讓每一個孩子，都成為自己夢想中最閃亮的那顆星！

12月8日，鄭州市第二十六中學(xué)舉辦了一場別開生面的家校懇談會——“從傾聽開始，以行動回應(yīng)”。這不是一場刻板的匯報，而是一次真誠的對話；沒有繁瑣的形式，只有熱騰騰的建議和現(xiàn)場回應(yīng)。

簽到入場：一張笑臉，一份承諾

會議尚未開始，會場已是一派溫馨熱鬧。家長們紛紛掃碼簽到，鏡頭定格下一張張期待的面龐。

開場致辭：王磊主任的“真心話”

“今天，我們不談場面話，只說實在事！”政教處主任王磊在開場致辭中說，家校共育不是“你說我聽”，而是“我們一起想辦法，今天，就是要把這些‘藏起來’的問題，一個個‘拎’出來，曬曬太陽，尋求解決辦法?！?/p>

大屏亮出“心聲清單”：問題直給，回應(yīng)干脆

大屏幕上，一條條由家委會主任收集的家長建議呈現(xiàn)，內(nèi)容涵蓋教學(xué)設(shè)備、校園用餐、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生管理、家校溝通等六大方面共18項意見。現(xiàn)場瞬間進入“問題導(dǎo)向”模式。

家長反映：“坐在后排的同學(xué)投影儀看不清，黑板老化寫不上字！”

家長反映：“午餐到放學(xué)間隔太長，傍晚容易餓得慌?！?/p>

家長建議安排優(yōu)秀學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，組建學(xué)習(xí)興趣小組，多組織健康的校外實踐活動。

家長建議增加青春期教育講座、心理疏導(dǎo)講座......

問題五花八門，卻都直指核心——孩子的在校體驗與成長質(zhì)量。

現(xiàn)場辦公：“能改的馬上改，要解釋的當場說”

針對家長們提出的各類問題，學(xué)校德育副校長黃建康、教務(wù)處主任宋凱、政教處主任王磊分別對清單上的問題一一現(xiàn)場回應(yīng)，態(tài)度坦誠，措施明確。

最后，程雷書記在總結(jié)中說：“家長提問題，不是找麻煩，而是送‘禮物’。學(xué)校要以最快速度、最實行動，把‘問題清單’變成‘滿意清單’?！?/p>

共識達成：家校是“合伙人”，不是“旁觀者”

會上，程雷書記強調(diào)，希望家長積極配合學(xué)校，教育孩子讀好兩種書，一種是有字的書，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；另一種是無字的書，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，時而約束，久而自然。家校之間，不是“你提我改”的單向關(guān)系，而是“共同出力”的教育合伙人。

尾聲：愿每個孩子，都閃閃發(fā)光

教育是一種溫暖的相遇，更是一種雙向的奔赴。

會議在溫馨的氛圍中落下帷幕。屏幕上的那句“愿每一個孩子，都能成為自己夢想中最閃亮的那顆星”，不僅是愿景，更是家校共同的行動宣言。

從傾聽開始，以行動回應(yīng)。這場懇談會沒有高談闊論，只有實實在在的“問題”與“應(yīng)答”。家校之間，因坦誠而貼近，因行動而信任。

未來，二十六中將繼續(xù)敞開校門、打開心門，與家長一起，陪孩子溫暖前行！

審核：劉永生

校對：張盼盼、楊雷

圖文：王磊、陳晨