14日，福建省廈門(mén)市集美區(qū)鳳安社區(qū)《知識(shí)就是力量》科學(xué)小記者站組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“探秘中草藥·親子科普行”沉浸式研學(xué)活動(dòng)。來(lái)自科學(xué)小記者站“1+5”科普共同體學(xué)?！＝ń逃龑W(xué)院附屬集美實(shí)驗(yàn)學(xué)校美山分校的約30組科學(xué)小記者家庭，參加了“讀《知識(shí)就是力量》，給科學(xué)家寫(xiě)信”活動(dòng)，走進(jìn)集美文源山研學(xué)教育基地，通過(guò)親身實(shí)踐，感受中醫(yī)藥文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的魅力。此次活動(dòng)是集美區(qū)科協(xié)深入推進(jìn)“家校社”協(xié)同育人科普模式、提升青少年科學(xué)素質(zhì)的又一創(chuàng)新實(shí)踐。

閱讀啟思，帶著問(wèn)題走進(jìn)自然課堂

活動(dòng)伊始，科學(xué)小記者們?cè)凇吨R(shí)就是力量》雜志編輯的引導(dǎo)下，共同閱讀了國(guó)家植物園科普館館長(zhǎng)王康的科普作品《綠色明珠神農(nóng)架——華中植被的生態(tài)奇觀》，這篇作品發(fā)布于《知識(shí)就是力量》雜志2025年7月刊，經(jīng)過(guò)編輯導(dǎo)讀，科學(xué)小記者們對(duì)神農(nóng)架豐富的藥用植物資源及“神農(nóng)四寶”有了初步了解，學(xué)習(xí)了如何給科學(xué)家作者寫(xiě)信，隨后帶著思考與疑問(wèn)開(kāi)啟實(shí)地探索。

親身實(shí)踐，在觀察與手作中感知文化

在智慧農(nóng)場(chǎng)內(nèi)，親子家庭依次參觀了草莓園、櫻桃番茄園、魚(yú)草共生區(qū)及中草藥園。孩子們近距離觀察各類(lèi)中草藥的形態(tài)，聆聽(tīng)講解其名稱(chēng)與功效，親身感受生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)文化的深度融合。

一位科學(xué)小記者興奮地表示：“看到這些珍稀中草藥在園區(qū)生長(zhǎng)，真是太神奇了！我以后也想學(xué)習(xí)更多植物知識(shí)?！奔议L(zhǎng)們也普遍認(rèn)為，活動(dòng)讓孩子在實(shí)踐中理解科學(xué)，體驗(yàn)了科普教育與親子互動(dòng)的雙重樂(lè)趣。

隨后的香囊手工制作環(huán)節(jié)，將知識(shí)學(xué)習(xí)與動(dòng)手實(shí)踐緊密結(jié)合，香囊制作讓科學(xué)小記者們有了成果，而后續(xù)觀看模擬火箭發(fā)射活動(dòng)和趣味套鵝游戲則進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的探索興趣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

“家校社”聯(lián)動(dòng)，科普新模式的集美實(shí)踐

早在今年9月，“科旅集美 誠(chéng)毅啟航——全國(guó)青少年科普閱讀行動(dòng)”走進(jìn)廈門(mén)集美鳳安社區(qū)，《知識(shí)就是力量》科學(xué)小記者站鳳安社區(qū)站正式啟動(dòng)，將優(yōu)質(zhì)科普資源從社區(qū)延伸到轄區(qū)內(nèi)五所學(xué)校。本次科學(xué)小記者研學(xué)作為“知識(shí)就是力量·與科學(xué)家同行鷺島計(jì)劃”系列科普行動(dòng)的重要一環(huán)，標(biāo)志著集美區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)在構(gòu)建全域科普體系、推動(dòng)科普資源下沉方面不斷創(chuàng)新。由社區(qū)牽頭、校社聯(lián)動(dòng)、家庭參與的模式，成功搭建起覆蓋科普閱讀、科學(xué)實(shí)踐與親子互動(dòng)的綜合性平臺(tái)，是集美科協(xié)探索“家校社”協(xié)同育人機(jī)制、打通科普服務(wù)“最后一公里”的有效嘗試。

成效初顯，從被動(dòng)接受到主動(dòng)探索

本次活動(dòng)，通過(guò)“閱讀-觀察-體驗(yàn)”一體化的科學(xué)學(xué)習(xí)路徑，引導(dǎo)青少年從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)向主動(dòng)探究與記錄，成為科學(xué)學(xué)習(xí)的積極參與者?；顒?dòng)不僅深化了孩子們對(duì)中醫(yī)藥文化價(jià)值和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的認(rèn)知，更在他們心中播下了熱愛(ài)科學(xué)、探索自然的種子。

展望未來(lái)，讓科學(xué)種子生根成長(zhǎng)

未來(lái)，集美區(qū)鳳安社區(qū)科學(xué)小記者站將繼續(xù)依托《知識(shí)就是力量》的品牌優(yōu)勢(shì)、社區(qū)的平臺(tái)資源以及學(xué)校的組織力量，積極參加“與科學(xué)家同行鷺島計(jì)劃”的多種不同模式的科普閱讀、科普實(shí)踐活動(dòng)，以科學(xué)為槳，在探索與實(shí)踐中成長(zhǎng)，讓科學(xué)精神真正融入生活、扎根社區(qū)。

如何寫(xiě)信給科學(xué)家

1.從《知識(shí)就是力量》雜志中選擇一篇感興趣的文章。

2.從文章署名處認(rèn)識(shí)作者——也就是科學(xué)家。

3.以書(shū)信體格式，抬頭書(shū)寫(xiě)“尊敬的＊＊＊（科學(xué)家姓名）”。

4.書(shū)信正文的寫(xiě)作，從所閱讀的文章中摘選能夠打動(dòng)你的一句話(huà)或者一段話(huà)作為書(shū)信的一部分，并結(jié)合如下三個(gè)方向任選其一，展開(kāi)暢想：

（1）與廈門(mén)發(fā)展相結(jié)合的暢想

（2）對(duì)自己未來(lái)走上科學(xué)之路的暢想

（3）對(duì)祖國(guó)未來(lái)科技發(fā)展的暢想

（優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)獲得科學(xué)家的回信）

投稿要求

1.主題鮮明、語(yǔ)言流暢，原創(chuàng)真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲

2.字?jǐn)?shù)800-1500字

3.結(jié)尾落款處寫(xiě)清寫(xiě)信人姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式、指導(dǎo)老師（如有）

4.提交作品前，輸入電腦，用word文檔提交

5.電子稿發(fā)送至：kpnf@cast.org.cn

聯(lián)系方式

鷺島計(jì)劃辦公室

0592-5335559

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