那些生長(zhǎng)在閔行這片土地上的事物

我們應(yīng)該是熟悉的

可為什么還會(huì)覺(jué)得難以靠近？

因?yàn)閺奈磭L試過(guò)去深入探索和發(fā)現(xiàn)

“發(fā)現(xiàn)閔行之美”系列叢書(shū)誦讀活動(dòng)的第三十二季，我們邀請(qǐng)了上海市閔行區(qū)莘松中學(xué)的學(xué)生來(lái)誦讀《意境》。今天，你將聽(tīng)到的是《郊野有多“野”》。

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森林，確實(shí)有種神秘的力量。這是我多次前往浦江郊野公園后才體會(huì)到的。這是一種身體感悟，任何文字、畫(huà)面都難以抵達(dá)。

2017年7月29日，浦江郊野公園建成開(kāi)園（資料圖片）

浦江郊野公園奇跡花園區(qū)（資料圖片）

我說(shuō)的浦江郊野公園并非大部分人常去的“奇跡花園區(qū)”和“柳鷺田園區(qū)”，當(dāng)然，它們也擁有令人暢懷的四時(shí)美景，只是那種美包含了太多的“人工”。相對(duì)而言，其他景區(qū)則充滿了自然的張力和野性，叢叢樹(shù)林，遮空蔽日，云深境寂。雨天里，林鋪濕翠，涼風(fēng)薦爽；晴天下，金光傾瀉，穿幽透深?？赡苓@些景觀也是常見(jiàn)的，那么它不同于一般公園的魅力來(lái)自哪呢？是鄉(xiāng)村。

公園，狹義上來(lái)說(shuō)，是一種現(xiàn)代化的概念。有了城市之后，人們飽嘗了鋼鐵森林帶來(lái)的冰冷之感，便開(kāi)始回味鄉(xiāng)野，渴望那一點(diǎn)點(diǎn)綠色的喘息，公園由此誕生，將自然山水微縮于一畝三分地之內(nèi)，以滿足城市居民對(duì)一整片森林的想象。大部分公園是城市之園，是被嚴(yán)格規(guī)范化的“自然”景觀，而浦江郊野公園的“濱江漫步區(qū)”和“森林游憩區(qū)”依附于村莊，青瓦白墻在密林中隱隱若現(xiàn)。對(duì)村民來(lái)說(shuō)，我們所謂的“景區(qū)”只是他們生活的一部分，我們走的綠道是他們的鄉(xiāng)間小路，我們依偎的綠樹(shù)是他們村口的大樹(shù)，我們欣賞的美景在他們眼里不過(guò)是鄉(xiāng)村野景。

人一到鄉(xiāng)下，就自然地放松了，這里的一切似乎都在告訴你：生活不必那么緊張。“活力森林區(qū)”中有一處藝術(shù)雕塑，名為“城市迷宮”，將城市景觀以抽象的符號(hào)擺置在森林中，便是公園對(duì)此觀念的一種藝術(shù)表現(xiàn)：親近綠色，熱愛(ài)生活。

浦江郊野公園活力森林區(qū)

去“濱江漫步區(qū)”吧。黃浦江上日光照水，輪渡船來(lái)來(lái)往往，不會(huì)擁堵，不會(huì)特別匆忙。最南端，吳涇火車輪渡—黃浦江上唯一使用過(guò)的鐵路輪渡還矗立在那里。渡口被圍墻遮蔽，無(wú)法靠近，岸邊水草蔓延，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到殘損的門洞和缺角的棧橋遺跡，偶爾有白鷺停歇在青石塊上，怔怔地看著遠(yuǎn)方。歸云一去，清風(fēng)無(wú)影，令人遠(yuǎn)懷無(wú)際。20世紀(jì)50年代末，浦東工業(yè)區(qū)內(nèi)的上海第三鋼鐵廠產(chǎn)量劇增，為輸送礦石、焦炭并運(yùn)出成品鋼材，并兼顧浦東工業(yè)區(qū)其他企業(yè)的需求，上海市政府決定修筑吳涇至周家渡支線，其中過(guò)江路線采取坐船的方式渡江，便有了這特別的火車輪渡。

吳涇火車輪渡遺址（資料圖片）

吳涇火車輪渡的壽命很短，卻在今天擁有了另一番韻味，它將歷史的深遠(yuǎn)融入森林的幽深中，為原本無(wú)形的沉思找到了某種可直觀的依托。那么，當(dāng)你在城市迷宮中決定停留一會(huì)兒時(shí)，可以駐足，也可以回首，將自己的目光投射于那個(gè)無(wú)聲而又古老的物件上，獲得那短暫的放松和遐想。

浦江郊野公園

吳涇火車輪渡遺址

地址：浦江郊野公園濱江漫步區(qū)內(nèi)

2023年5月起，區(qū)政協(xié)辦公室、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委和區(qū)融媒體中心聯(lián)合推出了“發(fā)現(xiàn)閔行之美”系列叢書(shū)誦讀活動(dòng)，陸續(xù)邀請(qǐng)閔行區(qū)多所學(xué)校的青少年一起來(lái)讀好書(shū)、善讀書(shū)、懂歷史、愛(ài)家鄉(xiāng)，合力推動(dòng)“閔行情”讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處。

第三十二季，我們邀請(qǐng)了上海市閔行區(qū)莘松中學(xué)的學(xué)生來(lái)誦讀《意境》。意境，是中國(guó)古典文論獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)概念，是指情景交融、虛實(shí)相生的形象，及其所誘發(fā)的審美想象的空間。本書(shū)分為四個(gè)篇章，包括花鳥(niǎo)纏綿的園林、似清泉白石意趣的石橋、有空谷足音韻味的寺廟和庭院深深的古宅。希望能夠通過(guò)本書(shū)追本溯源，從事物的各個(gè)剖面理清歷史的脈絡(luò)，了解發(fā)展的規(guī)律，從而能真正面對(duì)“我們何以這樣生活”的問(wèn)題。

2025年12月起，第三十二季正式開(kāi)啟，每個(gè)工作日的21:30，我們不聽(tīng)不睡！

一起聆聽(tīng)閔行聲音，發(fā)現(xiàn)閔行之美……

朗讀：閔行區(qū)莘松中學(xué)（興梅校區(qū)）陸堇妍

編輯：陳依婷

初審：方佳璐

復(fù)審：石思嘉

終審：劉墾博

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