12月20日，2025年南京市“市長杯”校園足球聯(lián)賽決賽戰(zhàn)火重燃。南京市雨花臺初級中學(xué)足球隊(duì)員們成功蟬聯(lián)初中男子組總冠軍。這不僅是實(shí)力的再次加冕，更是對信念、傳承與超越精神的輝煌證明，鐫刻下雨初中不可磨滅的連冠豐碑。

堅(jiān)韌與傳承：冠軍球隊(duì)背后的青春答卷

本屆“市長杯”于11月2日開賽，學(xué)校初中男子足球隊(duì)自小組賽便展現(xiàn)出強(qiáng)大實(shí)力，以連勝之姿昂首晉級八強(qiáng)，盡顯強(qiáng)隊(duì)底蘊(yùn)。12月20日上午9:30，初中組決賽重磅開戰(zhàn)，雨花臺初級中學(xué)迎戰(zhàn)勁旅南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校。開場即燃起戰(zhàn)火，比賽迅速進(jìn)入白熱化。上半場雙方0:0戰(zhàn)平。

中場休息時(shí)，學(xué)校主教練孟峻精準(zhǔn)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。下半場第55分鐘，剛從流感中康復(fù)歸隊(duì)的48號隊(duì)員、初三（13）班錢星宇替補(bǔ)登場，化身破局奇兵。只見他邊路突破后送出精準(zhǔn)傳中，隨即快速包抄后點(diǎn)，以一記有力頭球轟開對手球門，1:0，僵局就此打破。

決戰(zhàn)最后十分鐘，12號球員、初三（13）班張家浩同學(xué)，也是場上隊(duì)長挺身而出，他帶領(lǐng)初三（18）班金澤宇、初三（7）班孟響等眾將凝心聚力、鐵血防守，牢牢守住領(lǐng)先優(yōu)勢。終場哨響，比分定格在1:0，雨花臺初級中學(xué)成功蟬聯(lián)冠軍。

傷病的淬煉：從困境出征到鋼鐵防線

比蟬聯(lián)更令人動容的是，這支年輕隊(duì)伍在聚光燈之外，用汗水、堅(jiān)韌與全面發(fā)展所書寫的那份特殊的青春答卷。

“如果用一個(gè)詞形容這場決賽，那就是‘拼盡全力’。”主教練孟峻賽后坦言。決戰(zhàn)前夕，球隊(duì)遭遇嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：主力前鋒初二（1）班梁智熙在淘汰賽中鎖骨骨折，中場核心初三（13）班何思澄亦因小腿骨折雙雙缺陣。

危機(jī)之中見風(fēng)骨。球隊(duì)迅速調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，摒棄依賴核心的打法，轉(zhuǎn)而凝聚全員之力，筑牢整體攻防體系。“沒有主力前鋒和中場，就意味著每個(gè)人都要多跑一步、多扛一份責(zé)任�！标�(duì)長張家浩的話語堅(jiān)定有力。這位少年后衛(wèi)不僅在防守端以身作則，更在精神上成為全隊(duì)的主心骨。

賽場上，每一名隊(duì)員都在壓力下拼盡全力、綻放光芒。青春的堅(jiān)韌彌補(bǔ)了人員的短缺；不屈的斗志鑄就了衛(wèi)冕的輝煌。

綠茵場與教室：雙線作戰(zhàn)的平衡藝術(shù)

在這支冠軍隊(duì)伍中，隊(duì)員在學(xué)業(yè)與班級活動中同樣表現(xiàn)亮眼。他們既是綠茵場上的追風(fēng)少年，也是教室里的奮進(jìn)學(xué)子，用實(shí)際行動詮釋著雙線作戰(zhàn)的平衡藝術(shù)。

破門功臣錢星宇在班級始終保持優(yōu)良成績，即便賽前因病耽誤課程，仍堅(jiān)持利用訓(xùn)練間隙補(bǔ)全功課，用足球教會的專注與毅力平衡賽場與課堂；隊(duì)長張家浩不僅在球場上統(tǒng)領(lǐng)全局，也在班級中樂于助人，將球隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神延伸至學(xué)習(xí)生活；門將陳思宇是班級的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他常說：“守門需要冷靜判斷，學(xué)習(xí)需要沉著思考，足球帶給我的專注力，也讓我在學(xué)業(yè)上能穩(wěn)步前行。”

“體育的本質(zhì)是教育�！闭缬瓿跣@足球項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李禮老師所言，足球錘煉出的堅(jiān)韌意志、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，已成為隊(duì)員們學(xué)業(yè)與成長中的寶貴財(cái)富。

傳承與超越：一支球隊(duì)的教育啟示

頒獎(jiǎng)典禮上，因傷缺席的梁智熙、何思澄與隊(duì)友們一同高舉獎(jiǎng)杯，眼中滿是激動與自豪�！斑@個(gè)冠軍屬于每一個(gè)不放棄的人，屬于我們整個(gè)雨初足球隊(duì)�！焙嗡汲蝿忧榈卣f。此刻，獎(jiǎng)杯的光芒不僅映照勝利的喜悅，更折射出雨花臺初級中學(xué)足球教育的深層價(jià)值。

在這里，足球從來不只是競技，更是人格教育的重要課堂。球隊(duì)的傳承融入日常：老隊(duì)員帶新隊(duì)員，不僅是技術(shù)的傳授，更是精神的接力；教練指導(dǎo)不僅是戰(zhàn)術(shù)的部署，更是品格的引領(lǐng)�！拔覀兣囵B(yǎng)的不只是會踢球的運(yùn)動員，而是通過足球?qū)W會堅(jiān)持、懂得團(tuán)結(jié)、全面發(fā)展的好少年。”雨花臺初級中學(xué)校長沈麗表示，“孩子們今天學(xué)會了在逆境中奮起，在壓力下堅(jiān)守，在集體中擔(dān)當(dāng)。這些品質(zhì)比金牌更珍貴，將是他們一生用之不盡的財(cái)富�！�

如今，足球文化已深深融入校園血脈：拼搏精神在主題班會中傳遞，戰(zhàn)術(shù)分析融入數(shù)學(xué)邏輯，運(yùn)動防護(hù)知識走進(jìn)生物課堂……體育與教育在這里實(shí)現(xiàn)了生動融合。冠軍會更迭，紀(jì)錄會被打破，但通過體育淬煉出的品格與智慧，將伴隨足球少年們走向更廣闊的人生賽場。

通訊員 張宏偉 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 戴明夷