在靖遠(yuǎn)這片教育沃土上，靖遠(yuǎn)四中教師韓進(jìn)城深耕教學(xué)一線十八載，以愛(ài)心暖學(xué)子、以專業(yè)強(qiáng)課堂、以擔(dān)當(dāng)踐使命，先后獲評(píng)白銀市學(xué)科帶頭人、骨干教師，靖遠(yuǎn)縣高考優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、名班主任等多項(xiàng)榮譽(yù)，用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)書寫新時(shí)代人民教師的育人答卷，成為師生心中的榜樣標(biāo)桿。

自投身教育事業(yè)以來(lái)，韓進(jìn)城始終扎根中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與班主任崗位，秉持“教育是一場(chǎng)溫暖的遇見，唯有真心換真心”的育人理念，把班級(jí)當(dāng)作家，用真情呵護(hù)每一位學(xué)生。班級(jí)管理中，他堅(jiān)持“嚴(yán)慈相濟(jì)”，細(xì)致觀察學(xué)生性格特質(zhì)與成長(zhǎng)需求，為特殊家庭學(xué)生送去生活關(guān)懷，為內(nèi)向?qū)W生搭建展示自我的平臺(tái)。他所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚、紀(jì)律嚴(yán)明，先后獲評(píng)靖遠(yuǎn)縣先進(jìn)班集體、白銀市先進(jìn)班集體，連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班集體，成為學(xué)子成長(zhǎng)的溫暖港灣。

【靖遠(yuǎn)四中高二啟航四班學(xué)生 孫守姝】韓老師既是嚴(yán)師，也是我們的暖心家人。韓老師課堂上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，會(huì)用有趣的教學(xué)方式幫大家理解難點(diǎn)，鼓勵(lì)我們大膽質(zhì)疑、主動(dòng)思考，跟著他學(xué)習(xí)不僅成績(jī)有提升，還養(yǎng)成了自主探究的習(xí)慣。他的陪伴和鼓勵(lì)，讓我們成長(zhǎng)路上更有底氣。

【靖遠(yuǎn)四中教師 韓進(jìn)城】教育是一場(chǎng)溫暖的遇見，唯有真心換真心才能讓每個(gè)孩子都綻放獨(dú)特的光彩。作為一名教師站穩(wěn)講臺(tái)是根本。我始終把提升教學(xué)能力作為自己的不懈追求永不停息。作為一名黨員，我始終牢記育人的初心，將黨性修養(yǎng)融入教育教學(xué)的方方面面，教好書育好人。教育是一份堅(jiān)守，只有甘于奉獻(xiàn)，才能獲得桃李滿天下的喜悅。

作為一名共產(chǎn)黨員，韓進(jìn)城始終將黨性修養(yǎng)融入教育教學(xué)全過(guò)程，牢記“黨員教師不僅要教好書，更要育好人”的信念，凡事沖鋒在前、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)，他從不推諉敷衍；同事面臨教學(xué)難題，他全力答疑解惑；針對(duì)青年教師成長(zhǎng)需求，他主動(dòng)扛起“傳幫帶”責(zé)任，毫無(wú)保留分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與班級(jí)管理方法，助力青年教師快速成長(zhǎng)。

【靖遠(yuǎn)四中老師 王文斌】韓老師是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，對(duì)教學(xué)始終保持深耕的勁頭，經(jīng)常分享先進(jìn)教學(xué)方法。他還主動(dòng)承擔(dān)青年教師幫扶工作，毫無(wú)保留傳授經(jīng)驗(yàn)，助力青年教師成長(zhǎng)，用敬業(yè)與熱忱帶動(dòng)身邊人共同進(jìn)步。

十八載春秋流轉(zhuǎn)，初心如磐未曾改。韓進(jìn)城以匠心堅(jiān)守育人初心，用愛(ài)心滋養(yǎng)桃李芬芳，在平凡的教學(xué)崗位上，用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)詮釋人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為靖遠(yuǎn)縣教育事業(yè)發(fā)展注入堅(jiān)實(shí)而溫暖的力量。