在第十二個(gè)國家憲法日即將到來之際，為深入踐行習(xí)近平法治思想，弘揚(yáng)憲法精神，厚植青少年法治信仰，12月1日，瑞安市檢察院黨組書記、檢察長朱捷以瑞安中學(xué)法治副校長身份，受邀走進(jìn)這座擁有一百三十年輝煌文脈的校園開展專題法治宣講。檢校雙方以法為媒、育人為本，攜手助力青少年在法治軌道上勇?lián)鷷r(shí)代重任。

法治宣講潤青春

宣講中，朱捷圍繞“法是什么”“法治是什么”“中國特色社會(huì)主義法治建設(shè)”“中國特色社會(huì)主義檢察制度和檢察工作”“如何做好社會(huì)主義法治時(shí)代的青少年”五大核心內(nèi)容，層層遞進(jìn)、深入淺出地解讀法治內(nèi)涵。

從古代象征公平正義的獨(dú)角神獸“獬豸”開篇，朱捷闡釋了法律與公平正義相伴相生的本質(zhì)，結(jié)合“昆山反殺案”等典型案例，對(duì)比古今刑罰演進(jìn)、婚戀制度變革及未成年人刑事責(zé)任年齡調(diào)整，生動(dòng)展現(xiàn)了法律與人類文明進(jìn)步同步而行的發(fā)展脈絡(luò)。同時(shí)解析了憲法作為國家根本大法的核心地位，明確憲法是公民權(quán)利的保障書、治國安邦的總章程，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到法律是維護(hù)社會(huì)安寧、保障合法權(quán)益的堅(jiān)實(shí)屏障。

針對(duì)青少年成長特點(diǎn)，朱捷提出殷切期望：要厚植法治素養(yǎng)，既要深耕課業(yè)知識(shí)、研習(xí)文史經(jīng)典，更要主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策及國家法律法規(guī)，讓法治信仰融入思想血脈；要自覺守法護(hù)法，從謹(jǐn)慎擇友、規(guī)范言行等小事做起，警惕電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園霸凌等違法犯罪風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決杜絕打架斗毆等不良行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益；要扛起法治擔(dān)當(dāng)，以“志存高遠(yuǎn)方能登高望遠(yuǎn)，胸懷天下才可大展宏圖”為指引，將個(gè)人理想融入法治中國建設(shè)大局，在遵法守法中規(guī)劃人生、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

互動(dòng)釋疑明方向

互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。同學(xué)們帶著對(duì)法治知識(shí)的求知渴望與職業(yè)探索的濃厚興趣踴躍提問。

“校園中同學(xué)間的摩擦與爭(zhēng)執(zhí)界限較為模糊，如何科學(xué)界定校園霸凌？”

“成為一名檢察官需要走過怎樣的成長歷程？”

“司法工作者是公平正義的守護(hù)者，應(yīng)當(dāng)具備哪些核心法治素養(yǎng)，又該如何培養(yǎng)？”

面對(duì)同學(xué)們的困惑與向往，朱捷結(jié)合自身工作經(jīng)歷、典型案例及法治精神內(nèi)核逐一耐心細(xì)致解答。針對(duì)校園霸凌界定，從行為性質(zhì)、危害程度、主觀意圖等維度明確判斷標(biāo)準(zhǔn)；談及檢察官職業(yè)路徑，梳理了“專業(yè)積淀—司法實(shí)踐—崗位歷練—責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的成長脈絡(luò)；關(guān)于法治素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)了“遵法崇法的堅(jiān)定信仰、明法析理的專業(yè)能力、公正司法的職業(yè)堅(jiān)守、為民服務(wù)的赤子情懷”四大核心要素，其兼具理論高度與實(shí)踐溫度的回答，贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

檢校攜手筑防線

此次法治宣講是國家憲法日系列宣傳活動(dòng)的重要組成部分，是檢校深化合作、共育時(shí)代新人的生動(dòng)實(shí)踐，也是瑞安市檢察院落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制、推動(dòng)法治宣傳教育進(jìn)校園的具體舉措，更是瑞安中學(xué)傳承“甄綜術(shù)藝，以應(yīng)時(shí)需” 校訓(xùn)、厚植學(xué)子家國情懷與法治素養(yǎng)的有力行動(dòng)。

活動(dòng)中，瑞安中學(xué)黨委書記李敏代表學(xué)校向朱捷贈(zèng)送《致良知——浙江省瑞安中學(xué)廉潔教材》，校長王安國為其頒發(fā)籀園講壇聘書，正式邀請(qǐng)朱捷成為瑞安中學(xué)法治教育的重要力量。朱捷回贈(zèng)《未成年人保護(hù)法律全書》等法治教育圖書，用專業(yè)的法律資源為青少年健康成長保駕護(hù)航。檢校雙方以書為禮、以聘為約，共同續(xù)寫法治育人新篇章。

編輯丨辦公室

審核丨鄭法梁

監(jiān)制丨陳 鋒