當(dāng)AI走進(jìn)校園，當(dāng)創(chuàng)意化為模型，龔小2025科技節(jié)以 “AI賦能生活，模型創(chuàng)想未來”為主題的科技節(jié)已開展三周了，全校學(xué)生踴躍參與，在趣味十足的活動(dòng)中探索科學(xué)奧秘，感受科技魅力，讓校園煥發(fā)著創(chuàng)新活力。

智啟未來 體驗(yàn)科技魔力
AI 問答活動(dòng)成為一、二年級(jí)學(xué)生們的 “科學(xué)探索樂園”。借助電腦與平板中的 AI 軟件，帶著對(duì)世界的好奇主動(dòng)發(fā)問，在提問、思考、解答的過程中，不僅收獲了科學(xué)知識(shí)，更親身感受了 AI 快速響應(yīng)、精準(zhǔn)答疑的強(qiáng)大功能，參與熱情高漲。
AI創(chuàng)想畫活動(dòng)則為三至五年級(jí)學(xué)生打開了創(chuàng)意的大門。在這里，無需精通繪畫技巧，只需動(dòng)動(dòng)小手輸入天馬行空的想法，就能獲得心中想要的作品。在體驗(yàn)到人工智能神奇魅力的同時(shí)，也在趣味實(shí)踐中解鎖創(chuàng)意潛能。

AI科普講座
在學(xué)�？茖W(xué)老師的組織下，同學(xué)們觀看了《人工智能與我們生活》視頻講座。通過生活化的案例、生動(dòng)的動(dòng)畫，向?qū)W生們普及了AI在智能語音助手、人臉識(shí)別、智能導(dǎo)航、智能家居等場(chǎng)景中的應(yīng)用。
巧手創(chuàng)想 玩轉(zhuǎn)科學(xué)實(shí)踐
一年級(jí)的紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。小選手們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)專注地折疊A4紙，力求讓自己的紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。隨著一聲令下，大家緊張地注視著飛機(jī)落地的瞬間，現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲、吶喊聲此起彼伏！
二年級(jí)的學(xué)生在橋梁模型設(shè)計(jì)比賽中，巧用卡紙、吸管、冰棒棍等環(huán)保材料，搭建出一座座獨(dú)具特色的橋梁模型。有的橋梁結(jié)構(gòu)穩(wěn)固；有的橋梁造型新穎；有的橋梁則注重使用環(huán)保材料。每一座橋梁都凝聚著同學(xué)們的巧思與匠心。
三年級(jí)的昆蟲模型設(shè)計(jì)比賽充滿自然氣息。學(xué)生們以真實(shí)昆蟲為原型，運(yùn)用黏土、塑料瓶、樹葉、布料等多種材料，細(xì)致雕琢出一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲模型。在展現(xiàn)動(dòng)手能力的同時(shí)，也傳遞著對(duì)自然科學(xué)的熱愛。
四年級(jí)的學(xué)生們自主設(shè)計(jì)車架，利用瓶蓋、玩具車輪等材料進(jìn)行小車模型設(shè)計(jì)比賽。大家采用重力、橡皮筋、風(fēng)力等環(huán)保動(dòng)力形式，打造出造型各異、功能多樣的小車。
五年級(jí)的飛機(jī)模型設(shè)計(jì)比賽盡顯專業(yè)水準(zhǔn)。一架架造型精致的飛機(jī)模型整齊排列，均利用身邊泡沫板、卡紙、竹簽等輕量材料精心制作，一個(gè)個(gè)飛行夢(mèng)想也在此刻悄然綻放。
模型展覽展示
優(yōu)秀模型作品展覽吸引了許多同學(xué)參觀。大家在展品前駐足觀賞，相互交流制作經(jīng)驗(yàn)，探討設(shè)計(jì)思路，為優(yōu)秀作品發(fā)出了到贊嘆，這場(chǎng)展覽不僅是對(duì)學(xué)生們勞動(dòng)成果的肯定，更搭建了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，讓科學(xué)知識(shí)在交流中傳遞。

此次科技節(jié)不僅是一場(chǎng)趣味十足的校園活動(dòng)，更是一次播種希望、啟迪智慧的科技啟蒙之旅。愿同學(xué)們帶著這份對(duì)科技的熱愛與探索精神，在未來的日子里持續(xù)保持好奇心、錘煉創(chuàng)造力，在科學(xué)的海洋中勇毅前行，用智慧與雙手勾勒更精彩的未來圖景！