為豐富社區(qū)兒童課余生活，啟迪科學(xué)興趣，增進(jìn)兒童對(duì)自然生命的理解與熱愛(ài)，2025年12月7日下午，由四川省成都市金牛區(qū)撫琴街道圃園路社區(qū)關(guān)工委主辦、成都悅?cè)簧鐣?huì)工作服務(wù)中心承辦的“圃園青苗趣探索”植物科普系列活動(dòng)第三期——“根與莖的奧秘”，在圃園路社區(qū)活動(dòng)中心順利開(kāi)展?；顒?dòng)吸引了社區(qū)多名兒童積極參與。孩子們?cè)谌の秾?shí)驗(yàn)與動(dòng)手創(chuàng)作中，開(kāi)啟了一場(chǎng)探索植物內(nèi)部生命秩序的奇妙旅程。

活動(dòng)伊始，老師以“植物喝的水去哪兒了”這一提問(wèn)巧妙引入主題，迅速激發(fā)了孩子們的好奇心。借助生動(dòng)的PPT演示與淺顯易懂的講解，老師向孩子們揭示了根與莖的獨(dú)特功能：深扎土壤的根，既是吸收水分與養(yǎng)分的“大胃王”，也是穩(wěn)固植物的“大地之錨”；而挺拔或蜿蜒的莖，則如同植物的“超級(jí)高速公路”與“中心支柱”，不僅承擔(dān)著運(yùn)輸生命物資的重任，也支撐起片片綠葉與繁花。

活動(dòng)的高潮莫過(guò)于趣味十足的“紅墨水芹菜實(shí)驗(yàn)”。在老師的專業(yè)指導(dǎo)和全程看護(hù)下，孩子們分組觀察了經(jīng)過(guò)紅墨水浸泡的芹菜莖橫切面。當(dāng)染成紅色的維管束清晰呈現(xiàn)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起陣陣驚嘆?！翱矗〖t色的‘小管子’！水真的從下面爬上來(lái)了！”一位小朋友興奮地說(shuō)道。這一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)將水分在莖內(nèi)導(dǎo)管中自下而上運(yùn)輸?shù)奈⒂^過(guò)程直觀呈現(xiàn)，讓孩子們親眼見(jiàn)識(shí)了植物體內(nèi)精妙的“水利工程”。

隨后的藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)充滿想象力。孩子們將剛學(xué)到的知識(shí)融入筆端，在卡紙上繪出心中的植物圖景：有的畫出胡須般茂密的根系，有的突出莖干中穿梭流動(dòng)的養(yǎng)分箭頭，還有的創(chuàng)造了自己獨(dú)特的“神奇植物”。繪畫不僅是知識(shí)的鞏固，更是審美表達(dá)與科學(xué)想象的融合。分享環(huán)節(jié)，孩子們踴躍舉手，分享“根像錨一樣結(jié)實(shí)”“莖里有很多秘密通道”等既童真又切中要點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)。家長(zhǎng)們紛紛表示，這種“講解+實(shí)驗(yàn)+創(chuàng)作”的活動(dòng)形式新穎有趣，孩子們?nèi)虒Ｗ⑼度?，真正?shí)現(xiàn)了在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，不僅收獲了知識(shí)，也培養(yǎng)了觀察力與探究精神。

本次“根與莖的奧秘”活動(dòng)，是“圃園青苗趣探索”系列自然科普活動(dòng)的深化之作。項(xiàng)目秉持“從形態(tài)到機(jī)理，從認(rèn)知到尊重”的漸進(jìn)式教育理念，持續(xù)為社區(qū)兒童搭建親近自然、理解科學(xué)的橋梁。未來(lái)，項(xiàng)目將繼續(xù)圍繞兒童興趣與成長(zhǎng)需求，開(kāi)發(fā)更多元、更深度的自然教育與科學(xué)啟蒙課程，將“兒童友好”理念落實(shí)于每一次用心的活動(dòng)體驗(yàn)中，讓科學(xué)的種子在更多青苗心中扎根、生長(zhǎng)。

圖/文：劉林

編審/發(fā)布： 陳孝明