重慶
#初中問(wèn)思道公益講座
藤野先生用紅筆細(xì)致修改的講義，化作魯迅記憶中永不熄滅的燈火；魯迅先生如父如師的關(guān)懷，化作蕭紅成長(zhǎng)的土壤；“欲界之仙都”的山水，是陶弘景留給自己的一份心靈棲息地。這些人，這些事，這些景，跨越時(shí)光，給予他們啟示、慰藉與力量。這，便是時(shí)光里最珍貴的禮物。
請(qǐng)以“______，是時(shí)光的禮物”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：除詩(shī)歌外，文體不限。①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替；③不得抄襲。(西南大學(xué)附中初二期中考試題目）
審題：
材料選自初二上的課本篇目，分別講述的是藤野先生對(duì)魯迅的幫助，魯迅對(duì)蕭紅的關(guān)懷，山水對(duì)陶弘景的慰藉。
為何“跨越時(shí)光”“給予他們啟示、慰藉與力量”，對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有給到幫助嗎？
我覺(jué)得應(yīng)該這樣來(lái)說(shuō)：
“這些人，這些事，這些景”，就像送給他們的一份最珍貴的禮物，這也讓我們深受感觸，歲月流逝，讀之品之依然鮮活如初，感念于心。
請(qǐng)回望你的成長(zhǎng)和生活經(jīng)歷，在時(shí)光深處你是否也有這么一份禮物。
請(qǐng)以“______，是時(shí)光的禮物”為題，寫(xiě)一篇文章。
今晚（12月4日）八點(diǎn)，釘釘直播，講“時(shí)光禮物”的故事，從審題立意到謀篇布局，釘釘掃描二維碼參與。
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