梢酝ㄟ^“自主招生”將人才納入進入“培養(yǎng)池”，所以，學生的學科特長、體育特長、科技創(chuàng)新能力等才是關(guān)鍵因素。

這一點，從市級試點——龍山書院的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)開展方式中可以看出端倪。

龍山書院 來源：紹興交通集團

《通知》提到，龍山書院將分階段啟動紹興市未來科技領軍人才培養(yǎng)基地、五大學科競賽孵化基地、全國信息學奧賽培訓基地、中學生棒（壘）球培訓基地等四大基地的建設工作，開展拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)試點改革。

五大學科競賽孵化基地建設，就比較直觀的說明了擁有“學科特長”的學生，有機會被學校收入“培養(yǎng)池”進行專項培養(yǎng)。

這種“單科”重點培養(yǎng)，或許就是《通知》里提到的“脫穎計劃”。

除了以上內(nèi)容，《通知》還提到了探索小學小班化教學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設、教師隊伍建設、人工智能科創(chuàng)教室全覆蓋、辦好紹興市第八中學......

那么，你期待這個《通知》落地執(zhí)行嗎？

你知道“紹興第一至第七中學”，都是哪些學校嗎？