正值黑龍江省冬季冰雪旅游“百日行動”火熱之際，12月8日，牡丹江中國雪鄉(xiāng)迎來了特殊的客人。手里舉著剛寫好的“?！弊?、說著多國語言贊嘆雪景……由黑龍江工商學院組織的國際學生研學團，為童話雪鄉(xiāng)增添了一抹亮麗的國際色彩。

忠誠踐行“冰天雪地也是金山銀山”發(fā)展理念，助力龍江打造世界級冰雪品牌和冰雪經(jīng)濟高地。學校聚焦“感知中國、留學龍江、情定雪鄉(xiāng)”主題，引導國際學生融入龍江冰雪文化，體味鄉(xiāng)村振興實踐，觸摸森工精神脈絡，鮮活呈現(xiàn)“美麗冰雪龍江”和“生動活力中國”。

火炕暖餃子香，沉醉東北“煙火氣”

中國冰雪在龍江、龍江圣雪在雪鄉(xiāng)?！把┼l(xiāng)就是我心中那個冰雪秘境！”層層疊疊的“雪蘑菇”與高掛的大紅燈籠映入眼簾，同學們難掩興奮，紛紛舉起手機記錄如夢似幻的童話世界。

研學樂趣，就藏在深度互動里。熱鬧的年貨大集，是雪鄉(xiāng)煙火氣的生動寫照。大家被喜慶的花棉襖元素所吸引，穿梭掛滿紅燈籠的街巷，好奇地品嘗凍梨、挑選福字，沉浸中國年的喜慶氛圍里流連忘返。走進溫暖的東北農(nóng)家院，有模有樣盤腿上炕，認真包起餃子，那份專注投入，飽含對中國“家”文化的親近向往。

冰糖葫蘆拿在手，秧歌舞步跟著走

“景色太迷人了，人們非常熱情，我一定會再來！”摩洛哥留學生貝拉特剛親手做完一串冰糖葫蘆，就迫不及待地分享著喜悅。在這里，文化是鮮活、可以感知的。酸甜的冰糖葫蘆舌尖融化，熱烈的二人轉、大秧歌眼前舞動，激昂的二十四節(jié)令鼓和悠揚的小提琴快閃輪番上演，夜晚的霓虹燈下，即興“蹦迪”點燃所有人的熱情?！斑@里的燈光、雪景和人情味都讓我難忘。”留學生貝孟德的感受，道出冰雪文旅的深層魅力。

熱鬧喧囂過后，是圍爐夜話的寧靜。屋外雪花靜謐飄落，屋內(nèi)爐火溫暖跳動。師生圍坐一起，手捧熱茶，聆聽中國茶道和東北民俗。茶香氤氳，歡聲笑語，來自異國他鄉(xiāng)的年輕人，感受到東方文化獨有的寧靜和諧之美。

從伐木到護林，讀懂“冰天雪地也是金山銀山”

一座展館，一部冰雪之鄉(xiāng)的成長史。研學團走進雪鄉(xiāng)文化展覽館，沿著講解員的敘述回望龍江森工百年變遷。從伐木到造林，從資源消耗型向生態(tài)友好型轉型的歷程在實物、影像里緩緩展開，一代代森工人的堅守和創(chuàng)新，構成雪鄉(xiāng)今天的底色。同學們慢慢讀懂了“冰天雪地也是金山銀山”的現(xiàn)實分量，心中油然生敬。

研學期間，學校還組織了“我眼中的龍江”分享會。大家用各自的母語錄制短視頻，講述所見所感。這些鮮活的故事正通過社交網(wǎng)絡飛向全球，一個更加開放、熱情、充滿機遇的黑龍江正被世界看見。

校地攜手話育人，共繪龍江“新篇章”

“流動課堂”促成學校與地方的深度攜手。研學期間，學校與雪鄉(xiāng)景區(qū)舉行校企合作簽約儀式。雙方圍繞產(chǎn)教融合、實踐育人、冰雪經(jīng)濟人才培養(yǎng)等展開深入交流，并就實習基地共建、國際化研學路線開發(fā)等合作方向形成共識。未來，依托森工的自然與文旅資源，校企聯(lián)合設計面向森林生態(tài)、冰雪文化、鄉(xiāng)村振興等主題的國際化研學項目，搭建國際文化共享平臺，共同向世界講述龍江冰雪故事，展示生態(tài)保護與可持續(xù)發(fā)展的中國實踐。

“雪鄉(xiāng)提供了絕佳的跨文化交流場景，”學校國際教育學院教師劉恩賜說，“希望今后進一步加強合作，帶領更多學子來到雪鄉(xiāng)，體驗龍江風土人情。”

站在“后亞冬”時代的新起點，黑龍江正以“冰雪之冠”的姿態(tài)擁抱世界。學校乘勢而上，深化教育創(chuàng)新服務地方發(fā)展，助力龍江文旅產(chǎn)業(yè)提質升級。精心打造的“四季冰雪”育人體系，將“冷資源”轉化為育人“熱能量”，以此為平臺，不斷拓展國際交流的廣度深度，向世界傳遞著冰雪文化的溫度厚度。雪花和夢想相擁，一個自信開放、充滿活力的火熱龍江，正與世界美麗相逢。（張巖 金珊 劉恩賜 /文 陳磊 陳冬 張東 肖揚/攝 ）