為深入落實(shí)《中國教育現(xiàn)代化 2035》《深化新時(shí)代基礎(chǔ)教育育人方式改革的指導(dǎo)意見》等國家教育戰(zhàn)略部署,破解當(dāng)前中小學(xué) “創(chuàng)新路徑不清晰、技術(shù)應(yīng)用不落地、閱讀融合不深入” 的育人難題,由萊西市書香海岸公益服務(wù)中心主辦、承辦,瀾之教育基金會(huì) “書帆行動(dòng)” 委員會(huì)協(xié)辦、北京友好傳承文化基金會(huì)公益支持的 “書帆行動(dòng) —— 賦能基礎(chǔ)文化教育創(chuàng)研研討會(huì)”,將于 2025 年 11 月 29 日正式開啟!本次研討會(huì)線上線下同步發(fā)力,邀全國教育工作者共赴一場 “以教育創(chuàng)新鑄魂,以實(shí)踐賦能育人” 的行業(yè)盛會(huì)。

一、政策錨定方向,會(huì)議承載三重核心價(jià)值

作為推動(dòng)基礎(chǔ)文化教育高質(zhì)量發(fā)展的重要交流平臺(tái),本次研討會(huì)緊扣國家教育改革脈搏,旨在實(shí)現(xiàn)三大核心目標(biāo):

• 經(jīng)驗(yàn)互鑒,匯聚多元實(shí)踐智慧:集結(jié)會(huì)員單位、教育部門、中小學(xué)、公益組織等多方力量,分享信息化教育、整本書閱讀、教研優(yōu)化的落地案例與成效,為參會(huì)者提供可參考、可借鑒的 “教育實(shí)踐樣本”;
• 破題攻堅(jiān),共商創(chuàng)新解決方案:圍繞 “核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教育路徑構(gòu)建”“信息技術(shù)與課堂深度融合”“整本書閱讀與學(xué)科整合” 等關(guān)鍵問題,組織深度研討,凝聚行業(yè)共識(shí),形成破解育人難題的行動(dòng)方向;
• 成果展示,加速優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化:集中呈現(xiàn)特色課程體系、數(shù)字化教學(xué)工具、閱讀實(shí)踐模式等創(chuàng)新成果,通過案例解析、現(xiàn)場演示,讓優(yōu)質(zhì)教育實(shí)踐從 “單點(diǎn)突破” 走向 “批量推廣”。

二、六大核心議題,直擊基礎(chǔ)文化教育關(guān)鍵領(lǐng)域

研討會(huì)以 “賦能基礎(chǔ)文化教育創(chuàng)新” 為總主題,設(shè)置六大重磅議題,覆蓋教育精神引領(lǐng)、校園文化建設(shè)、教學(xué)融合、技術(shù)賦能、協(xié)同育人等核心方向,每一個(gè)議題都精準(zhǔn)呼應(yīng)教育改革需求:

1. 教育家精神引領(lǐng):以 “強(qiáng)師必先強(qiáng)教” 為核心,探討如何將教育家精神轉(zhuǎn)化為教師隊(duì)伍建設(shè)的動(dòng)力,助力教育從 “大國” 向 “強(qiáng)國” 跨越;
2. 書香校園建設(shè):響應(yīng) “全民閱讀進(jìn)校園” 號(hào)召,構(gòu)建 “硬件 + 軟件 + 實(shí)踐” 的校園閱讀生態(tài),讓閱讀成為立德樹人的重要載體;
3. 整本書閱讀與文化融合:結(jié)合語文新課標(biāo) “文化自信” 要求,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化融入閱讀教學(xué),實(shí)現(xiàn) “文本解讀 + 價(jià)值塑造” 雙目標(biāo);
4. 數(shù)字化賦能教學(xué):聚焦 “教、學(xué)、評(píng)、管” 全流程優(yōu)化,探索數(shù)字技術(shù)如何提升教學(xué)效率、推進(jìn)教育公平,落地 “智慧教育” 發(fā)展要求;
5. 家校社協(xié)同育人:打破學(xué)校單一育人邊界,構(gòu)建 “學(xué)校主導(dǎo)、家庭基礎(chǔ)、社會(huì)補(bǔ)充” 機(jī)制,形成全維度育人合力;
6. 社會(huì)力量協(xié)同教育強(qiáng)國:聯(lián)動(dòng)企業(yè)、公益組織等非教育主體,豐富教育供給模式,為教育強(qiáng)國建設(shè)注入多元力量。

三、亮點(diǎn)環(huán)節(jié)搶先看:專家云集 + 公益行動(dòng) + 成果分享

本次研討會(huì)不僅議題扎實(shí),更設(shè)置多個(gè)重磅環(huán)節(jié),干貨滿滿、意義非凡:

• 權(quán)威專家領(lǐng)銜分享:全國優(yōu)秀黨員、全國十佳教師、“沂蒙書屋”創(chuàng)辦人張?jiān)谲妼?“以教育家精神鑄魂賦能” 主題報(bào)告,閱讀指導(dǎo)專家張宇、池奉旻、鄭逸飛分別聚焦 “傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”“家校社協(xié)同育人” 展開深度解讀,為教育實(shí)踐提供頂層思路;
• 公益捐贈(zèng)傳遞溫度:瀾之教育基金會(huì) “書帆行動(dòng)” 組委會(huì)將向線下會(huì)場 —— 山東省沂水縣泉莊鎮(zhèn)西棋盤村 “沂蒙書屋” 進(jìn)行圖書公益捐贈(zèng),以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村基礎(chǔ)文化教育發(fā)展;
• 一線案例鮮活呈現(xiàn):山東省菏澤市鄆城縣樂園小學(xué)、微山縣微山島鎮(zhèn)中心小學(xué)將分別分享 “AI 背景下小學(xué)編程課實(shí)施”“傳統(tǒng)文化與家國情懷培養(yǎng)” 的實(shí)踐成果,為參會(huì)者提供可復(fù)制的一線經(jīng)驗(yàn);
• 自由研討碰撞火花:上午設(shè)置 “議題自由座談” 環(huán)節(jié),下午圍繞 “提升社會(huì)協(xié)同力,扎實(shí)推進(jìn)立德樹人” 展開專題討論,讓不同領(lǐng)域教育工作者充分交流、凝聚共識(shí)。