南方財(cái)經(jīng)記者伍素文 廣州報(bào)道

12月15日—17日，“2025 高?？萍汲晒灰讜?huì)”（以下簡(jiǎn)稱“2025科交會(huì)”）在廣交會(huì)展館拉開帷幕，吸引了全國(guó)600余所知名高校集結(jié)，創(chuàng)新人才與創(chuàng)新成果涌動(dòng)。

作為2025科交會(huì)重要主題活動(dòng)之一，“高校助力科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展：大學(xué)校長(zhǎng)與企業(yè)家對(duì)話”主題交流活動(dòng)舉行，聚焦“融匯創(chuàng)新動(dòng)能，塑造未來產(chǎn)業(yè)”主題，大學(xué)校長(zhǎng)與企業(yè)家共話科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展。

值得一提的是，今年正值“錢學(xué)森之問”提出二十周年，大科學(xué)時(shí)代應(yīng)如何探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新路徑？這場(chǎng)對(duì)話也為這一問題提供了新的方向與啟示。

高校是科技研究的主力軍，創(chuàng)新人才培養(yǎng)和科技成果轉(zhuǎn)化的主陣地。

中國(guó)工程院院士、華南理工大學(xué)校長(zhǎng)唐洪武表示，工業(yè)革命以來的歷史就是一個(gè)持續(xù)的科技創(chuàng)新、升級(jí)、再創(chuàng)新、再升級(jí)的循環(huán)過程。強(qiáng)國(guó)崛起的歷程，就是抓住工業(yè)革命的機(jī)遇，快速提高生產(chǎn)力的過程。

正如經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特“創(chuàng)新理論”所揭示的，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮的關(guān)鍵力量在于一波強(qiáng)大創(chuàng)新集群的出現(xiàn)。大學(xué)與區(qū)域之間的互動(dòng)融合，是這一創(chuàng)新集群得以孕育并發(fā)揮效能的現(xiàn)實(shí)土壤。

唐洪武介紹，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略方向與產(chǎn)業(yè)升級(jí)關(guān)鍵領(lǐng)域，華南理工大學(xué)打造了省部級(jí)以上平臺(tái)291個(gè)，國(guó)家級(jí)平臺(tái)30個(gè)，構(gòu)筑技術(shù)攻關(guān)的“硬核支撐”；在大灣區(qū)部署13家高能級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，各平臺(tái)累計(jì)孵化企業(yè)超430家。他認(rèn)為，高校不僅要做知識(shí)的“供應(yīng)商”，更應(yīng)是與企業(yè)并肩的“合伙人”；企業(yè)也不僅是使用成果的“用戶”，更應(yīng)是前沿問題的“出題人”和協(xié)同創(chuàng)新的“投資人”。

中國(guó)科學(xué)院院士、廈門大學(xué)黨委書記張榮表示，近年來廈門大學(xué)加快布局大科學(xué)計(jì)劃、大科學(xué)平臺(tái)、大科學(xué)裝置，完善基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、成果轉(zhuǎn)化為一體的全鏈條協(xié)同發(fā)展機(jī)制，形成“三型四抓“實(shí)踐（即聯(lián)盟型、俱樂部型、開放型校企合作關(guān)系，抓隊(duì)伍、抓創(chuàng)新、抓轉(zhuǎn)化、抓生態(tài)）。

張榮強(qiáng)調(diào)，科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，不能僅盯成熟的技術(shù)領(lǐng)域，而應(yīng)營(yíng)造良好的創(chuàng)新生態(tài)，培育每一個(gè)人的創(chuàng)新能力。能夠吸引人才、吸引點(diǎn)子、吸引資本的創(chuàng)新生態(tài)，成果自然會(huì)持續(xù)涌現(xiàn)。

“硅谷的成功得益于創(chuàng)新生態(tài)，特點(diǎn)是時(shí)時(shí)可創(chuàng)、處處可創(chuàng)、人人可創(chuàng)。”他進(jìn)一步闡述，良好的創(chuàng)新生態(tài)，擁有鼓勵(lì)支持創(chuàng)新的體制機(jī)制，包括政策、金融、社會(huì)環(huán)境等；不僅關(guān)注已經(jīng)有影響的人才，更會(huì)關(guān)注正在成長(zhǎng)的青年人，支持他們沒有任何束縛地去創(chuàng)新創(chuàng)造。

科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，本質(zhì)是走出一條以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、以產(chǎn)業(yè)升級(jí)促進(jìn)科技迭代的新路子?？萍汲晒D(zhuǎn)化正是銜接這兩端的關(guān)鍵橋梁。

青島科技大學(xué)黨委書記楊天梅提到，青科大堅(jiān)持“不找校長(zhǎng)找市場(chǎng)”“校長(zhǎng)帶著打市場(chǎng)”，以產(chǎn)業(yè)需求為牽引，打造了六種成果轉(zhuǎn)化新模式，包括孵化培育學(xué)科性公司上市、轉(zhuǎn)讓核心技術(shù)迭代賦能、共建校企協(xié)同科創(chuàng)飛地、打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體、構(gòu)建校地融合發(fā)展平臺(tái)、建設(shè)行業(yè)研發(fā)技術(shù)中心。通過高質(zhì)量科技成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)了相關(guān)行業(yè)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。

同時(shí)，深化機(jī)制改革。該校完善職務(wù)科技成果資產(chǎn)的評(píng)估備案、產(chǎn)權(quán)登記、分割確權(quán)等單列管理模式，賦予科硏人員90%的職務(wù)科技成果所有權(quán)；橫向經(jīng)費(fèi)日常支配由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)，給予95%的資金支配權(quán)。樹立鮮明的“產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)度”導(dǎo)向，淡化論文看“轉(zhuǎn)化”，將橫向經(jīng)費(fèi)和成果轉(zhuǎn)化收益納入職稱評(píng)價(jià)體系。一系列舉措極大調(diào)動(dòng)了科研人員科技成果轉(zhuǎn)化積極性，學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化總合同金額排名全國(guó)高校第23位。

隨著當(dāng)前一代技術(shù)被企業(yè)所 “吸收和掌握〞，企業(yè)擁有前沿平臺(tái)和技術(shù)，積極發(fā)揮創(chuàng)新育人主體作用，校企合作模式也應(yīng)調(diào)整適應(yīng)。

今年是錢學(xué)森歸國(guó)70年，也是“錢學(xué)森之問”發(fā)出的20年。2005年新華社的一篇報(bào)道記載了錢老的原話：“現(xiàn)在中國(guó)沒有完全發(fā)展起來，一個(gè)重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大的問題?！?/p>

深圳華大基因股份有限公司董事、高級(jí)副總裁李斌是這篇文章的報(bào)道者。他回憶了錢學(xué)森當(dāng)年在病榻上談到這個(gè)問題的情景，他提到“錢學(xué)森之問”實(shí)質(zhì)是四問，首先是人才之問，其次是強(qiáng)國(guó)之問，第三是教育之問，第四是創(chuàng)新創(chuàng)造之問。

“世界已經(jīng)進(jìn)入大科學(xué)時(shí)代，就要有大科學(xué)時(shí)代的‘玩法’，即大目標(biāo)引領(lǐng)、大工具支撐，大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)?！?李斌說。在“錢學(xué)森之問”發(fā)出的20年之際，大科學(xué)時(shí)代的人才培養(yǎng)路徑應(yīng)如何探索？為回應(yīng)這個(gè)問題，華大基因積極探索，打造“頂尖人才特訓(xùn)營(yíng)”，形成了大科學(xué)工程引領(lǐng)下的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人新范式。

據(jù)其介紹，華大基因以“任務(wù)帶學(xué)科”，用國(guó)家與人類的重大需求（大目標(biāo)）來組織科研和教學(xué)，最大程度激發(fā)創(chuàng)新潛能，打破學(xué)科藩籬；打破校園與社會(huì)、學(xué)習(xí)與科研的界限，“破界”培養(yǎng)拔尖人才；擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新育人平臺(tái)的新角色，截至2025年3月已與58所內(nèi)地高校建立合作，深入?yún)⑴c本科創(chuàng)新班、卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃、科教協(xié)同育人計(jì)劃中。

科大訊飛的歷程，則是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的典型故事。1999年，以劉慶峰為首的6名大學(xué)生在中國(guó)科技大學(xué)的語音實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)立了科大訊飛，經(jīng)過企業(yè)初創(chuàng)時(shí)的艱難，再到目標(biāo)篤定的堅(jiān)持，如今成為國(guó)內(nèi)知名的人工智能領(lǐng)軍企業(yè)，科大訊飛的成功也離不開產(chǎn)學(xué)研的良性循環(huán)。

“一代技術(shù)成功的標(biāo)記，就是從最初的實(shí)驗(yàn)室走到企業(yè)，走進(jìn)市場(chǎng)?！笨拼笥嶏w股份有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人胡國(guó)平說。對(duì)此他建議，高校應(yīng)優(yōu)先選擇與“重視核心技術(shù)、有自己研究機(jī)構(gòu)、愿意為核心技術(shù)買單”的企業(yè)合作，向前探索。

比如在大模型時(shí)代，高校“向前”的新機(jī)會(huì)包括在涌現(xiàn)原理、因果推理、光計(jì)算、類腦智能、存算一體等方面。胡國(guó)平表示，高校創(chuàng)新能力和AI大平臺(tái)之間將形成合作新模式，企業(yè)端給高校提出合理問題，并提供算力、數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，共享大模型訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果；高校進(jìn)行前瞻路線探索、大模型對(duì)比分析、機(jī)遇大模型底座的應(yīng)用側(cè)創(chuàng)新等，“只有滾滾向前，才能強(qiáng)強(qiáng)合作出成果?！?/p>

廣州小鵬汽車科技有限公司副總裁黃榮海表示，小鵬汽車的成立和發(fā)展是高校教育教學(xué)成果產(chǎn)業(yè)化的典型實(shí)踐。公司積極探索與高校的聯(lián)合項(xiàng)目開發(fā)，以實(shí)現(xiàn)科研成果的共創(chuàng)與企業(yè)技術(shù)護(hù)城河的建立；同時(shí)，通過為人才提供職業(yè)生涯規(guī)劃、舉辦技術(shù)沙龍、共建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、持續(xù)增大校園招聘規(guī)模等方式，探索多模式產(chǎn)教融合，推進(jìn)教育教學(xué)成果在企業(yè)端的落地和轉(zhuǎn)化。

高?？萍紕?chuàng)新轉(zhuǎn)化孵化離不開金融活水。廣東粵財(cái)投資控股有限公司總經(jīng)理趙志濤表示，粵財(cái)控股已在智能汽車、光伏儲(chǔ)能、人工智能、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)布局多只主題基金，今年就設(shè)立了5只基金，合計(jì)41.71億元，將為高校、科研院所等科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化提供強(qiáng)有力的資本支持。接下來將共建“技術(shù)評(píng)估—基金投資—孵化轉(zhuǎn)化”的一體化平臺(tái)，聯(lián)合打造一批科技經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。幫助孵化企業(yè)在核心技術(shù)攻關(guān)、商業(yè)模式創(chuàng)新等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，通過上市、并購(gòu)等多種方式實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。