青少年在逆境中展現(xiàn)的自立自強(qiáng)，是社會文明進(jìn)程中溫暖的精神力量。一則關(guān)于高中生靠收集廢品補(bǔ)貼家用的故事，近期在中國網(wǎng)絡(luò)引發(fā)廣泛共鳴。安徽淮南第五中學(xué)一名高二學(xué)生，因家庭遭遇經(jīng)濟(jì)困境，利用課余時間收集廢棄塑料瓶和舊書本變賣，為患病母親籌措醫(yī)藥費、幫父親償還債務(wù)。他在教室黑板報上寫下的求助留言被傳到網(wǎng)上后，無數(shù)網(wǎng)友為之動容，紛紛表示愿意捐款相助，而他卻以一封手寫信婉拒所有捐贈，堅持要靠自己的勞動改善生活。這份少年人的骨氣與擔(dān)當(dāng)，讓這個冬天充滿了正能量。

家庭困境：病痛與債務(wù)下的少年擔(dān)當(dāng)

17 歲的小超（化名）是淮南五中高二文科班的學(xué)生，戴一副眼鏡，性格開朗陽光，與人交流時從容大方，絲毫不見因家庭困境帶來的自卑。他的家庭困境，源于母親的一場重病和父親務(wù)農(nóng)的艱難。

小超的母親曾在外地一家服裝廠打工，每天重復(fù)著裁剪、縫紉的機(jī)械動作，用辛勤勞動支撐家庭開銷。幾年前，她不幸患上類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，手指關(guān)節(jié)開始出現(xiàn)腫脹、疼痛的癥狀，隨著病情加重，關(guān)節(jié)逐漸變形，每逢陰雨天疼痛便會加劇，連握筆、系扣子這樣簡單的動作都難以完成，更無法再從事服裝廠的精細(xì)工作。無奈之下，母親只能辭去工作，回到老家接受治療，可這種疾病難以根治，需要長期服藥控制病情，持續(xù)的醫(yī)療費用給家庭帶來了沉重負(fù)擔(dān)。

小超的父親則在家務(wù)農(nóng)，靠著幾畝農(nóng)田維持生計。近年來，當(dāng)?shù)貧夂蚨嘧?，農(nóng)作物收成時好時壞，加上農(nóng)產(chǎn)品市場價格波動，種田的收入十分微薄，不僅難以覆蓋家庭日常開支和母親的醫(yī)藥費，還因此欠下了十余萬元的債務(wù)。家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，像一塊沉甸甸的石頭壓在家人心頭。

這學(xué)期開學(xué)后，小超偶然得知了家里的真實財務(wù)狀況，看著父母日漸憔悴的面容，他內(nèi)心備受觸動，決心為家庭分擔(dān)壓力。思來想去，他想到了收集廢品變賣的辦法 —— 既不會占用太多學(xué)習(xí)時間，又能獲得一定收入。于是，每天中午和下午放學(xué)，當(dāng)其他同學(xué)或前往食堂就餐，或留在教室休息、玩耍時，小超便拿起隨身攜帶的編織袋，穿梭在學(xué)校的各個班級之間，收集同學(xué)們喝完丟棄的空塑料瓶、廢棄的書本和草稿紙。

黑板留言：禮貌求助引發(fā)全網(wǎng)關(guān)注

為了讓收集廢品的過程更高效，也避免給同學(xué)們帶來麻煩，11 月 23 日，趁著星期天學(xué)生返校、高三（1）班教室門敞開的機(jī)會，小超在該班教室的黑板上寫下了一段特殊的留言。他先用粉筆工整地寫下 “請學(xué)生會看到不要扣分 謝謝”，擔(dān)心自己放置的收集容器會影響班級衛(wèi)生評比。

在這句話下方，他詳細(xì)說明了自己的請求：“請各位高三（1）班的學(xué)長學(xué)姐們，能不能將你們的瓶子集中放在一個地方，我每天會在中午、晚上放學(xué)后過來收。收集瓶子的原因：1 幫媽媽掙醫(yī)藥費，2 幫爸爸還（干農(nóng)田欠款十萬余錢）賬，在這里我替我們家庭謝謝各位高三（1）班的學(xué)長學(xué)姐們?！?/strong>

這段留言沒有華麗的辭藻，沒有刻意渲染苦難，字里行間滿是禮貌與真誠，既清晰說明了求助的原因，又處處為他人著想。一位同學(xué)看到后，被小超的懂事與擔(dān)當(dāng)打動，隨手用手機(jī)拍下了黑板上的留言，發(fā)布到了網(wǎng)絡(luò)平臺。沒想到，這張照片迅速在網(wǎng)上傳播開來，引發(fā)了全網(wǎng)關(guān)注。

網(wǎng)友們被這個少年的孝心和責(zé)任感深深感動，紛紛在評論區(qū)留言表達(dá)敬佩之情。有人說 “小小年紀(jì)就有如此擔(dān)當(dāng)，太讓人感動了”，也有人表示 “看著心疼又欣慰，這才是年輕人該有的樣子”。許多網(wǎng)友主動詢問小超的聯(lián)系方式和捐款渠道，想要為他的家庭提供經(jīng)濟(jì)幫助，希望能減輕他的負(fù)擔(dān)。

11 月 27 日，瀟湘晨報記者專程走訪淮南五中，校辦公室工作人員證實了此事，并表示黑板上的留言已被擦除?？紤]到小超正值高二關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，為了不影響他的正常學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校暫未安排他對外回應(yīng)公眾關(guān)切。

手寫信拒捐：堅守底線傳遞正能量

就在網(wǎng)友們踴躍想要捐款相助時，一封自稱是小超手寫信的照片在網(wǎng)上流傳開來，再次引發(fā)熱議。這封信的字跡清秀工整，語氣堅定而誠懇，字里行間彰顯著少年的骨氣。

小超在信中明確表示：“不接受任何形式的捐款，請大家切勿上當(dāng)。我和家人都希望通過自己的雙手賺錢?！?他還特別提到，各位同學(xué)愿意把喝完的空瓶及廢棄書本、草稿紙放到班級，他已經(jīng)感激不盡，對于各種途徑的轉(zhuǎn)賬、捐錢，他一概不會接收。

更讓人動容的是，小超在信中特意呼吁大家不必為他刻意多喝水：“請大家按平時的習(xí)慣就好，不用為了給我留瓶子而刻意增加飲水量，那樣反而造成了浪費。” 他還寫道：“有很多人比我更困難，我對現(xiàn)在的生活很知足，也因勞動所得感到踏實?！?對于突然而來的全網(wǎng)關(guān)注，小超坦言有些不適應(yīng)，但依然真誠地感謝大家的關(guān)心：“有你的鼓勵，這個冬天將不再寒冷。”

小超的同班同學(xué)也證實，他多次在班級里強(qiáng)調(diào)不需要社會捐款，態(tài)度十分堅決。同學(xué)們都看在眼里，記在心里，紛紛自發(fā)地幫助他收集廢品。如今，淮南五中的不少教室里，都擺放著專門用來存放空塑料瓶的紙箱，這些紙箱有的是小超自己放置的，有的則是同學(xué)們主動幫忙準(zhǔn)備的。小超在每個班級收集空塑料瓶時，還會順手幫教室里關(guān)燈，清掃角落的垃圾，用這種默默的方式回報同學(xué)們的善意。

校方幫扶：暖心舉措護(hù)航求學(xué)路

事實上，學(xué)校在得知小超的家庭情況后，早已主動伸出了援手?；茨衔逯悬h委書記魏勝瑾表示，學(xué)校非常重視小超的情況，早在 2024 年 9 月，就為他辦理了國家助學(xué)金，幫助他減輕學(xué)習(xí)和生活負(fù)擔(dān)。今年 9 月，學(xué)校又為小超安排了圖書館勤工助學(xué)崗位，讓他能在不影響學(xué)習(xí)的前提下，獲得更穩(wěn)定的收入。

隨著小超的事情被廣泛關(guān)注，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化了幫扶方案。目前，學(xué)校正準(zhǔn)備擴(kuò)大勤工助學(xué)崗位供給，并在征求小超本人同意的情況下，免去他的住宿費，同時安排食堂勤工助學(xué)崗，為他免費提供一日三餐，全方位保障他順利完成高中學(xué)業(yè)。

淮南市教體局局長楊慎紅得知小超的情況后，也特意給學(xué)校黨委書記魏勝瑾打電話，囑咐一定要把小超當(dāng)成自己的孩子來關(guān)心照顧。學(xué)校方面表示，小超在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在生活中自立自強(qiáng)，他踏實肯干、勤儉節(jié)約的品質(zhì)，值得全體師生學(xué)習(xí)與敬佩。家庭經(jīng)濟(jì)困難不是學(xué)生的 “短板”，自立自強(qiáng)更是值得珍視的品質(zhì)，學(xué)校將堅持 “不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)” 的原則，持續(xù)優(yōu)化資助體系與校園關(guān)愛機(jī)制，為每一位學(xué)生的成長成才保駕護(hù)航。

未來心愿：報考師范院?；貓竽感?/p>

盡管每天要花時間收集廢品，分擔(dān)家庭壓力，但小超的學(xué)習(xí)從未落下。他就讀于文科班，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績在班級中處于中上游水平。在他心中，一直藏著一個清晰的夢想 —— 未來報考師范類院校，畢業(yè)后回到母?；茨衔逯腥谓?。

這個想法從高一年級就深深扎根在他心里。小超說，進(jìn)入淮南五中以來，各科老師都對他特別好，不僅在學(xué)習(xí)上給予他耐心指導(dǎo)，在生活中也十分關(guān)心他的狀況。老師們淵博的學(xué)識、無私的奉獻(xiàn)精神和對學(xué)生的關(guān)愛，深深感染了小超，讓他萌生了成為一名人民教師的愿望。他希望自己將來也能像老師們一樣，站在三尺講臺上，教書育人，用自己的知識和愛心，幫助更多像他一樣需要關(guān)懷的學(xué)生。

每天傍晚，當(dāng)夕陽的余暉灑在淮南五中的校園里，總能看到小超忙碌的身影。他背著裝滿空塑料瓶的編織袋，步履堅定地走向廢品收購站，臉上帶著樸實的笑容。對于他來說，每一個空瓶子都是一份希望，每一次勞動都是對家庭的擔(dān)當(dāng)。網(wǎng)友們的關(guān)心、同學(xué)們的幫助、學(xué)校的扶持，都化作了他前進(jìn)的動力，讓他在逆境中依然保持著樂觀向上的心態(tài)。

校園里的紙箱還在不斷被空塑料瓶填滿，小超的求學(xué)路和追夢路也在繼續(xù)。這個冬天，因為這份自立自強(qiáng)與善意相助，變得格外溫暖。