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【專題特輯】弘揚憲法精神,傳播法治正能量——云安法院開展“憲法宣傳周”系列普法活動

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為弘揚憲法精神,維護憲法權(quán)威,推動憲法宣傳教育常態(tài)化、長效化,在第十二個“國家憲法日”及全國第八個“憲法宣傳周”期間,云安法院圍繞“學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想,推動憲法深入人心”主題,開展系列普法活動,活動形式新穎、內(nèi)容扎實,既涵蓋線上直播普法的便捷傳播,也包括線下“送法進學(xué)校、進社區(qū)、進單位”的精準(zhǔn)滴灌,讓憲法精神以群眾喜聞樂見的方式浸潤人心。

法潤人心

法治宣傳教育進社區(qū)

在六都鎮(zhèn)清風(fēng)公園,干警們以“弘揚憲法精神、樹立憲法權(quán)威”為導(dǎo)向,用通俗易懂的語言,圍繞憲法核心要義向過往群眾系統(tǒng)普及了憲法賦予公民的基本權(quán)利與義務(wù),詳細闡釋憲法作為國家根本大法的重要地位與深遠意義。


活動中,干警們向群眾發(fā)放憲法讀本、法治宣傳折頁等資料,結(jié)合婚姻家庭、勞動維權(quán)、鄰里糾紛等與群眾生活息息相關(guān)的民生領(lǐng)域,深入解讀憲法在日常權(quán)益保障中的基礎(chǔ)性作用與實踐價值,讓群眾直觀感受到憲法并非遙遠的文本,而是融入生活、守護權(quán)益的重要保障。不同年齡層的群眾紛紛駐足聆聽、認(rèn)真翻閱資料,現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

此次活動累計發(fā)放《憲法》等相關(guān)宣傳資料500余份,以接地氣的宣傳形式推動憲法知識走進基層、深入人心,有效加深了群眾對憲法的認(rèn)知與尊崇,進一步營造了全民學(xué)法、懂法、守法、用法的良好社會氛圍。

“線上”普法

將憲法知識送到群眾“指尖”

12月4日下午,云安法院青年干警受邀走進“云安教育普法云空間”廣播普法欄目,開展了一場別開生面的線上憲法普法宣傳活動。


直播活動緊密結(jié)合與青少年相關(guān)的法律問題,聚焦《中華人民共和國憲法》進行專題解讀。青年干警以“案例解讀+互動答疑”為主要形式,闡述了憲法的根本法地位、公民的基本權(quán)利與義務(wù)、國家憲法日的由來及重要意義,引導(dǎo)觀眾深刻理解憲法與日常生活的緊密聯(lián)系。隨后,結(jié)合貼近民生的典型案例,如人格尊嚴(yán)保護、人身自由權(quán)、受教育權(quán)等,生動解讀了憲法相關(guān)條款在實際生活中的體現(xiàn)和應(yīng)用。此次直播活動還就“憲法如何保障未成年人權(quán)益”“網(wǎng)絡(luò)言論自由的邊界在哪里”“遇到不公待遇如何尋求法律保護”等問題進行解答,實現(xiàn)了精準(zhǔn)普法和有效互動。


通過直播形式進行普法宣傳,不僅有效提升了憲法宣傳的吸引力和感染力,使抽象的憲法原則變得可感、可知、可用,更展現(xiàn)了法院司法為民、陽光司法的良好形象。

掃碼觀看直播回顧

護航青春

法治宣傳教育進校園活動

云安法院組織由“法治副校長”、法官和干警組成的“普法老師”團隊走進鯤鵬中學(xué)、鯤鵬第二小學(xué)等學(xué)校,以“學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想,推動憲法深入人心”為主題,開展內(nèi)容豐富、形式生動的憲法主題法治宣傳教育活動。


課堂上,“普法老師”圍繞“什么是憲法”“憲法的地位與作用”“公民的基本權(quán)利與義務(wù)”等核心內(nèi)容,結(jié)合貼近生活的案例,為同學(xué)們進行了講解,著重闡述了憲法作為國家的根本大法的重要性以及受教育權(quán)、婚姻家庭權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等與青少年息息相關(guān)的憲法條款,使同學(xué)們深刻認(rèn)識到憲法不僅是治國安邦的“總章程”,更是保障其健康成長的“守護神”。


筑牢教育法治根基

走進區(qū)教育局開展主題講座

12月5日,云安法院法官應(yīng)云安區(qū)教育局邀請,為全區(qū)教育系統(tǒng)干部及各中小學(xué)黨委書記、校長開展了一場主題鮮明、內(nèi)容詳實的憲法專題法治講座。


授課法官結(jié)合自身豐富的審判實踐與扎實的法學(xué)理論功底,從憲法的根本地位、發(fā)展歷程、基本原則和核心內(nèi)容入手,著重講解憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利與義務(wù)、國家機構(gòu)組織原則等與教育工作密切相關(guān)的條款,深入闡述憲法教育在青少年思想道德建設(shè)和全社會法治意識培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性作用。


通過以案釋法的方式,法官選取了涉及校園管理、學(xué)校權(quán)益保護、教師職責(zé)履行等領(lǐng)域的典型案例,深入淺出地分析了其中蘊含的憲法原則與法治精神。教育工作者不僅是知識的傳播者,更應(yīng)是法治的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者,自覺將憲法精神融入教育教學(xué)和管理服務(wù)全過程,是落實立德樹人根本任務(wù)、構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園的必然要求。


法官還與在場人員進行了互動交流,就大家關(guān)心的校園安全責(zé)任界定、未成年人保護中家校協(xié)同、依法治校等問題進行了耐心的解答,現(xiàn)場氣氛熱烈。云安教育局有關(guān)負(fù)責(zé)同志對云安法院的大力支持和法官的精彩講授表示感謝。

此次憲法宣傳周,云安法院通過“線上+線下”立體化普法宣傳,讓“ 法治干貨 ”及時送到了群眾身邊,實現(xiàn)憲法宣傳精準(zhǔn)覆蓋不同群體,不僅讓憲法精神真正浸潤民心,更夯實了法治宣傳教育的基層根基,為全社會涵養(yǎng)尊法學(xué)法守法用法的良好風(fēng)尚注入了滿滿的司法溫度與力量。

供稿:云安法院

編排、一審:葉佩琳

二審:朱峰立

三審:李秋海


云浮市中級人民法院

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