12月9日至12日，敦化市教師進(jìn)修學(xué)校精準(zhǔn)統(tǒng)籌，組織全市55名校級后備干部分學(xué)段走進(jìn)實驗小學(xué)校、未來小學(xué)校、第一中學(xué)校、第五中學(xué)校開展入校觀摩學(xué)習(xí)。

活動以“精準(zhǔn)賦能、雙向共贏”為核心，通過“看、聽、評、研”深度融合的沉浸式體驗，搭建校際協(xié)同交流橋梁，既為后備干部筑牢管理實操根基，也為名優(yōu)校注入發(fā)展新視角，構(gòu)建起“干部成長+學(xué)校發(fā)展”的雙促育人生態(tài)。

本次觀摩活動覆蓋小學(xué)、初中、高中3個學(xué)段，4所觀摩校立足辦學(xué)特色，圍繞課例展示、評課議課、經(jīng)驗介紹、專題講座、校園參觀、互動研討六大核心環(huán)節(jié)，量身打造專屬活動流程，為后備干部呈現(xiàn)了一場場兼具專業(yè)性、實操性與創(chuàng)新性的教育管理實踐盛宴。小學(xué)學(xué)段觀摩中，實驗小學(xué)校聚焦結(jié)構(gòu)化教學(xué)與校本研修建設(shè)，通過優(yōu)質(zhì)習(xí)作指導(dǎo)課例展示、《如何上好習(xí)作指導(dǎo)講評課》主題教研沙龍，生動呈現(xiàn)校本研修新生態(tài)；校長專題講座深度解讀辦學(xué)理念與實踐路徑，特色社團(tuán)及校園文化展示盡顯育人活力，為小學(xué)教育管理提供鮮活樣本。

初高中階段觀摩亮點凸顯、實效充盈。第一中學(xué)校以紅色育人為抓手，帶來飽含家國情懷的語文課堂與聚焦實踐創(chuàng)新的生物項目式學(xué)習(xí)課例，專題教研環(huán)節(jié)中授課教師深度反思、備課組精準(zhǔn)評課，盡顯教研團(tuán)隊專業(yè)素養(yǎng)；“一封家書 紅色故事”主題誦讀展演傳遞紅色育人力量，專題講座引領(lǐng)學(xué)員賡續(xù)文脈、汲取治校智慧，全方位展現(xiàn)初中教育管理特色。第五中學(xué)校緊扣新高考改革趨勢，通過地理核心素養(yǎng)課、高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課例彰顯精準(zhǔn)教學(xué)實力，圍繞地理課堂實效的主題教研、“生選師薦”分層走班模式主題論壇，深化教學(xué)改革認(rèn)知；多元社團(tuán)展示凸顯五育并舉成效，校長專題講座分享縣域高中振興實踐路徑，為初高中教育管理賦能提質(zhì)。

觀摩期間，后備干部全程全身心參與各環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，細(xì)致記錄管理細(xì)節(jié)，主動與名優(yōu)骨干校長、中層干部深度交流研討，精準(zhǔn)汲取校本研修、課程建設(shè)、教學(xué)管理等核心經(jīng)驗，高效完成理論知識向?qū)嵺`能力的初步轉(zhuǎn)化。

此次入校觀摩活動打破傳統(tǒng)培訓(xùn)壁壘，以跨學(xué)段、跨校際的實戰(zhàn)學(xué)習(xí)模式，幫助后備干部跳出理論學(xué)習(xí)舒適區(qū)，在真實辦學(xué)場景中錘煉問題解決能力、夯實管理實操功底。

來源：敦化市委宣傳部