為實(shí)現(xiàn)新進(jìn)教師的“軟著陸”與職業(yè)賦能，加強(qiáng)“經(jīng)發(fā)精神”的繼續(xù)傳遞，塑造共同的職業(yè)觀，實(shí)現(xiàn)階段性復(fù)盤(pán)，促進(jìn)深度反思，經(jīng)開(kāi)一校中學(xué)部召開(kāi)以“回望反思 精進(jìn)教學(xué)”為主題的2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期新進(jìn)教師座談會(huì)。

教研主任石敏主持，教師齊誦經(jīng)發(fā)精神。

回望反思 精進(jìn)教學(xué)

新進(jìn)教師代表們依次發(fā)言，分享入職三個(gè)月以來(lái)的收獲、困惑與反思以及對(duì)未來(lái)的展望與期許。老師們的發(fā)言既展現(xiàn)了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更彰顯了深耕教壇的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

曹茜老師從班級(jí)管理方面進(jìn)行發(fā)言。她談到，師傅傾囊相授的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同事們互幫互助的溫暖氛圍，共同為新進(jìn)教師的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。每一次課堂教學(xué)的進(jìn)步，每一次班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生的改善，都是理論與實(shí)踐的深度融合，都是汗水與智慧的不懈積淀。

李佳寧老師從反思、前行的角度出發(fā)，全面復(fù)盤(pán)半學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作。從物理專(zhuān)業(yè)學(xué)生到物理老師的身份轉(zhuǎn)變，讓她以問(wèn)題為導(dǎo)向，優(yōu)化教學(xué)策略，強(qiáng)化教研實(shí)效。秉持物理教學(xué)初心，琢磨細(xì)研教材，精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣，提升課堂質(zhì)量，以飽滿(mǎn)的熱情砥礪前行，全力護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)。

葉靜老師聚焦經(jīng)發(fā)精神的思想引領(lǐng)。她談到，教學(xué)過(guò)程雖有挑戰(zhàn)與困惑，但初心從未動(dòng)搖。學(xué)生的每一次進(jìn)步都能帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。今后將繼續(xù)堅(jiān)守教育本真，深耕細(xì)研教法，在平凡的崗位上默默耕耘，以永不懈怠的進(jìn)取姿態(tài)，書(shū)寫(xiě)教書(shū)育人的精彩篇章。

劉敏老師懷揣對(duì)教育的赤誠(chéng)初心，踏上三尺講臺(tái)，在精研教法、關(guān)愛(ài)學(xué)生的實(shí)踐中踐行育人使命。她指出，前輩的指引如明燈照亮前行之路，在教學(xué)困惑中找準(zhǔn)方向。在與學(xué)生的相處中，她感受到了學(xué)生的關(guān)心，她愿與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

閆海龍老師以“扎根”與“耕耘”為核心，精準(zhǔn)詮釋了在新環(huán)境中堅(jiān)守初心、追逐夢(mèng)想的信念。反思過(guò)后列舉改進(jìn)措施，既飽含對(duì)新征程的期許，又彰顯出腳踏實(shí)地的擔(dān)當(dāng)，字里行間滿(mǎn)是奮進(jìn)的力量，極具感染力與號(hào)召力，讓人備受鼓舞。

白潔老師以“秋韻扎根”喻教壇堅(jiān)守，用“研磨成長(zhǎng)”顯教學(xué)追求。從教案打磨、課堂節(jié)奏把控到重難點(diǎn)突破，師傅的手把手指導(dǎo)，使她快速掌握實(shí)用教學(xué)技巧，提升課堂教學(xué)實(shí)效。參與集體備課活動(dòng)讓成長(zhǎng)軌跡清晰可感。既展現(xiàn)潛心鉆研的態(tài)度，又飽含教育赤誠(chéng)。

牛彥翔老師談到入職后積極向資深教師虛心求教，主動(dòng)參與七年級(jí)英語(yǔ)組教研活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，持續(xù)提升專(zhuān)業(yè)能力。始終懷揣對(duì)教育事業(yè)的熱忱，以學(xué)促思、以思踐行。

楊才立老師在發(fā)言中回望入職初心，分享了初入學(xué)校時(shí)的困惑，到現(xiàn)在逐步適應(yīng)，并感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其的人文關(guān)懷。今后將繼續(xù)學(xué)習(xí)師傅和前輩們的各種育人技巧，以堅(jiān)定信念攻克教學(xué)中遇到的困難，立志在教育道路上腳踏實(shí)地、砥礪奮進(jìn)，努力成長(zhǎng)為有溫度、受學(xué)生喜愛(ài)的道法老師。

副校長(zhǎng)毋孟濤總結(jié)講話(huà)，希望新進(jìn)教師能夠認(rèn)同學(xué)校文化，守住師德底線，珍惜平臺(tái)發(fā)展，立足自我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，涵養(yǎng)教育情懷，提升教學(xué)實(shí)踐能力。

此次座談會(huì)的召開(kāi)，不僅為新進(jìn)教師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更讓大家感受到了學(xué)校的關(guān)懷與溫暖，進(jìn)一步凝聚了人心、鼓舞了士氣。新進(jìn)教師們紛紛表示，將以此次座談會(huì)為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，為經(jīng)開(kāi)一校的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。