近日，福建省教育廳發(fā)布擬申報(bào)高校設(shè)置事項(xiàng)的公示消息，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)福建省高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專家考察和評(píng)議，擬以泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校為基礎(chǔ)設(shè)立泉州醫(yī)學(xué)院。由于本科院校的最后審批全校是教育部，將由教育部排派出專家組進(jìn)行考察，通過(guò)后教育部經(jīng)研究同意后發(fā)出批復(fù)，最后由省政府發(fā)設(shè)立的通知。

泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是福建省屬的公辦全日制高等?？茖W(xué)校，2009年，學(xué)校被確定為福建省示范性高職院校；2010年被確定為國(guó)家骨干高職院校；是全國(guó)第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校。是繼上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校之后，第三所國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)類骨干高職院校。

學(xué)校前身是創(chuàng)建于1934年的惠世高級(jí)護(hù)士學(xué)校；1952年組建晉江醫(yī)士學(xué)校；1959年，與泉州大學(xué)醫(yī)學(xué)院合并組建泉州醫(yī)學(xué)專科學(xué)校；1962年，更名為晉江專區(qū)衛(wèi)生學(xué)校；1986年，又更名為泉州衛(wèi)生學(xué)校，2004年升格為泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，校園總占地面積700多畝，建筑面積40多萬(wàn)平方米，下設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、健康學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院等12個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開(kāi)辦臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、針灸推拿、中醫(yī)養(yǎng)生保健、護(hù)理、助產(chǎn)、老年保健與管理、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康管理、口腔醫(yī)學(xué)等20個(gè)專業(yè)；現(xiàn)有教職員工600多人，全日制在校生6000多人。擁有附屬人民醫(yī)院等2所直屬附屬醫(yī)院和7所非直屬附屬醫(yī)院。

除福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)等醫(yī)學(xué)類本科大學(xué)之外，福建曾經(jīng)共有6所醫(yī)學(xué)類高職高專院校，分別是廈門(mén)醫(yī)學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院和閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院，分布在除寧德、莆田和南平之外的福建其余各個(gè)地市。

莆田學(xué)院的前身是在原福建省婦幼衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)上組建而成的福建醫(yī)科大學(xué)莆田分校牽頭設(shè)立的本科院校，開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)本科；福建省閩東衛(wèi)生學(xué)校并入寧德師范學(xué)院成立醫(yī)學(xué)院，雖然沒(méi)有開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)本科，但已經(jīng)將寧德市醫(yī)院作為學(xué)校的直屬附屬醫(yī)院，一定是會(huì)大力支持醫(yī)學(xué)類專業(yè)發(fā)展的。只有經(jīng)濟(jì)排在最后一名的南平?jīng)]有醫(yī)學(xué)類高等院校。

廈門(mén)醫(yī)學(xué)院早在2016年已經(jīng)升格為全日制公辦本科，是福建省三所醫(yī)學(xué)類本科高校之一，也是廈門(mén)市和閩西南唯一的醫(yī)學(xué)類本科高校。學(xué)校前身是由廈門(mén)護(hù)士學(xué)校、廈門(mén)醫(yī)士學(xué)校、廈門(mén)助產(chǎn)學(xué)校合并成立的福建廈門(mén)衛(wèi)生學(xué)校；2007年，升格更名為廈門(mén)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校；2016年，又升格更名為廈門(mén)醫(yī)學(xué)院。

為什么廈門(mén)醫(yī)學(xué)院早在10年前就已經(jīng)成立，而辦學(xué)歷史更為悠久的國(guó)家骨干高職泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校到如今才申報(bào)升本？

廈門(mén)醫(yī)學(xué)院的成功升格，很大程度上得益于抓住了十年前國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展醫(yī)學(xué)類本科教育的政策機(jī)遇。一所醫(yī)學(xué)院校升格本科，需要擁有三甲附屬醫(yī)院，廈門(mén)醫(yī)學(xué)院在升格本科時(shí)，已擁有三甲綜合醫(yī)院廈門(mén)市第二醫(yī)院等多家附屬醫(yī)院。廈門(mén)是副省級(jí)城市，又輻射閩西南地區(qū)，升格有助于優(yōu)化全省醫(yī)學(xué)教育資源的分布。

泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校在升格本科的道路上，需要更多時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)在關(guān)鍵硬件指標(biāo)、師資水平等方面的差距，并抓住新的政策窗口。因此高校的發(fā)展也是綜合因素的結(jié)果。