斑駁的墻面、雜亂的涂鴉……安亭鎮(zhèn)六泉橋社區(qū)鼎固華庭一期的居民，曾為此感到困擾。但現(xiàn)在走進(jìn)小區(qū)，映入眼簾的是一幅幅生動可愛的彩繪：花朵在綠草叢中綻放，小鴨子從墻角探出腦袋……昔日的“問題墻”徹底變了模樣。

改造前

改造后

小區(qū)公共區(qū)域里，總有孩子們玩耍的身影，他們天真的繪畫熱情，有時會在墻面上留下痕跡。社區(qū)也想過不少辦法，但總是治標(biāo)不治本。怎樣才能從根本上解決這個問題？六泉橋社區(qū)轉(zhuǎn)變思路，與其一味阻止孩子涂畫，不如引導(dǎo)他們充分發(fā)揮創(chuàng)造力。

誰能更懂這些“小淘氣”的心思呢？社區(qū)想到了青少年。通過設(shè)立“少年議員”議事機制，邀請青少年以“大哥哥大姐姐”的身份參與社區(qū)治理，一起討論“怎么讓墻面變美”。大家你一言我一語，最后商量出“用彩繪裝扮墻面”的好主意。業(yè)委會采納了少年議事會的方案，從經(jīng)費中撥出一部分用于改造，物業(yè)則負(fù)責(zé)采購繪畫材料。

方案確定，說干就干。專業(yè)師傅先對墻面進(jìn)行了修補，接著由社區(qū)“泉”聲文化志愿隊的美術(shù)老師丁琳琳指導(dǎo)，青少年志愿者、小區(qū)里的孩子們和家長一起動手，當(dāng)起了“社區(qū)粉刷匠”。你勾線，我涂色，在大家的共同努力下，墻面煥然一新。

“墻上那朵最胖的云，是我孫女涂的！”居民陳夏陽高興地向鄰居介紹。如今，這面墻不再只是冷冰冰的建筑部分，它成了連接鄰里的情感紐帶，也是居民共建家園的溫馨印記。

從發(fā)現(xiàn)問題、提出建議、協(xié)商方案到監(jiān)督執(zhí)行，一個完整的治理閉環(huán)就這樣形成了。孩子們通過親手繪畫，反而更愛惜自己的勞動成果，不再隨意涂鴉。曾經(jīng)的“管理難點”，就這樣變成了“共治亮點”。

更難得的是，改變并沒有隨著繪畫完成而結(jié)束。如今，常有家長和青少年志愿者自發(fā)在墻邊巡查，主動維護(hù)這片共同繪制的風(fēng)景。未來，六泉橋社區(qū)還計劃在暑期推出“家園小管家”活動，進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們參與社區(qū)環(huán)境的維護(hù)與美化，讓純真的童心與責(zé)任感在共建共享中持續(xù)成長。

通訊員： 沈逸辰、費凱瀾

編輯：張怡婷（見習(xí)）

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