11月28日-29日，2025年四川省高等教育學(xué)會(huì)高校外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)暨四川省外語(yǔ)學(xué)科發(fā)展與專業(yè)建設(shè)研討會(huì)在中國(guó)民用航空飛行學(xué)院天府校區(qū)舉辦。成都文理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)助理雷婕，大學(xué)外語(yǔ)教研室主任李芍，英語(yǔ)專業(yè)第二教研室主任周倩、副主任曾雯參會(huì)。
李芍、周倩、曾雯三位老師分別在分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了論文宣讀。李芍老師探討了人工智能與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的深度融合。她針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的痛點(diǎn)，構(gòu)建了一個(gè)以“AI賦能”為核心的“四維四階”教學(xué)新范式。該范式系統(tǒng)性地重構(gòu)了教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、模式與評(píng)價(jià)，旨在將語(yǔ)言課程提升為培養(yǎng)學(xué)生跨文化溝通、數(shù)字創(chuàng)新等復(fù)合型能力的平臺(tái)。周倩老師則深入研究了生成式人工智能在教學(xué)中的具體應(yīng)用生態(tài)。她基于“人機(jī)互動(dòng)協(xié)商能力”理論，將大語(yǔ)言模型視為“第三主體”，構(gòu)建了涵蓋備課、授課、評(píng)價(jià)、實(shí)踐的四維教學(xué)框架，并通過(guò)《大學(xué)思辨英語(yǔ)教程·視聽(tīng)說(shuō)》具體案例展示了如何實(shí)現(xiàn)有效的人機(jī)協(xié)同，推動(dòng)教學(xué)從“知識(shí)傳授”向“智慧賦能”轉(zhuǎn)變。曾雯老師聚焦于政治話語(yǔ)的對(duì)外翻譯。她通過(guò)分析習(xí)近平主席在大運(yùn)會(huì)歡迎宴會(huì)上的致辭，闡述了排比、引用等修辭手法在增強(qiáng)感染力和傳遞文化內(nèi)涵中的作用，指出譯者遵循“政治等效+審美再現(xiàn)”原則，在確保政治意圖準(zhǔn)確傳達(dá)的同時(shí)，最大限度地再現(xiàn)了源語(yǔ)的修辭魅力。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院向來(lái)注重學(xué)術(shù)交流與教師專業(yè)發(fā)展，此次年會(huì)為學(xué)院教師搭建了珍貴的學(xué)術(shù)對(duì)話平臺(tái)。參會(huì)教師不僅聆聽(tīng)了國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)者所作的前沿報(bào)告，更在分會(huì)場(chǎng)與同行開(kāi)展了深入研討。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)學(xué)術(shù)交流常態(tài)化，圍繞外語(yǔ)學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與教學(xué)改革熱點(diǎn)開(kāi)展深入對(duì)話，以研究促進(jìn)教學(xué)，為培養(yǎng)兼具中國(guó)情懷與國(guó)際視野的復(fù)合型外語(yǔ)人才提供更有力的支撐。(外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 供稿)