博士培養(yǎng)屬于精英教育范疇，沒有科研天賦的人也是不適合讀博的；盲目擴(kuò)招會(huì)確實(shí)可能造成博士培養(yǎng)質(zhì)量的下降，從而影響學(xué)校或者學(xué)院的聲譽(yù)。

上海交通大學(xué)擬在2026年招生5000博士，其中校本部招生規(guī)模4000名左右；相比2025年擴(kuò)招了100人。

就上交的博士招生的幅度看，估計(jì)是國內(nèi)高校的獨(dú)一份；就是清北兩校也不敢一年擴(kuò)招1000人。

如此大規(guī)模的擴(kuò)招，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室資源，課題與導(dǎo)師，如何分配呢？確實(shí)是一個(gè)大問題。

上交大招生簡(jiǎn)章出來后，引來博士培養(yǎng)質(zhì)量難保證的吐槽；一時(shí)間讓上交大成為眾矢之的；學(xué)校的回應(yīng)也沒有消除大家“緩就業(yè)”的質(zhì)疑。

面對(duì)網(wǎng)友的擔(dān)心，上交大在博士擴(kuò)招后又推出“超長(zhǎng)延畢牽連導(dǎo)師招生資格與院系指標(biāo)”的博士培養(yǎng)新規(guī)；以確保上交大博士的培養(yǎng)質(zhì)量，消除大家的擔(dān)心。

這個(gè)新規(guī)的影響是非常大的，意味著上交大未來博士培養(yǎng)進(jìn)度會(huì)更嚴(yán)苛。會(huì)倒逼學(xué)院和導(dǎo)師主動(dòng)推進(jìn)博士的分流淘汰工作，以確保博士能正常畢業(yè)；若延畢，學(xué)院與導(dǎo)師影響都很大。

其次逼導(dǎo)師集中資源來培養(yǎng)學(xué)生，他們會(huì)把更多精力放到指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)業(yè)上，從而避免因?qū)W生超長(zhǎng)延畢被暫停招生或取消資格。

導(dǎo)師都是有課題組的，需要招學(xué)生來干活；一旦導(dǎo)師招生指標(biāo)減少，誰來干活呢？如此會(huì)影響自身的科研進(jìn)度；最終損害的是自己利益。

最后新規(guī)會(huì)讓學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍更緊張，他們要時(shí)刻監(jiān)督導(dǎo)師們的培養(yǎng)質(zhì)量與進(jìn)度，免得學(xué)院受牽連。

從以上幾點(diǎn)看，上交大博士新規(guī)讓導(dǎo)師、學(xué)院與學(xué)校成為一個(gè)利益共同體。

學(xué)校的“超長(zhǎng)延畢牽連導(dǎo)師招生資格與院系指標(biāo)”新規(guī)打到了很多“摸魚”博導(dǎo)的痛處；讓“延畢”成為他們不得不重視的問題，更是對(duì)博士擴(kuò)招后難以保證培養(yǎng)質(zhì)量的回應(yīng)。

上交大作為世界級(jí)名校，如果博士培養(yǎng)質(zhì)量一般，是非常有損學(xué)校聲譽(yù)的，這應(yīng)該是學(xué)校出臺(tái)博士培養(yǎng)新規(guī)的一個(gè)重要出發(fā)點(diǎn)；雖是一個(gè)亡羊補(bǔ)牢的做法，但值得肯定！