今天刷到了一位寶媽的文章：你連游戲的癮都控制不了，還怎么控制你的人生？

以前看到類似的內(nèi)容我都是不屑一顧的，但如今似乎很多人都被這類焦慮販賣給影響了。那就不得不說說自己的看法了。我的觀點始終是：游戲無罪

不知道什么時候開始，這種說教的“心靈雞湯”越來越多了。而且一個比一個極端，似乎人生除了學(xué)習(xí)以外其他的什么東西都不重要了。而游戲僅僅是個例，其他任何娛樂愛好都不能有，必須將學(xué)習(xí)放在首位，要不然你這輩子就毀了。

真的好想知道這些作者們是不是現(xiàn)實生活中都是大學(xué)生研究生博士之類的學(xué)歷，但想一想也不可能??！高學(xué)歷的人怎么可能寫出這么沒水準的小作文，拿著理論對別人說教呢！而且，即使是大學(xué)生也要刷視頻和玩游戲，他們也都是普通人??！

我看了一下發(fā)表這些文案的人，發(fā)現(xiàn)一般都是寶媽和營銷號。閑暇之余發(fā)點有爭議的話題可以帶來更多的流量。進入她們的主頁你還會發(fā)現(xiàn)，她們很多文章都是在教你如何在公眾號里發(fā)文章博取流量，怎么才會有收益之類的。有意思的是，很多家長看到這些文章都會深以為然。

關(guān)于影響孩子學(xué)習(xí)的話題，其實從三十年前就開始了，到今天一直沒有停過。早年提到最多是電視機、小說、收音機、動畫片、網(wǎng)絡(luò)......甚至連跳繩踢球這些健康的運動項目，在當時看來都是不務(wù)正業(yè)玩物喪志的表現(xiàn)，每個時代都有新的娛樂項目被拿出來口誅筆伐，或者說當背鍋俠。

你能想象，當年很多小孩用黑白電視機看看動畫片也會被父母罵。

一句話，只要成績不好那你干什么都是錯誤的。當然了，這還得虧于在報紙上寫小作文的那些“用心良苦”的教育專家們。游戲這么多年發(fā)展不起來，這些教育專家，以及被他們蒙蔽的家長也算是勞苦功高吧！

這種套路都用了三十年，但奇怪的是三十年后販賣相同的焦慮依然有效。專家們最應(yīng)該警告的，不應(yīng)該是那些只關(guān)心成績，對孩子心理和成長漠不關(guān)心，一天只知道打麻將刷視頻的父母嗎？關(guān)孩子什么事呢？

希望這些專家們以后能寫一篇：“家長不努力，孩子以后怎么拼爹？”的文章，或許能改變現(xiàn)狀也說不定。當然了，這是不可能的，因為不會引起共鳴，沒有流量。

但誰家的小孩天生就有自制能力，家長不干預(yù)和引導(dǎo)，那孩子廢了你怪誰呢？當孩子沉迷游戲無法自拔時，許多父母的第一反應(yīng)居然是將矛頭指向游戲本身和企業(yè)責任，而不是自己的失責。

放手不是放任，理解不是縱容

如今的學(xué)習(xí)環(huán)境和多年前已經(jīng)不同了。老師這邊會要求家長一起對孩子進行督促和教育，不像早年大人都要忙著干農(nóng)活，沒時間照顧孩子的學(xué)習(xí)，只要管三頓飯就可以了，讓孩子自由發(fā)揮。如今家長不但要管飯，還要管接送，然后還要輔導(dǎo)功課。

這種情況下孩子還能玩手機玩游戲，你告訴我這是孩子的責任？

當然了，很多家長的確沒有太多的時間管孩子。但絕對要給他立規(guī)矩，在必要的情況下就得棍棒伺候，而不是苦口婆心，對小學(xué)生講道理作用不大，最多管一時。估計如今很多人都忘記了“棍棒底下出孝子”這句金玉良言。其實仔細觀察你的周圍就會發(fā)現(xiàn)，小時候經(jīng)常挨打的熊孩子，長大之后真的很孝順。而那些父母不怎么管不怎么打的孩子，長大之后反而很冷漠。

在這個拼爹的大環(huán)境中，雖然也有孩子能夠完全靠自己考上好的學(xué)校并且擁有一份滿意的工作，但似乎占比并不是很高。大部分的孩子都需要正確引導(dǎo)，所謂的自控能力是極少學(xué)生擁有的素質(zhì)，絕大部分孩子都必須在父母的干預(yù)之下才能做到，一旦脫韁那就會放飛自我。

不難發(fā)現(xiàn)，那些喜歡玩游戲刷視頻的孩子，其實都是爺爺奶奶驕縱的，甚至有的父母不想輔導(dǎo)孩子，直接拿手機查答案。孩子只要拿到手機，在沒有人約束的情況下那還不飛起來。

如今我們看到的心靈雞湯都是要求孩子要自控，但卻從來沒有人提到要求家長應(yīng)該如何約束和管理孩子。小時候不管，一旦上了初中那你就真的管不了了。那些管不了孩子的家長，每次看到這些販賣焦慮的雞湯就會深以為然。初中后分流，其中的目的之一就是將那些父母不怎么管的孩子給淘汰掉。

說實話，在初中分流之前，絕大部分孩子都還涉世未深，腦袋一片空白，結(jié)果自己的人生就已經(jīng)不明不白的被葬送了。這是誰的責任，家長不會為孩子規(guī)劃未來，那孩子就真的沒有未來。這之后，你就不要怪孩子玩游戲了，因為他已經(jīng)沒有能力改變現(xiàn)狀跨越階層了。

如今我們經(jīng)常刷到職業(yè)學(xué)校孩子練炒菜苦不堪言，以及在工廠上班被欺負的視頻。就說是孩子讀書不努力，玩游戲的下場。真的是這樣嗎？分流，就已經(jīng)決定了至少有一半的孩子要去這里。你卷，但別人更卷，很多東西是無法改變的。

話說，如今學(xué)一門技術(shù)未必以后混得比高材生差??！

如果專家們提議：我們這些作為家長的，只要好好努力，不玩手機不玩游戲，多看書多增長閱歷，為孩子創(chuàng)造就業(yè)環(huán)境和啟動資金，能讓孩子在這場拼爹的大環(huán)境中殺出一條血路。

作為家長的你又該如何應(yīng)對呢？

因此，我覺得還是保持平常心吧！對待孩子，嚴加管束卻不焦慮逼迫，有所期望卻讓其自由成長。不在攀比的心態(tài)中掙扎，不在應(yīng)試教育的漩渦里迷失，讓孩子健康成長就可以了。