11月20日，黨委書記黃濤在弘德樓一樓會(huì)議室為學(xué)校第九批校史宣講員講授思政課，強(qiáng)調(diào)要用好用活校史資源，充分發(fā)揮校史育人價(jià)值，并勉勵(lì)同學(xué)們傳承校史薪火，講好文理故事，爭(zhēng)做一名新時(shí)代優(yōu)秀校史宣講員。

思政課上，黃濤圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和系列重要講話精神，聚焦校史育人這一主題，詳細(xì)闡述了校史的本質(zhì)和校史的育人功能。他說(shuō)，校史作為記錄學(xué)校發(fā)展歷程的珍貴歷史文獻(xiàn)，不僅是地方史的重要組成部分，更是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育事業(yè)發(fā)展史的生動(dòng)縮影。從革命年代高校師生的愛國(guó)吶喊到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的科研攻堅(jiān)，校史中蘊(yùn)含的革命傳統(tǒng)、愛國(guó)精神與奮斗意志，對(duì)塑造青年學(xué)生正確三觀、涵養(yǎng)人文底蘊(yùn)具有非常重要的作用，是學(xué)校立德樹人的寶貴精神財(cái)富。

黃濤帶領(lǐng)同學(xué)們一同回顧了學(xué)校兩次艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，并圍繞學(xué)校辦學(xué)精神的生成與內(nèi)涵以及學(xué)校近年來(lái)學(xué)科發(fā)展、人才引進(jìn)、市校合作等方面的做法和成效，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)校校史和精神譜系的理解。他指出，在學(xué)校近半個(gè)世紀(jì)的高等教育辦學(xué)歷程中，特別是在塔石路創(chuàng)業(yè)的21年來(lái)，孕育形成了以“受命不遷，忘我工作；勤學(xué)篤行，躬耕教壇；服務(wù)區(qū)域，城校共興；守正創(chuàng)新，追求卓越”為主要內(nèi)涵的“塔石精神”。這一精神源于“艱難困苦、玉汝于成”的辦學(xué)傳統(tǒng)，體現(xiàn)在廣大教師和干部的默默堅(jiān)守和無(wú)私奉獻(xiàn)，成就于厚德篤行、博文大理的教育事業(yè)，凝結(jié)于愛校建校、強(qiáng)校報(bào)國(guó)的文理情懷，是學(xué)校踐行新時(shí)代教育家精神、科學(xué)家精神的實(shí)踐載體，也是學(xué)校新時(shí)期辦學(xué)精神的集中體現(xiàn)，更是文理人獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。他希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中做“塔石精神”的傳播者和實(shí)踐者，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛校榮校興校的使命與擔(dān)當(dāng)。

黃濤希望大家要樹立“大宣講”格局，在準(zhǔn)確把握校史核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上，做到“講宣結(jié)合、講學(xué)結(jié)合、講悟結(jié)合、講踐結(jié)合、講練結(jié)合”，既要用鮮活事例與真情實(shí)感講活校史故事，以“小切口”解析“大道理”，更要在學(xué)習(xí)中深化理解，在實(shí)踐中傳承精神，早日成長(zhǎng)為一名有深度、有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代優(yōu)秀校史宣講員。

授課前，黃濤還為學(xué)校第九批校史宣講員頒發(fā)了聘書。

黨委書記聯(lián)系教學(xué)班學(xué)生代表，黨委辦公室、校辦公室負(fù)責(zé)同志，檔案館全體工作人員聆聽思政課。

來(lái)源：四川文理學(xué)院官網(wǎng)

編輯：楊湘婷

審核：楊柳 尹亮 許航

終審：何斌