為深入推進校園廉潔文化建設，引導師生樹立廉潔意識、涵養(yǎng)優(yōu)良品格，青島明德小學組織全體師生開展了“清廉潤童心，正氣滿校園”主題教育活動?；顒油ㄟ^多形式，將廉潔理念全方位融入校園生活，讓清廉之風成為滋養(yǎng)師生成長的“養(yǎng)分”，打造風清氣正的校園生態(tài)。

黨建為領航，筑牢清廉“主陣地”

學校黨支部牽頭召開“黨建+清廉”專題部署會，將清廉教育納入黨支部學習計劃，組織黨員教師集中學習教育系統(tǒng)清廉建設要求與黨紀法規(guī)。開展“黨員清廉先鋒崗”創(chuàng)建活動，要求黨員教師帶頭簽訂《清廉履職承諾書》，主動亮身份、亮承諾、亮責任，以黨建“紅色引擎”驅動清廉教育走深走實，為全校清廉建設樹立標桿。

以師德為抓手，夯實清廉“育人基”

學校將清廉教育與師德師風建設深度融合，開展“清廉從教，堅守師德”主題系列活動。組織教職工開展“清廉師德大家談”分享會，老師們結合備課、家訪、班級管理等日常工作，暢談如何將“清廉”融入育人細節(jié)；全體教職工簽署《師德師風與清廉從教雙向承諾書》，進一步強化“以廉立身、以愛育人”的職業(yè)信念，讓清廉成為師德師風的鮮明底色。

以童心為載體，播撒清廉“小種子”

學校以“趣味化、生活化”形式，讓清廉理念“入腦入心”。低年級開展“繪蓮話廉”活動，開啟他們的廉潔認知之門。孩子們用稚嫩的畫筆，描繪出千姿百態(tài)的蓮花。在動手實踐中，學生們初步建立對“廉”的認知，知曉蓮花象征純潔與高尚，恰似廉潔品質值得追求。中年級開展“廉潔故事分享會”活動，讓廉潔理念走進學習生活。學生們分享了“孔融讓梨”“公儀休拒魚”等經典故事。大家圍繞“生活中如何踐行廉潔”展開熱烈討論，推動廉潔理念從故事走向日常，讓學生明白廉潔并非抽象概念，而是體現在生活點滴之中。高年級開展“廉潔倡議我來寫”活動，學生結合考試紀律、公物愛護、節(jié)約糧食等校園場景自主撰寫廉潔倡議。這些倡議讓廉潔要求更具針對性與實踐性，引導學生從自身做起、從小事做起，將廉潔意識轉化為實際行動。學生們在參與、體驗、表達中，從小種下“敬廉、學廉、守廉”的種子，成長為清正品格的踐行者。

清廉教育活動的開展，實現了“黨建引領方向、師德涵養(yǎng)清風、童心傳遞正氣”的育人目標。青島明德小學將持續(xù)深化“黨建+清廉+育人”融合模式，把清廉教育融入日常、抓在經常，為師生健康成長營造清正向上的校園環(huán)境。