當人工智能從實驗室走向現(xiàn)實世界，它的價值早已不只體現(xiàn)在算力、模型和算法本身，更體現(xiàn)在能否真正回應(yīng)社會需求、改善真實生活。技術(shù)向上生長，也應(yīng)向下扎根。在這一點上，北京郵電大學給出了極具分量的答案。

12月16日，在廣州舉行的2025高?？萍汲晒灰讜?/strong>上，人工智能開放聯(lián)盟正式宣告成立。這一聯(lián)盟在教育部科學技術(shù)與信息化司指導下，由17家高水平研究型大學聯(lián)合8家科技領(lǐng)軍企業(yè)和科研機構(gòu)共同發(fā)起，構(gòu)建起一個國際性、開放性、非營利性的戰(zhàn)略協(xié)作平臺。清華大學、北京大學、上海交通大學、浙江大學、北京郵電大學等一系列頂尖高校名列其中，標志著我國人工智能領(lǐng)域在協(xié)同創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化和人才培養(yǎng)方面邁出了關(guān)鍵一步。

作為聯(lián)盟的重要成員之一，北郵在人工智能領(lǐng)域的探索并不局限于“高精尖”的技術(shù)前沿，而是始終堅持“技術(shù)向善”的價值取向，讓AI真正服務(wù)社會、惠及基層。從頂層科研布局到一線民生實踐，北郵在“陽春白雪”與“下里巴人”之間實現(xiàn)了完美的統(tǒng)一。

就在不久前的12月10日，中國國際減貧中心在2025全球減貧伙伴研討會上正式公布“全球最佳減貧案例”名單，北郵的“紅雁AI”大中小共育項目成功入選。這一成果，源于一段持續(xù)四年的真實行動，也讓世界看到了中國高校用科技參與全球減貧的創(chuàng)新路徑。

故事要從2021年說起。那一年，北郵社會實踐團隊前往學校定點幫扶地——貴州省黔南州長順縣。在調(diào)研過程中，一名因病失學的孩子讓團隊成員久久難以平靜。那雙渴望通過學習走出大山的眼睛，成為所有人心中揮之不去的牽掛。問題隨之而來：作為信息科技領(lǐng)域的高校，能否用所學所長，為這些孩子真正做點什么？

答案，來自行動?！凹t雁AI”科創(chuàng)實踐團隊在學校的支持下迅速集結(jié)，扎根長順等地，展開長周期、深度化的實地調(diào)研。他們沒有停留在表層幫扶，而是從鄉(xiāng)村教育的結(jié)構(gòu)性痛點出發(fā)，系統(tǒng)梳理“課后無人可問、無人可輔”的現(xiàn)實困境。依托北郵在5G、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，團隊自主研發(fā)了“紅雁助學”智慧云平臺，將高校志愿者教師與鄉(xiāng)村學生高效連接，提供個性化、可持續(xù)的在線輔導服務(wù)，一個智慧型鄉(xiāng)村教育新模式由此成形。

很快，這套系統(tǒng)在實踐中展現(xiàn)出強大的生命力。在貴州深山的夜燈下，在青海牧區(qū)的帳篷里，在內(nèi)蒙古草原的課堂中，一塊小小的屏幕，跨越了地理與資源的鴻溝，把北郵的志愿者與鄉(xiāng)村孩子緊緊連在一起。這些被稱為“紅雁”的志愿者，用技術(shù)與耐心，為鄉(xiāng)村學子搭建起穩(wěn)定、可持續(xù)的學習支持網(wǎng)絡(luò)，也讓人工智能真正成為“看得見、用得上、留得住”的公共工具。

從參與人工智能開放聯(lián)盟的頂層協(xié)作，到“紅雁AI”在基層教育中的落地生根，北郵展現(xiàn)出的，是一所以信息科技見長的高校對時代命題的深度回應(yīng)。這里的人工智能，不只是論文里的模型參數(shù)，更是連接城鄉(xiāng)、彌合差距、照亮未來的現(xiàn)實力量。

當技術(shù)理想與社會責任同頻共振，人工智能的意義便不再抽象。北京郵電大學，正是在這樣的實踐中，讓AI真正擁有了溫度，也讓“科技向善”從理念變成了可被世界看見的中國方案。