當(dāng)英文兒歌的旋律遇上水墨畫的墨香，當(dāng)外國(guó)教育理念與府幼辦園理念碰撞……12月11日，江蘇省中小學(xué)教師引智培訓(xùn)項(xiàng)目走進(jìn)南京市府西街小學(xué)附屬幼兒園，帶來了一場(chǎng)生動(dòng)又深度的跨文化教育體驗(yàn)。江蘇省教育國(guó)際交流服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，外籍教師Margaret，以及來自全省多地的幼兒園教師共同參與，圍繞幼兒教育的創(chuàng)新實(shí)踐展開研討。

與美相伴，在游戲中生長(zhǎng)

南京市府西街小學(xué)附屬幼兒園始終秉持“與美相伴，暢意生長(zhǎng)”的辦園理念，將文化浸潤(rùn)與幼兒成長(zhǎng)自然融合。走進(jìn)幼兒園，教育藏在每一個(gè)用心設(shè)計(jì)的角落里。孩子們不只是學(xué)習(xí)者，更是這里的小主人、傳承人與創(chuàng)造者。

小班娃娃家里，一場(chǎng)溫馨的生日會(huì)正在進(jìn)行，孩子們熱情邀請(qǐng)Margaret加入，為她戴上生日帽，一起唱生日歌、分享喜悅。

暢美俱樂部的小廚房里飄出陣陣香甜，孩子們將親手制作的精致面點(diǎn)端給來訪的教師，大家在品嘗后連連稱贊。

大班扎染區(qū)，Margaret老師被孩子們專注的扎染游戲吸引——布料在他們手中折疊、纏繞，漸漸暈染出獨(dú)一無二的圖案。

臨別時(shí)，孩子們還將自己完成的手工作品贈(zèng)送給她，每一件都承載著稚拙真誠(chéng)的心意。

與此同時(shí)，大二班的“借形想象”游戲正熱烈展開，孩子們?cè)谧杂傻膭?chuàng)作中馳騁想象，引來老師們的連連贊嘆。Margaret被孩子們?cè)谟螒蛑凶杂伞⑿腋５臓顟B(tài)深深打動(dòng)。

在這里，教育不是傳授，而是浸潤(rùn)；文化不止于認(rèn)識(shí)，更在于體驗(yàn)與創(chuàng)造。優(yōu)美溫馨的園所環(huán)境與豐富有趣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓到訪的教師們頻頻駐足、由衷稱贊。

外教課堂，在互動(dòng)中打開世界

本次引智培訓(xùn)的重頭戲，來自外教Margaret帶來的互動(dòng)課堂。她蹲下身來，與孩子們玩在一起，親切交流。一首輕快的英文歌，孩子們跟著節(jié)奏拍手、跳躍，語言學(xué)習(xí)成了全身游戲；創(chuàng)意拼接環(huán)節(jié)，她指導(dǎo)孩子用木棍拼接成小老鼠，激發(fā)孩子們的想象力；共讀繪本時(shí)，她將圖片與故事相結(jié)合，引得孩子們歡笑不斷。

課堂上，教育沒有語言隔閡，只有心與心的呼應(yīng)，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中樂。

教師研討，中外教育智慧對(duì)話

課堂結(jié)束后，中外教師圍繞教學(xué)理念、活動(dòng)設(shè)計(jì)與文化融合展開交流。從游戲化教學(xué)到環(huán)境創(chuàng)設(shè)，從幼兒評(píng)價(jià)到家園共育，不同的教育背景碰撞出更多元的實(shí)施路徑，也為幼兒園后續(xù)課程優(yōu)化提供了寶貴思路。

本次活動(dòng)不僅為教師提供了跨文化教學(xué)交流的寶貴平臺(tái)，也為幼兒打開了感知多元文化的窗口。南京市府西街小學(xué)附屬幼兒園將繼續(xù)依托此類優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，進(jìn)一步推動(dòng)課程創(chuàng)新與教師發(fā)展，讓每一個(gè)孩子自信、快樂、茁壯地成長(zhǎng)。

視頻制作：《名校名家行》欄目組

圖文制作：江蘇新魅力校園融媒體中心

采編：劉明林 蔡鵬飛

編委會(huì)：周潔 袁靖涵 舍春 桑迪

欄目主編：周潔

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